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商務星球版七年級上冊第四章 天氣和氣候活動課 氣候與我們的生產(chǎn)生活課前預習課件ppt
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這是一份商務星球版七年級上冊第四章 天氣和氣候活動課 氣候與我們的生產(chǎn)生活課前預習課件ppt,共14頁。PPT課件主要包含了學習目標,民居建筑,身心健康,青藏鐵路等內(nèi)容,歡迎下載使用。
因紐特人 江南水鄉(xiāng)居民
山區(qū)居民 草原上的牧民
1.舉例說明不同地區(qū)的氣候差異造成的生產(chǎn)和生活差異。2.舉例說明同一地區(qū)的不同季節(jié),氣候?qū)ιa(chǎn)、生活的影響。3.舉例說明家鄉(xiāng)的主要氣象災害及防災、減災措施。4.了解人類與氣候的相互關(guān)系,初步形成人地協(xié)調(diào)與可持續(xù)發(fā)展觀念。
活動一:氣候?qū)θ粘I畹挠绊?br/> 南“米” 北“面”
糌粑 火鍋
傣家竹樓 窯洞
冰屋 北京四合院
藏民 傣族
阿拉伯人 因紐特人
寒潮 高溫
大霧 沙塵暴
活動二:氣候?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響
小麥 水稻
蘋果 香蕉
山東的小明與海南的小麗同學在電話里約定,明年春天,互贈友誼之樹,把各自的果樹苗移栽到對方家鄉(xiāng),你認為可行嗎?理由是什么?
活動三:氣候?qū)煌ㄟ\輸?shù)挠绊?br/> 水災 旱災 龍卷風 雪災 雷電
世界上海拔最高的鐵路——青藏鐵路,由于面臨脆弱的生態(tài)、高寒缺氧和多年凍土等三大世界性難題,在建設(shè)過程中創(chuàng)造出了許許多多國內(nèi)外“第一”
青藏鐵路昆侖山口的凍土熱棒區(qū)說明:熱棒:5米埋入地下,地面露出2米,熱量只能從地面下端向地面上端傳輸,反向不能傳熱,獨特的冷卻地溫的作用使熱棒堪稱“魔棒”。
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