單份資料低至1元起 -->
開通VIP,可無限預(yù)覽資料內(nèi)容
資料下載85折優(yōu)惠 ,本單可省0.1元

所屬成套資源:魯教版(五四制)化學(xué)九年級全一冊 同步練習(xí)1(含答案解析)

成套系列資料,整套一鍵下載

魯教版 (五四制)九年級全冊1 溶液的形成課時練習(xí)

展開

這是一份魯教版 (五四制)九年級全冊1 溶液的形成課時練習(xí),共12頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
魯教版(五四制)化學(xué)九年級全一冊 1.1 溶液的形成 同步練習(xí)一、單選題1.下列實驗方案的設(shè)計中,不可行的是( ?。?/span>A.為檢驗CO中是否含有CO2,可將氣體通過澄清石灰水B.為檢驗CaO中是否含有CaCO3,可將其加入足量稀鹽酸C.用稀硫酸可鑒別NaCl、KNO3K2CO3、BaCl2四種無色溶液D.用水可以鑒別NH4NO3NaCl、NaOH三種白色固體2.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,下列推理合理的是( ?。?/span>A.缺碘易得甲狀腺疾病,則人們應(yīng)該大量攝入碘元素B.離子是帶電的粒子,則帶電的粒子一定是離子C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液D.化合物是由不同元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物3.關(guān)于溶液的敘述中,不正確的是( ?。?/span>A.溶液的質(zhì)量是溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和B.溶液里各部分的性質(zhì)都相同C.外界條件不變,長期放置,溶質(zhì)和溶劑不會分離D.溶液都是無色的液體4.下列關(guān)于溶液、懸濁液、乳濁液的說法:溶液一定是無色透明的液體;溶液是純凈物,而濁液是混合物;在溶液中化學(xué)反應(yīng)通常進(jìn)行得比較快;濁液對生產(chǎn)有害無利;濁液中分散的都是固體小顆粒;濁液都是不均一、不穩(wěn)定的;在條件不變的情況下,溶液靜置多久都不分層;由水和酒精構(gòu)成的溶液中,酒精既可作溶質(zhì),也可作溶劑。其中正確的是A①③④⑤⑥⑧ B②⑤⑥⑧ C③⑥⑦ D.全正確5.下列說法不正確的是A.硝酸銨固體溶于水是吸熱過程B.乙醇與水混合可形成溶液C.飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于不飽和溶液D.氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子6.下列少量物質(zhì)分散到水中,能形成無色透明溶液的是A.冰塊 B.芝麻油 C.酒精 D.硫酸銅7.溶液知識廣泛用于生產(chǎn)、生活。下列說法正確的是(       )A.植物油溶于水可以形成溶液 B.氯化鈉溶于水后溫度幾乎不變C.用汽油洗去油漆利用的是乳化作用 D.溶液都是無色、透明的液體8.據(jù)研究,隕石中主要含有鐵、鎳、硅、氧等成分,這些成分是指(     A.原子 B.分子 C.元素 D.離子9.夏天里想隨時喝到冰爽的飲料,可以自制化學(xué)冰箱,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的A.食鹽 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.生石灰10.向一定質(zhì)量的飽和澄清石灰水中通入CO2,產(chǎn)生沉淀關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是A0-t1之間時的溶液只含一種溶質(zhì)B.從0t2時溶液共吸收CO2質(zhì)量為0.88gCt1時溶液中只含一種溶質(zhì)Dt2時溶液中只含一種溶質(zhì)II卷(非選擇題)請點擊修改第II卷的文字說明二、填空題11.關(guān)于溶液的說法正確的是_____A 溶液都是無色透明的                              B 水可以溶解任何物質(zhì)C 均一,穩(wěn)定的液體不一定是溶液             D 碘酒中的溶劑是酒精12.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:(1)鹽酸____;   (2)食鹽水____;(3)碘酒____;   (4)白磷的二硫化碳溶液____。13.在一定溫度下,將、 、、 、的硝酸鉀固體分別加入到 水中,其五次實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:(的溶解能力隨溫度升高而增大)實驗次數(shù)12345加入的質(zhì)量( 3040506070所得溶液的質(zhì)量( 8090100105105根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答下列問題:1)第 _________ 次起得到溶液為飽和溶液;2)在該溫度下,水中溶解 ___________剛好達(dá)到飽和,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ___ 3)要使接近飽和的溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎玫姆椒ㄊ?/span> _ ;4)如圖所示,小燒杯中盛放的是硝酸鉀的飽和溶液,若將少量的下列物質(zhì)分別放入大燒杯中的水中,不斷攪拌,則小燒杯中一定有硝酸鉀晶體析出的是 _________ (填字母)。   A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.冰 D.濃硫酸5)通過 ___________ 操作可將上述(4)中析出的硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離。14.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。(1)家庭中將面粉、食鹽、食用油3種物質(zhì)分別加入水中,能形成溶液的是______,再分別加入洗潔精振蕩,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象的是______。(2)凈水器中經(jīng)常使用活性炭,主要是利用活性炭的______性。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的是方法是______。(3)金屬鈦(Ti)及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。地殼中的鈦主要以氧化物的形式存在,其中鈦元素的化合價是+4價,該氧化物的化學(xué)式為______。(4)小明媽媽把榨好的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭。這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素有______。15.溶液的質(zhì)量=______的質(zhì)量+______的質(zhì)量。三、實驗題16.如圖是實驗室制取氣體的有關(guān)裝置圖,據(jù)圖回答問題:1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:X_______;Y________;2CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置_____和收集裝置_______(填裝置序號);若用稀鹽酸和大理石制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;3)小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 ______(填“a”“b”)端通入;實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小濤同學(xué)提出可以從兩個方面加以改進(jìn):一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置______;二是將過氧化氫溶液加水稀釋,如果把50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______克。4)若CO2氣體中可能含有 CO、H2中的一種或兩種,為了探究氣體的組成,用如圖所示裝置進(jìn)行實驗:(已知:無水硫酸銅是白色的,遇水會變藍(lán);堿石灰會吸收水和CO2)。請寫出A裝置的作用:_________。請寫出A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。為證明裝置 A 把某氣體吸收完了,可在A、B間連接一個裝有______的洗氣瓶。________可知混合氣體里有CO。(不考慮反應(yīng)開始前的各裝置微小質(zhì)量變化且無水硫酸銅足量)。一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是:________17.氫氧化鈉是重要的化工原料。某同學(xué)對氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行了如下探究:(1)將適量氫氧化鈉固體放入剛停止沸騰的水中,觀察到水重新沸騰,說明氫氧化鈉固體溶解時____(填吸收放出)熱量。(2)?。?/span>1)中的溶液連入圖1電路中,閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光,說明氫氧化鈉溶液具有導(dǎo)電性,溶液中的微粒有_____(填微粒符號)。(3)在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,滴加23滴無色酚酞試液,再逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)溶液顏色剛好_____時,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)。(4)按圖2所示進(jìn)行實驗,將水和氫氧化鈉溶液同時全部注入集氣瓶中,觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面____(填高于相平于低于)右側(cè)液面,說明二氧化碳和氫氧化鈉可以發(fā)生反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。B瓶中若氫氧化鈉過量,那么反應(yīng)后B瓶溶液中溶質(zhì)是______(填化學(xué)式),請你用指示劑和其他藥品證明溶質(zhì)的成分______ 。
答案解析1C【解析】A、為檢驗CO中是否含有CO2,將氣體通過澄清石灰水,若澄清的石灰水變渾濁,含有二氧化碳,若澄清的石灰水無明顯現(xiàn)象,含有二氧化碳,故選項A可行;B、為檢驗CaO中是否含有CaCO3,可將其加入足量稀鹽酸,稀鹽酸能與氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?xì)怏w,也就是加入足量的稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,含有碳酸鈣,若無明顯現(xiàn)象,不含有碳酸鈣,故選項B可行;C、用稀硫酸鑒別NaCl、KNO3、K2CO3BaCl2四種無色溶液,稀硫酸與NaClKNO3不發(fā)生反應(yīng),不能鑒別出來,稀硫酸與K2CO3反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳,有氣體生成,稀硫酸與BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫,有白色沉淀生成,故選項C不可行;DNH4NO3溶于水,溶液溫度降低,NaCl溶于水,溶液溫度不變,NaOH溶于水,溶液溫度升高,可以用水鑒別NH4NO3、NaClNaOH三種白色固體,故選項D可行;故選:C。2D【解析】A、缺碘易得甲狀腺疾病,大量攝入碘元素也會造成甲狀腺疾病,故A錯;B、帶電的粒子不一定是離子,例如質(zhì)子和電子都帶電,但不屬于離子,故B錯;C、具有均一性和穩(wěn)定性的液體不一定是溶液,例如蒸餾水屬于純凈物,不屬于溶液,故C錯;D、化合物是由不同元素組成的純凈物,所以化合物中最少含有兩種元素,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,故D正確。故選:D。3D【解析】A、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的,溶液的質(zhì)量等于溶質(zhì)的質(zhì)量與溶劑的質(zhì)量之和,故選項說法正確;B、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,溶液里各部分的性質(zhì)都相同,故選項說法正確;C、溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,外界條件不變,長期放置,溶質(zhì)和溶劑不會分離,故選項說法正確;D、溶液不一定都是無色的,如硫酸銅溶液為藍(lán)色,故選項錯誤。故選D。4C【解析】在溶液中化學(xué)反應(yīng)通常進(jìn)行得比較快;濁液都是不均一、不穩(wěn)定的;在條件不變的情況下,溶液靜置多久都不分層。故選C5C【解析】A.硝酸銨固體溶于水是吸熱過程,正確;B.乙醇與水混合可形成溶液,正確;C.飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定大于不飽和溶液,錯誤;D.氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐写嬖谧杂梢苿拥碾x子,正確。故選C。6C【解析】A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,冰塊和水是同種物質(zhì),冰塊是純凈物,不屬于溶液,錯誤;B、芝麻油不溶于水,分散到水中形成的不是溶液,錯誤;C、酒精溶于水,分散到水中形成的是無色透明溶液,正確D、硫酸銅溶于水形成的是藍(lán)色溶液,錯誤;故選C。7B【解析】A、植物油不能溶于水,形成乳濁液,故A不正確;       B、氯化鈉溶于水,無明顯吸熱或放熱現(xiàn)象,則溫度幾乎不變,故B正確;C、汽油能溶解油漆,用汽油洗去油漆利用的是溶解,故C不正確;       D、溶液不一定都是無色、透明的液體,例如硫酸銅溶液,顯藍(lán)色,故D不正確。故選B。8C【解析】元素組成物質(zhì),隕石中主要含有鐵、鎳、硅、氧是指元素,故選C。9B【解析】試題分析:把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境,說明該物質(zhì)溶解或反應(yīng)吸熱。食鹽溶解時溶液的溫度不變;硝酸銨溶解吸熱,導(dǎo)致溫度降低;蔗糖溶解時溫度不變;生石灰與水反應(yīng)放熱,溫度升高。故選B。考點:溶解時的吸熱和放熱現(xiàn)象10C【解析】A0-t1之間時,二氧化碳與過量氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,此時溶液中只含有一種溶質(zhì)氫氧化鈣,說法正確;B、0-t1時刻,消耗二氧化碳的質(zhì)量為t1-t2時刻,碳酸鈣與水、二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,消耗二氧化碳的質(zhì)量為y0t2時溶液共吸收CO2質(zhì)量=0.44g+0.44g=0.88g,說法正確;C、t1時,二氧化碳與氫氧化鈣溶液恰好完全反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和水,此時沒有溶質(zhì),說法錯誤;Dt2時,二氧化碳、水與碳酸鈣反應(yīng)生成碳酸氫鈣,溶液中只含有碳酸氫鈣一種溶質(zhì),說法正確;答案:C。11CD【解析】A、溶液可以有顏色,例如硫酸銅溶液是藍(lán)色,故A錯;B、有的物質(zhì)是不溶于水的,例如鐵不溶于水,故B錯;C、均一,穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如蒸餾水,故C正確;D、碘酒中的溶質(zhì)是碘,溶劑是酒精,故D正確。故選:CD。12     HCl     NaCl     I2     P【解析】(1)鹽酸是氯化氫氣體的水溶液,所以鹽酸中溶質(zhì)為HCl;(2)食鹽水中的溶質(zhì)為 NaCl,因為當(dāng)固體和液體形成溶液時,固體做溶質(zhì),液體做溶劑,所以食鹽水中的溶質(zhì)為 NaCl;碘酒是I2溶解在酒精(C2H5OH)中得到的溶解,溶質(zhì)為I2(4)白磷的二硫化碳溶液,白磷溶解在二硫化碳里形成溶液,白磷被溶解,是溶質(zhì)。13     4     55     52.4%     降溫          過濾【解析】1)飽和溶液就是在一定溫度下,在一定量的水中不能再溶解該物質(zhì)的溶液,根據(jù)表格可以看出,當(dāng)加入60g硝酸鉀時溶液的質(zhì)量是105g說明溶質(zhì)未完全溶解,故從第四次開始的到的溶液是飽和溶液;2)根據(jù)第一問可以知道,在該溫度下,50g水中最多溶解55g硝酸鉀達(dá)到飽和,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=52.4%;3)由硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,所以不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法有:加入溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,降低溫度,所以在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的前提下變?yōu)轱柡腿芤悍椒椋航档蜏囟龋?/span>4)硝酸鉀的溶解度隨溫度的降低而減小,所以小燒杯中盛放的是硝酸鉀的飽和溶液,要有硝酸鉀晶體析出,可以降低溫度,而冰、硝酸銨溶于水溫度降低,而濃硫酸、氫氧化鈉固體溶于水放出熱量,溫度升高;5)過濾可用于分離難溶性固體和可溶性固體的方法,所以通過過濾操作可將上述(4)中析出硝酸鉀晶體與硝酸鉀溶液分離。14(1)     食鹽     食用油(2)     吸附     煮沸(3)TiO2(4)糖類、維生素【解析】(1)面粉、食用油都不能溶解于水中,不能形成溶液,食鹽可以溶解,能夠形成均一、穩(wěn)定的溶液;食用油不能溶于水,但加入洗潔精振蕩,洗潔精能將食用油乳化為細(xì)小油滴,能出現(xiàn)乳化現(xiàn)象;故填:食鹽;食用油;(2)活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和異味;可溶性鈣、鎂化合物在加熱時,能形成沉淀,故生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的是方法是煮沸;(3)氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,鈦元素顯+4價,氧元素顯-2價,故該氧化物的化學(xué)式為:TiO2(4)面粉富含糖類,蔬菜富含維生素,故這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素有糖類、維生素。15     溶質(zhì)     溶劑【解析】由于溶液是由溶劑和溶液組成的,因此溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶液的質(zhì)量。故填:溶質(zhì);溶劑16     分液漏斗     集氣瓶     A     D;     2HCl+CaCO3==CaCl2+CO2↑+H2O     a     C;     100g;     吸收混合氣體中的二氧化碳     Ba(OH)2+CO2== BaCO3↓+H2O     澄清石灰水;     E質(zhì)量增加;     D裝置中無水硫酸銅變藍(lán)。【解析】1X是分液漏斗;Y是集氣瓶;故填:分液漏斗、集氣瓶;2)用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為固固加熱型,故選A;二氧化碳溶于水且密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;故選D;用稀鹽酸和大理石制取CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HCl+CaCO3==CaCl2+CO2↑+H2O,故填:2HCl+CaCO3==CaCl2+CO2↑+H2O;3氧氣密度比水小,應(yīng)從a端通入;故填:a;分液漏斗可以控制液體流速進(jìn)而控制反應(yīng)速率,故填:C;設(shè)加水的質(zhì)量為x,則: ,解得x=100g;故填:100g;4①A裝置的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳,故填:吸收混合氣體中的二氧化碳。A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+CO2== BaCO3↓+H2O。故填:Ba(OH)2+CO2== BaCO3↓+H2O為證明裝置 A 把某氣體吸收完了,可在A、B間連接一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶,故填:澄清石灰水;。③CO與氧化銅反應(yīng)生成的CO2會被堿石灰吸收,由E質(zhì)量增加可知混合氣體里有CO。故填:E質(zhì)量增加;氫氣與氧化銅反應(yīng)生成水,能使無水硫酸銅變藍(lán),故填:D裝置中無水硫酸銅變藍(lán)。17(1)放出(2)(3)由紅色褪為無色(4)     低于          、     先取少量試液加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,證明溶質(zhì)中有碳酸鈉;再向上層清液中滴加無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色,證明溶質(zhì)中有氫氧化鈉(答案合理即可)【解析】(1)將適量氫氧化鈉固體放入剛停止沸騰的水中,觀察到水重新沸騰,說明氫氧化鈉固體溶解時放出熱量,故填:放出;(2)氫氧化鈉是由鈉離子、氫氧根離子構(gòu)成的,氫氧化鈉溶液中含有水分子和鈉離子、氫氧根離子,故填:(3)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉成中性,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),溶液就呈中性,溶液顏色剛好由紅色褪為無色,故填:由紅色褪為無色;(4)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,B瓶中壓強會減小,A瓶中的壓強比B瓶中的壓強大故觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面低于右側(cè)液面,故填:低于;B瓶中若氫氧化鈉過量,那么反應(yīng)后B瓶溶液中溶質(zhì)是氫氧化鈉和碳酸鈉,故填:先取少量試液加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,證明溶質(zhì)中有碳酸鈉;再向上層清液中滴加無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色,證明溶質(zhì)中有氫氧化鈉;故填:先取少量試液加入足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,證明溶質(zhì)中有碳酸鈉;再向上層清液中滴加無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色,證明溶質(zhì)中有氫氧化鈉。(答案合理即可)

相關(guān)試卷

初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級全冊2 海水“曬鹽”測試題:

這是一份初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級全冊2 海水“曬鹽”測試題,共11頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

魯教版 (五四制)九年級全冊第六單元 化學(xué)與社會發(fā)展2 化學(xué)與材料研制課后作業(yè)題:

這是一份魯教版 (五四制)九年級全冊第六單元 化學(xué)與社會發(fā)展2 化學(xué)與材料研制課后作業(yè)題,共10頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

魯教版 (五四制)九年級全冊1 化學(xué)與能源開發(fā)隨堂練習(xí)題:

這是一份魯教版 (五四制)九年級全冊1 化學(xué)與能源開發(fā)隨堂練習(xí)題,共10頁。試卷主要包含了單選題,填空題,簡答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中魯教版 (五四制)1 溶液的形成一課一練

初中魯教版 (五四制)1 溶液的形成一課一練

初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級全冊2 化學(xué)與材料研制課后作業(yè)題

初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級全冊2 化學(xué)與材料研制課后作業(yè)題

魯教版 (五四制)八年級全冊第一節(jié) 化學(xué)真奇妙習(xí)題

魯教版 (五四制)八年級全冊第一節(jié) 化學(xué)真奇妙習(xí)題

初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級全冊1 溶液的形成課堂檢測

初中化學(xué)魯教版 (五四制)九年級全冊1 溶液的形成課堂檢測

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中化學(xué)魯教版(五四學(xué)制)(2024)九年級全冊(2024)電子課本 新教材

化學(xué) · 九年級全冊(2024)

版本: 魯教版(五四學(xué)制)(2024)

出版社: 山東教育出版社

切換版本冊別

1000萬一線老師的共同選擇

  • 更專業(yè)

    地區(qū)版本全覆蓋, 同步最新教材, 公開課?選;1200+名校合作, 5600+?線名師供稿

  • 更豐富

    涵蓋課件/教案/試卷/素材等各種教學(xué)資源;10000萬+優(yōu)選資源 ?更新8000+

  • 更便捷

    課件/教案/試卷配套, 打包下載;手機/電腦隨時隨地瀏覽;??印, 下載即可?

  • 真低價

    超?性價?, 讓優(yōu)質(zhì)資源普惠更多師?

學(xué)段
學(xué)科
版本
冊別
已選擇:
確定
精選專題
更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部
添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
微信掃描添加客服