中考物理一輪復(fù)習(xí)第15章《電流和電路》課件(含答案)

這是一份中考物理一輪復(fù)習(xí)第15章《電流和電路》課件(含答案)，共25頁(yè)。PPT課件主要包含了兩種電荷，考點(diǎn)一，吸引輕小物體，同種電荷相互排斥，6×10－19C，原子核，容易導(dǎo)電，不容易導(dǎo)電，自由移動(dòng)，考查角度2摩擦起電等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．帶電(荷)：摩擦后的物體有了______________的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個(gè)物體_______到另一個(gè)物體。2．兩種電荷：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶____電，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶____電。3．電荷間的相互作用規(guī)律：_______________________________________。4．驗(yàn)電器原理：_________________。
同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引
提示：驗(yàn)電器在使用過(guò)程中可以根據(jù)箔片是否張開(kāi)判斷物體是否帶電，還可以根據(jù)張角大小判斷所帶的電荷量的多少，但不能判斷出物體帶何種電荷。
5．電荷的______叫電荷量，簡(jiǎn)稱電荷，單位是________(C)；元電荷e＝______________，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。6．原子由位于中心的________和核外電子組成，原子核帶正電，電子帶負(fù)電；通常情況下，原子核所帶的正電荷與核外電子所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上_______，原子整體不顯電性。7．摩擦起電的微觀解釋(1)原因：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，當(dāng)兩個(gè)物體摩擦?xí)r，失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰____電，得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康腳___電。(2)實(shí)質(zhì)：電荷從一個(gè)物體______到另一個(gè)物體，使正負(fù)電荷______。
8．導(dǎo)體：__________的物體。常見(jiàn)的導(dǎo)體有金屬、人體、大地、石墨及各種酸堿鹽的水溶液。9．絕緣體：____________的物體。常見(jiàn)的絕緣體有橡膠、玻璃、陶瓷、塑 料、干燥的空氣等。10.導(dǎo)體容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部存在著大量的_________的電荷；絕緣體不易導(dǎo)電的原因是其內(nèi)部幾乎沒(méi)有_________的電荷。拓展：(1)金屬導(dǎo)電靠的是自由電子，酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是正負(fù)離子；(2)導(dǎo)體和絕緣體之間沒(méi)有絕對(duì)界限，當(dāng)條件改變(高溫、潮濕)時(shí)，絕緣體可以變成導(dǎo)體；(3)好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。
【例1】（2018?新疆中考）甲、乙、丙三個(gè)帶電的輕質(zhì)小球相互作用情況如圖所示，已知乙?guī)ж?fù)電，則下列判斷正確的是（　?。〢．甲帶正電，丙帶正電B．甲帶正電，丙帶負(fù)電C．甲帶負(fù)電，丙帶正電D．甲帶負(fù)電，丙帶負(fù)電
考查角度1　電荷間的作用規(guī)律
【例2】（2018?烏魯木齊中考）毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電，說(shuō)明摩擦過(guò)程中橡膠棒（　?。〢．得到電子 B．失去電子C．得到正電荷 D．失去正電荷
【例2】（2018?柳州中考）用一個(gè)物體將如圖電路中a和b兩點(diǎn)連接起來(lái)，可以使小燈泡發(fā)光，下列物體中最合適的是（　?。〢．鐵釘B．木筷子C．橡皮擦D．塑料管子
1.電路和電路圖（1）電路：由電源、 、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線等元件組成的電流的路徑叫做電路。 電源：為電路提供 ，使電路中有 的電流。 用電器： 電能，利用電流工作的設(shè)備，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。 導(dǎo)線：連接各元件的 。 開(kāi)關(guān)：控制電路的 。
（2）三種電路通路：接通的電路叫通路，即電路中處處是連通的，電路中有 。開(kāi)路：斷開(kāi)的電路，即斷路。電路中有一處或者幾處是斷開(kāi)的，電路中沒(méi)有 。短路：用導(dǎo)線把電源的兩極直接連接起來(lái)的情況叫做短路。短路時(shí)電路中 過(guò)大，會(huì)燒壞電源，是絕對(duì)不允許的。
（3）電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的 表示電路連接情況的圖叫做電路圖。2.串聯(lián)電路（1）定義：把電路元件逐個(gè) 連接起來(lái)的電路叫做串聯(lián)電路。特點(diǎn)：電流有且只有一條路徑；各串聯(lián)用電器相互影響，一處斷路，整個(gè)電路都斷開(kāi)；開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，位置改變，控制作用不變。
3.并聯(lián)電路（1）定義：把元件 地連接起來(lái)組成的電路叫做并聯(lián)電路。（2）特點(diǎn)：電流至少有 路徑；各用電器獨(dú)立工作，互不影響；干路開(kāi)關(guān)控制 ，支路開(kāi)關(guān)只控制 。
【例4】 如圖所示是電扇中的一個(gè)自動(dòng)保護(hù)裝置：當(dāng)電扇不慎被碰發(fā)生傾斜或傾倒時(shí)，小球就會(huì)向一側(cè)使電路斷開(kāi)，起到保護(hù)電扇的作用，由此判斷，這個(gè)保護(hù)裝置在電扇電路中的作用相當(dāng)于（　　）A．開(kāi)關(guān)B．導(dǎo)線C．電源D．用電器
考查角度1　電路的組成
考查角度2　電路圖和實(shí)物圖
【例5】（2018?武漢中考）如圖所示電路圖中，與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是（　　）
考查角度3　串、并聯(lián)電路的識(shí)別
【例6】（2018?常州中考）小華有一發(fā)光棒，閉合開(kāi)關(guān)，眾小燈齊發(fā)光；一段時(shí)間后，其中一小燈熄滅，如圖所示。關(guān)于該小燈熄滅的原因以及眾小燈的電路連接方式，下列猜想中合理的是（　?。〢．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)B．若該小燈處斷路，眾小燈并聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)C．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)；若該小燈處短路，眾小燈串聯(lián)D．若該小燈處斷路，眾小燈串聯(lián)：若該小燈處短路，眾小燈并聯(lián)
考查角度4　串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)
【例7】（2018?鎮(zhèn)江中考）小明設(shè)計(jì)了一種停車位是否被占用的模擬提醒裝置：用指示燈L發(fā)光的亮和暗分別表示車位被占用和未被占用，車位被占用時(shí)控制開(kāi)關(guān)S閉合，下列能實(shí)現(xiàn)此功能的電路是（　?。?br/> 1.電流：電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，用符號(hào)“I”表示，其國(guó)際單位為 ，簡(jiǎn)稱“ ”，符號(hào)為 ，常用單位還有毫安（mA）、微安（μA），1A=103 mA =106μA. 2.電流的形成：電荷的 形成電流。定向移動(dòng)的電荷可以是正電荷，可以是負(fù)電荷，也可能是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向移動(dòng)形成的。 3.電流的方向：物理學(xué)中規(guī)定， 電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较?。?）負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向與電流方向 。
（2）電源接入電路時(shí)，電流總是從電源的正極流出，經(jīng)過(guò)導(dǎo)線、用電器等流入電源的負(fù)極。 （3）金屬導(dǎo)電靠自由電子定向移動(dòng)形成電流，定向移動(dòng)的方向與電流方向相反。
4.電流表 電流表是測(cè)量電流 的儀表，符號(hào) 。 電流表的使用方法： （1）電流表要 在電路中 要測(cè)量通過(guò)某部分電路的電流，必須將電流表與該部分電路 ，讓通過(guò)該部分電路的電流全部通過(guò)電流表。
（2）電流表“+”“-”接線柱要正確連接電流表時(shí)，要注意使電流從電流表的“ ”接線柱流入，從“ ”接線柱流出。 （3）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程若事先無(wú)法估計(jì)電流大小，可采用最大量程用“ ”選擇合適的量程。 （4）絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表 接到電源的兩極上。5.串、并聯(lián)電路電流規(guī)律 串聯(lián)電路中電流處處 ；并聯(lián)電路中干路的電流等于 _____ 。
【例8】（2018?達(dá)州中考）如圖所示，用一個(gè)帶負(fù)電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí)，金屬球b也帶上負(fù)電，則下列說(shuō)法正確的是（　?。〢．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向b→aB．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向a→bC．b上的一些原子核轉(zhuǎn)移到a上，瞬時(shí)電流方向b→aD．a(chǎn)上的一些原子核轉(zhuǎn)移到b上，瞬時(shí)電流方向a→b
考查角度1　電流的方向
考查角度2　電流表的使用
【例9】（2018?新疆中考）如圖中兩燈規(guī)格不同，能測(cè)出通過(guò)燈L1電流的電路是（　?。?br/>考查角度3　串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律的應(yīng)用
【例10】 如圖甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別為（　　）A．1.5A 0.3AB．1.2A 1.2AC．0.3A 0.3AD．1.2A 0.3A
（1）為了防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行　 　，以正確選擇電流表或電流表的量程。
考查角度4　探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律
【例11】（2018?黃岡中考）在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
（2）小方連接的部分電路如圖所示，請(qǐng)你將電路連接完整。（3）小方將以上電路連接完后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零。則電路故障可能是__________________。（4）排除故障，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小方記錄了如下數(shù)據(jù)。
分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過(guò)兩條支路的電流總是相等。為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以　 　，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。