高中語文人教版 (新課標)必修二1 荷塘月色第三課時教學設計

這是一份高中語文人教版 (新課標)必修二1 荷塘月色第三課時教學設計，共3頁。教案主要包含了鑒賞動詞，鑒賞修辭等內容，歡迎下載使用。
湖南省隆回縣萬和實驗學校2012-2013學年高中語文上學期 荷塘月色 第三課時探討案一、鑒賞動詞：作者精心選用動詞，增強了文章的表現(xiàn)力，說說下面幾句中加點動詞的表達效果。1、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。2、彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。3、妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。4、薄薄的青霧浮起在荷塘里。 5、葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。      二、鑒賞修辭：運用修辭手段摹形傳神，淋漓入微，可以喚起讀者豐富的聯(lián)想和想象，請同學們體會下列句子中運用修辭的妙處。1、比喻句     葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。     正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。 這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。 樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。       2．擬人句 層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的 葉子本是肩并肩密密地挨著 葉子底下是脈脈的流水         3、品味下面的句子，指出其中通感的用法及其藝術效果。1、微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。     2、塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。     你自己也能試著寫一句嗎？    4、鑒賞疊詞：找出文中的疊詞，試品析一二例。     （三）難點探析1、第五段酣眠、小睡各指什么？有無深層含義？   2、第八段課文最后一句話“輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已熟睡好久了”是否多余？    3、為什么作者要反復寫“愛熱鬧也愛冷靜？的雙重性格？   4、作者說自己心里頗不寧靜，為什么寫出如此寧靜的文章？     5、第七段采蓮與文章主體有什么關系？為什么會想起采蓮的事情？