人教版八年級(jí)下冊(cè)第十一章 功和機(jī)械能11.2 功率教課ppt課件

這是一份人教版八年級(jí)下冊(cè)第十一章 功和機(jī)械能11.2 功率教課ppt課件，共44頁(yè)。PPT課件主要包含了做功實(shí)例，不做功實(shí)例，不做功的情況，5PFV等內(nèi)容，歡迎下載使用。
物理學(xué)中的‘功’吸收了一種‘貢獻(xiàn)’和‘ 成效’意思在里面.
一、物理學(xué)中規(guī)定：如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)了一定的距離,就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功．
1、做功的兩個(gè)必要因素
（1）作用在物體上的力（2）物體在力的方向上移動(dòng)的距離
用力向上舉杠桿，舉力對(duì)杠桿做功 用力向下砸釘子, 壓力對(duì)釘子做功 叉車把物體舉高，舉力對(duì)物體做功。
人的壓力將圖釘壓入木塊。
如果只有力作用在物體上，而物體沒(méi)有移動(dòng)距離或沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)距離，我們稱為花的力氣沒(méi)有成效,做的功等于零－－勞而無(wú)功　 如果沒(méi)有力作用在物體上，物體只是由于慣性運(yùn)動(dòng)了一段距離，我們稱之為 沒(méi)有力的作用,做的功等于零－－不勞無(wú)功
如果 F 跟 S 方向互相垂直，在力的方向上沒(méi)有距離，力Ｆ不做功．
球離開腳以后，由于慣性運(yùn)動(dòng)了一段距離。但是沒(méi)有力作用在球上，所以沒(méi)有力做功。
１．有力，但是在力的方向上通過(guò)的距離為零．
２．有距離，但是和距離同一方向上沒(méi)有力的作用
３．有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的
有力無(wú)距離時(shí)不做“功”
力與距離垂直時(shí)不做“功”
有距離無(wú)力時(shí)不做“功”
下列情況中，人有沒(méi)有對(duì)所帶的皮箱做功：（1）人用力提放在地上的皮箱，但沒(méi)有提起（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提著皮箱在原地不動(dòng)（4）人提著箱子在水平路面上走了50米（5）人提著箱子站在水平勻速行使的汽車上（6）人把箱子放在電梯上，電梯從一樓上升到十樓
用起重機(jī)按下圖所示的三種方式分三次將物體勻速吊起
起重機(jī)第二次對(duì)物體做功與第一次比較什么量改變了，什么量沒(méi)有變？ 第二次做功與第一次做功的關(guān)系？在力一樣大時(shí)，功的大小跟物體沿力的方向移動(dòng)的距離成正比．
在距離相同時(shí)，功的大小跟作用在物體上的力成正比，力學(xué)里規(guī)定——功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積．
第三次與第一次相比什么量變了，什么量沒(méi)有改變 第三次做功是第一次做功的幾倍？
（二）、功的計(jì)算1、功等于力與物體沿力的方向移動(dòng)距離的乘積。
（注意S指 F的方向上移動(dòng)的距離）
4、意義：1牛的力使物體在力的方向上通過(guò)1米的距離時(shí)所做的功為1焦。
2、功的公式：功=力×距離 W=F·S
焦耳是英國(guó)物理學(xué)家。1818年12月24日生于索爾福。他父親是釀酒廠的廠主。焦耳從小體弱不能上學(xué)，在家跟父親學(xué)釀酒，并利用空閑時(shí)間自學(xué)化學(xué)、物理。他很喜歡電學(xué)和磁學(xué)，對(duì)實(shí)驗(yàn)特別感興趣。后來(lái)成為英國(guó)曼徹斯特的一位釀酒師和業(yè)余科學(xué)家。焦耳可以說(shuō)是一位靠自學(xué)成才的杰出的科學(xué)家。焦耳最早的工作是電學(xué)和磁學(xué)方面的研究，后轉(zhuǎn)向?qū)徂D(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)研究。1866年由于他在熱學(xué)、電學(xué)和熱力學(xué)方面的貢獻(xiàn)，被授予英國(guó)皇家學(xué)會(huì)柯普萊金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆?
將兩個(gè)雞蛋舉高1m，做功約1J
將一袋10kg的大米從地面扛到肩上，做功約150J
體重為600N的某學(xué)生從一樓走到二樓，做功約1800J
將一瓶500mL的礦泉水從地上拿起，做功約10J
例１　質(zhì)量為５０Ｋg的雪橇上裝載了３５０Ｋg的貨物，一匹馬拉著它將貨物勻速運(yùn)到３０００m外的貨場(chǎng)．如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是８００Ｎ，求馬運(yùn)貨物時(shí)做的功．
勻速行駛 ：F = f = 800N
例2：在平地上，用50牛的水平推力推動(dòng)重100牛的箱子，前進(jìn)了10米，推箱子的小朋友做了多少功？如果把這箱子勻速舉高1.5米，他做多少功。
勻速舉箱子時(shí)用的力F＇與箱子重G大小相等，方向相反，舉箱子是F＇克服重力（阻力）G使箱子在F＇方向上升高了h，所做的功W2＝ F＇ h＝Gh，這種情況下，常常為了簡(jiǎn)便而說(shuō)：克服阻力G做的功W2＝Gh。
已知：F＝50牛，S＝10米， G＝100牛，h＝1.5米 求：W1和W2 解： W1＝FS＝50?！?0米＝500焦 W2＝Gh＝100?！?.5米＝150焦
練習(xí)、1、一個(gè)物體重100牛，在水平推力F=10牛的作用下，在水平面上前進(jìn)了50米，在撤去推力以后，物體又前進(jìn)了25米，則推力做功（ ）A、5000焦 B、500焦 C、750焦 D、5500焦2、2008年北京奧運(yùn)火炬的質(zhì)量為985克，火炬沿水平路面勻速前進(jìn)20米，火炬手對(duì)火炬做的功為（ 焦），若使火炬勻速升高1米，火炬手對(duì)火炬做的功是（ 焦）。（不計(jì)空氣阻力及燃料質(zhì)量的變化，g=10牛/千克）
（1）物理意義：功率是表示物體做功快慢的物 理量
（2）定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)完成的功叫作功率
(4)單位：國(guó)際單位瓦特，簡(jiǎn)稱瓦，符號(hào)為w。常用單位還有千瓦、兆瓦、馬力
為什么汽車在行駛的過(guò)程中要不斷地變換擋位？
根據(jù)P=FV,當(dāng)變換擋位時(shí)，改變速度的大小，從而獲得大小不同的牽引力，適合不同路況行駛。
一列火車以20m/s的速度在平直軌道上勻速行駛，火車受到的阻力是90000N，問(wèn)：
（1）火車頭（也叫機(jī)車）發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力有多大？
（3）一分鐘內(nèi)做了多少功
1、如果物體受力且沿受力方向移動(dòng)了一定的距離,就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功．
2、做功的兩個(gè)必要因素
二、功的計(jì)算1、功等于力與物體沿力的方向移動(dòng)距離的乘積。
一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課
想想議議：用挖掘機(jī)挖土和一個(gè)工人單獨(dú)挖土比較哪一種方法更快？圖中的情景說(shuō)明了什么問(wèn)題?類似的事例還有嗎？
二、功率的概念及計(jì)算公式
同學(xué)們還記得怎樣表示一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢嗎?
要比較物體做功的快慢可采用什么方法？
已知幾個(gè)物體所做的功和所用的時(shí)間如下表，請(qǐng)同學(xué)們想一想,議一議誰(shuí)做功最快?你是怎么知道的?
在建筑工地,利用機(jī)械或人工將同一大堆磚從地上搬到五樓，你會(huì)選用什么方法？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的看法．
討論：用什么方法可以方便準(zhǔn)確地表示物體做功的快慢呢？
提示：還記得我們學(xué)過(guò)的速度、電功率的概念嗎？能不能從中得到些啟示呢？
單位時(shí)間里完成的功，叫做功率。
常用單位：千瓦 （k W）、兆瓦（MW）
某電風(fēng)扇的功率為6０W，它表示什么意思？
參看如下小數(shù)據(jù)圖表中的資料，說(shuō)出各物體功率所表示的意義。
例題 建筑工地上，水泥板質(zhì)量為0.7t，起重機(jī)在15t內(nèi)把它勻速提升到4m的高度，起重機(jī)提升重物的功率是多少？
解 先計(jì)算起重機(jī)做了多少功，再求單位時(shí) 間所做的功，這就是功率。起重機(jī)的拉力與物體所受的重力相等F=G＝mg＝0.7×1000Kg×10N/Kg=7×103 N物體在拉力的方向上移動(dòng)的距離 S=4m所以起重機(jī)所做的功是W=Fs=7000N×4m＝2.8×104J起重機(jī)提升水泥板的功率是P=W/t=2.8×10 J/15s=1.9×103 W
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理: 用1牛的力在2秒內(nèi)將物理課本從地上勻速提高1米，你能算出這個(gè)力做功的功率嗎？
想想議議： 物理學(xué)或者生活中，還有哪些場(chǎng)合需要表示一個(gè)物理量變化快慢的？
判斷下列說(shuō)法是否正確：1、機(jī)械做功越多，功率越大；2、機(jī)械做功所用的時(shí)間越少，功率越大3、在相同的時(shí)間內(nèi)，機(jī)械做功越多，功 率越大；4、機(jī)械做功越快，功率越大；5、機(jī)械的功率越大,機(jī)械工作時(shí)能量轉(zhuǎn) 化越快；6、機(jī)械做的功越多，所用的時(shí)間越少， 功率越大。
想想議議：圖中“孫女與爺爺上樓”，試比較誰(shuí)的功率大。
例1：體重為900N的爺爺（大肥佬）與體重為300N的小孫子舉行登樓活動(dòng)。樓高三層共10米。若：（1）爺、孫兩人同時(shí)從一樓起步，半分鐘后同時(shí)到達(dá)三樓；（2）爺爺年紀(jì)大、體重，孫子登樓用了半分鐘，爺爺所用的時(shí)間是孫子的２倍；（3）孫子登樓用了半分鐘，爺爺所用的時(shí)間是孫子的３倍。 討論：三種情況下，誰(shuí)做功多？誰(shuí)做功少？誰(shuí)用的時(shí)間多？誰(shuí)用時(shí)間少？誰(shuí)做功快？誰(shuí)做功慢？
例2.一架起重機(jī)在5min內(nèi)把60000N的重物勻速舉高25m，它的功率是多少kw？解:
起重機(jī)做的功W=Fs=60000NX25m=1500000J
起重機(jī)的功率P=W/t=1500000J/300S=5000W=5KW
答：起重機(jī)的功率是5KW.
例3.質(zhì)量為50kg的物體，用50N的水平推力使它在粗糙水平面上以2m/S的速度勻速移動(dòng)10m。問(wèn)(1)推力功率多大？(2)重力的的功率多大？
為什么汽車上坡時(shí)，司機(jī)經(jīng)常用換擋的方法減小速度？
兩臺(tái)機(jī)器,甲的功率是750瓦,乙的功率是2250瓦,甲、乙在相同時(shí)間里,做功之比是( );若完成相同的功,甲、乙所用時(shí)間之比是( )
1、功率的概念：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功，叫做功率。
2、功率的物理意義：表示物體做功的快慢。
3、計(jì)算公式：p=W/t 單位：瓦特　千瓦
4、生活中各種機(jī)械功率的意義及功率知識(shí)的的應(yīng)用。