小學(xué)信息技術(shù)黔科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元 校園好聲音——制作配樂(lè)錄音活動(dòng)2 策劃作品并采集聲音素材教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份小學(xué)信息技術(shù)黔科版五年級(jí)上冊(cè)第二單元 校園好聲音——制作配樂(lè)錄音活動(dòng)2 策劃作品并采集聲音素材教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入新課，新課，小結(jié)本節(jié)課等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教學(xué)內(nèi)容：貴州科技出版社《信息技術(shù)》五上教材第20-22頁(yè)。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：使學(xué)生學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)錄制采集聲音的基本操作方法和技巧，初識(shí)軟件WldWave會(huì)用它錄制采集聲音并保存作為素材。
過(guò)程與方法：經(jīng)歷聲音的采集培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用信息技術(shù)的能力，探究掌握聲音素材的采集方法。
情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)多方面認(rèn)識(shí)使用軟件的意識(shí)，養(yǎng)成同學(xué)間互相學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)用WldWave采集聲音素材。
教學(xué)難點(diǎn)： 按需要的格式保存聲音素材
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體電腦。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
二次備課
一、導(dǎo)入新課：
談話：同學(xué)們已經(jīng)知道了采集聲音需要的軟硬件，今天我們就來(lái)應(yīng)用這些軟硬件采集自己的聲音素材。
二、新課
（一）策劃作品
引導(dǎo)學(xué)生從作品的組成、時(shí)間長(zhǎng)度、所需背景音樂(lè)、錄制的聲音內(nèi)容等確定作品內(nèi)容。
分組討論，策劃各組的作品內(nèi)容。
（二）搜集背景音樂(lè)
分組討論本組所需的背景音樂(lè)，明確背景音樂(lè)的來(lái)源，完成學(xué)習(xí)單的填寫(xiě)。
（三）錄制聲音
1．教師按步驟演示錄制聲音的過(guò)程，提醒學(xué)生：在計(jì)算機(jī)中完成錄音音量設(shè)置——啟動(dòng)WldWave新建聲音文件——錄制聲音——保存MP3格式的聲音素材。
2．學(xué)生分組討論熟悉錄制聲音的步驟，嘗試錄制聲音文件。
3．展示學(xué)生作品，交流賞析。指出不足。
4．提醒學(xué)生：錄制的聲音要比實(shí)際需要的長(zhǎng)一些，以保證時(shí)間夠用。
（四）小組長(zhǎng)檢查組內(nèi)完成情況，幫助錄制有困難的同學(xué)。
三、小結(jié)本節(jié)課。
學(xué)生從錄制聲音的過(guò)程回憶制作過(guò)程。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
WldWave
音量 MP3