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    四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-11.小報(bào)主題要確定|人教版(2015)

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    • 2022-04-05 22:25
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    人教版四年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)2 制作電子小報(bào)第11課 小報(bào)主題要確定教案

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    這是一份人教版四年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)2 制作電子小報(bào)第11課 小報(bào)主題要確定教案,共5頁(yè)。教案主要包含了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)添加報(bào)頭畫等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    第11課  小報(bào)主題要確定 教學(xué)目的要求:    1、學(xué)習(xí)用Word 2003制作電子報(bào)刊的報(bào)頭,能熟練設(shè)置報(bào)頭字的字體、字號(hào)和字體顏色。    2、利用插入”→“圖片”→“來自文件菜單,插入報(bào)頭畫。教學(xué)重點(diǎn):利用插入”→“圖片”→“來自文件菜單,插入報(bào)頭畫,調(diào)整圖片大小。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)設(shè)置圖片版式,能靈活運(yùn)用五種環(huán)繞方式。教學(xué)準(zhǔn)備:計(jì)算機(jī)教學(xué)過程:導(dǎo)入新課    出示:小星星樂園報(bào)頭           提問:仔細(xì)觀察《小星星樂園》報(bào)頭,你看見了什么?    學(xué)生觀察后,回答:文字、圖片、拼音、背景底圖談話:這張春天桃花盛開的圖片,吳老師很喜愛,所以我把它作為了《小星星樂園》報(bào)頭畫。許多報(bào)頭都配有報(bào)頭畫,以利突出主題。報(bào)頭畫力求圖案簡(jiǎn)捷、形式多樣,大小、位置恰當(dāng),與報(bào)頭文字互相協(xié)調(diào)。學(xué)習(xí)新課    一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)添加報(bào)頭畫1、教師邊講述,邊演示添加報(bào)頭畫的方法:啟動(dòng)Word,打開文檔《小星星樂園》報(bào)    定好插入點(diǎn),選擇插入”→“圖片”→“來自文件菜單命令,彈出插入圖片對(duì)話框。         找范圍框中找到圖像文件存放的文件夾,在文件列表框中選中所要添加的圖片,單擊插入鈕,該圖片即被插入到文檔中。注意新添加的圖片會(huì)把你排好的畫面弄亂,不要慌張。只要設(shè)圖片格的版式即可。 二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)置圖片版式,能靈活運(yùn)用五種環(huán)繞方式    學(xué)生選擇插入”→“圖片”→“來自文件菜單命令,添加報(bào)頭畫。    提問:添加報(bào)頭畫后,出現(xiàn)了什么問題嗎?(新添加的圖片會(huì)把排好的畫面弄亂了)我們?cè)鯓咏鉀Q這個(gè)問題呢?    學(xué)生初次嘗試練習(xí),設(shè)置圖片版式。    指名上臺(tái)演示本組操作方法,師生共同評(píng)價(jià)。    教師邊講述,邊演示設(shè)置圖片版式的方法:    將鼠標(biāo)指針移到所插入的圖片上,單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇設(shè)置圖片格式命令。              設(shè)置圖片格式對(duì)話框中,單擊版式選項(xiàng)卡,將環(huán)繞方式設(shè)置成浮于文字上方。     版式  浮于文字上方        學(xué)生練習(xí)設(shè)置圖片版式,教師巡視指導(dǎo)。    提問:圖片與文字之間有哪幾種環(huán)繞方式?(嵌入型、四周型、緊密型、襯于文字下方、浮于文字上方)    三、指導(dǎo)學(xué)生利用尺寸控制點(diǎn)調(diào)整圖片的大小出示:兩張對(duì)比圖片       報(bào)頭畫沒放好位置               報(bào)頭畫放好位置提問:圖片版式設(shè)置好了,怎樣把它調(diào)整為合適大小,放在報(bào)頭右側(cè)?    學(xué)習(xí)小組自主探究操作練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。    學(xué)習(xí)小組匯報(bào)探究結(jié)果。    教師邊講述,邊演示調(diào)整圖片大小的方法:單擊圖片,注意觀察圖片四周的變化。(八個(gè)小正方形)           這八個(gè)小正方形是圖片的尺寸控制點(diǎn),通過它們能控制圖片的大小。 控制長(zhǎng)和寬移動(dòng)整張圖片控制長(zhǎng)控制寬學(xué)生練習(xí)利用尺寸控制點(diǎn)調(diào)整圖片的大小,把報(bào)頭畫放好位置。教師巡視指導(dǎo)鞏固、應(yīng)用 

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