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    【同步練習】蘇科版初二物理下冊 第9章《力與運動》9.1 二力平衡 同步練習(含答案)(1)

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    2021學年二力平衡達標測試

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    這是一份2021學年二力平衡達標測試,共4頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實驗探究,科普閱讀題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    9.1二力平衡 同步測驗(含答案)一、單選題(10題)1.2019?無錫)如圖所示,在探究二力平衡的條件時,選質(zhì)量為10g的卡片作為研究對象,在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的重物,對卡片施加兩個拉力,為探究這兩個力滿足什么條件才能平衡,則所掛重物質(zhì)量合適的是( ?。?/span> A5g           B10g C200g           D.任意質(zhì)量均可2.2019.攀枝花)某同學和家人在外出旅游途中,車拋錨在水平路面上,家人試圖推動汽車但沒有推動。下列說法中正確的是(   A.車未被推動是因為推力小于摩擦力 B.車未被推動是因為人推車的力小于車推人的力 C.人對車的推力和車對人的推力是一對相互作用力 D.車受到的支持力和車對水平路面的壓力是一對平衡力 3.2019.舟山)研究二力平衡的條件時,小明用剪刀將靜止的薄塑料片從中間剪斷,他要研究的是這兩個力是否(   A.作用在同一直線上                B.方向相反 C.作用在同一物體上                D.大小相等4.2019.雞西)超市里,小明用水平方向的力,推著購物車在水平地面上做勻速直線運動,下列說法正確的是(   A.購物車對地面的壓力與地面對購物車的支持力是一對平衡力  B.購物車所受的推力與地面對購物車的摩擦力是一對平衡力 C.購物車所受的重力與購物車對地面的壓力是一對相互作用力  D.購物車對小明的力與地面對小明的摩擦力是一對相互作用力 5.用手豎直捏住物理課本,手和課本都在空中靜止。下列各對力中屬于平衡力的是(     A.手對課本的壓力和課本對手的壓力        B.課本的重力與手對課本的壓力 C.課本的重力與手對課本的摩擦力          D.課本對手的摩擦力與手對課本的摩擦力 6.如圖(甲)所示,物體甲重40N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(乙)所示,物體乙重60N,在30N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動.則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是Af=40Nf=60N   Bf=40N,f=30NCf=50Nf=60N   Df=50N,f=30N7.2019.赤峰)一個木箱放在水平地面上,小明同學用5N的水平推力向右推木箱,但未推動。下列二力平衡的是(   A.木箱對地面向下的壓力、地面對木箱向上的支持力  B.地面對木箱向左的摩擦力、人對木箱向右的推力  C.人對木箱向右的推力、地面對木箱向上的支持力 D.木箱對地面向下的壓力、地面對木箱向左的摩擦力 8.2019.蘭州)對于靜止在水平軌道上的復興號列車,下列分析中正確的是(   A.列車所受重力和列車對鐵軌的壓力是一對相互作用力 B.列車所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對相互作用力 C.列車所受重力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力 D.列車對鐵軌的壓力和鐵軌對列車的支持力是一對平衡力9. 一個氫氣球勻速上升時,受到空氣的浮力F,重力G和空氣阻力f,這些力的關(guān)系是(   A.FG+f B. F=G+f C. FG-f  D. F=G-f10. 10.2019.樂山)小紅穿上旱冰鞋向右用力推墻,會被墻向左推開。下列說法中正確的是   A.人先對墻施加了推力,然后墻再對人施加推力 B.墻對人的推力大于人對墻的推力 C.人對墻的推力與墻對人的推力是一對平衡力 D.人對墻的推力與墻對人的推力是一對相互作用力 二、填空題(5題)11.2019.江西)電燈通過電線掛在天花板上處于靜止狀志,燈對電線的拉力和電線對燈的拉力是一對______,電線對燈的拉力和燈所受的重力是一對__________力。 12.2019.湘潭)送餐機器人在水平地面上做勻速直線運動時,機器人處于     選填平衡不平衡)狀態(tài)。13.2019.淮安)足球進校園推進了校園足球的發(fā)展。運動員將靜止的足球踢飛,說明力可以 ________。當足球靜止在水平地面上時。受到的重力和地面的支持力是一對________(選填平衡力相互作用力)。 14.2019.江西)電燈通過電線掛在天花板上處于靜止狀志,燈對電線的拉力和電線對燈的拉力是一對______,電線對燈的拉力和燈所受的重力是一對__________力。15.2019.蘇州)一氫氣球用細繩系在玩具車上,靜置廣場的光滑水平地面上,當有勻速的風沿水平方向向右吹來,氣球和玩具車在風力作用下向前運動,說明力能改變物體的_____;玩具車在向右運動的過程中____選填(可能不可能)被風吹離地面,一段時間后玩具車勻速前進,此時細繩_____(選填向左傾斜向右傾斜保持豎直)。三、實驗探究(1題)16.2019.銅仁)小明在探究二力平衡條件的實驗中,設(shè)計了如圖所示的兩種實驗方案。  (1)通過實驗比較,小明發(fā)現(xiàn)采用方案乙,實驗效果更好,原因是                      (2)該實驗裝置中,木板兩端的定滑輪的作用是                                 。 (3)保持兩盤中砝碼質(zhì)量相等,把小車在水平桌面上扭轉(zhuǎn)一個角度,放手后觀察到小車轉(zhuǎn)動,最后恢復到靜止狀態(tài)。這個實驗現(xiàn)象說明:作用在同一物體上的兩個力,大小相等,方向相反,并且                        ,這兩個力才能彼此平衡。 (4)小明在探究完二力平衡條件的實驗后,又利用該裝置進行探究,剪斷小車左邊的細線后,小車由靜止向右運動,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的                         四、(2019.濰坊)科普閱讀題嫦娥四號月背之旅 月球是地球的天然衛(wèi)星,月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期與自轉(zhuǎn)周期相同,所以月球總是同一面背對地球,這一面被稱為月球背面。物體在月球上的重力只有地球上的。  月球背面與地球間的通訊是一個難題,為解決該問題,我國在20185月成功發(fā)射了人類史上首個月球信號中繼衛(wèi)星鵲橋(如圖甲所示)。2018128日,我國又將嫦娥四號探測器送入太空。嫦娥四號經(jīng)歷地月轉(zhuǎn)移、近月制動、環(huán)月飛行和落月過程,最終在月球背面軟著陸,成為人類史上首個著陸于月球背面的無人探測器。為避免嫦娥四號在著陸瞬間閃著腰,工作人員給它研制了4條強有力的,讓它既能平穩(wěn)著陸,又能有效吸收著陸時產(chǎn)生的沖擊力,防止它攜帶的設(shè)備被震壞。在嫦娥四號的上,還長著臉盆一樣的圓形大腳掌(如圖乙所示)。大腳掌中央裝有一個形如足弓的金屬構(gòu)件,可以有效分散沖擊力。 嫦娥四號由著陸器與巡視器(即月球車,又稱玉兔二號)組成,201913日,巡視器與著陸器成功分離,玉兔二號利用其底部6個帶齒紋的輪子有效增大了與月面間摩擦,順利在月背表面行駛。玉兔二號配有全景相機、紅外成像光譜儀、測月雷達等科學探測儀器,總質(zhì)量僅135kg,是世界上質(zhì)量最小的月球車。 閱讀短文,回答問題: 1鵲橋中繼星在軌道上運行時,受到的力______(選填不是)平衡力; 2)為增大與月面間的摩擦,玉兔二號采用的裝置是______。            答案一、單選題1.C,2.C,3.C,4.B,5.C 6.B,7.B,8.C,9.B,10.D二、填空題11. 相互作用,平衡 12.平衡13.改變物體運動狀態(tài),平衡力14.相互作用,平衡 15.運動狀態(tài),不可能,保持豎直三、實驗探究1)滾動摩擦力小于滑動摩擦力,減小了摩擦力對實驗的影響;(2)能改變作用力的方向;(3)作用在同一條直線上;(4)運動狀態(tài)。四、閱讀題1)不是;(2)帶齒紋的輪子。 

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    初中物理蘇科版八年級下冊電子課本 舊教材

    二力平衡

    版本: 蘇科版

    年級: 八年級下冊

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