人教部編版四年級(jí)下冊(cè)10 綠同步訓(xùn)練題

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部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)10.綠同步練習(xí)（解析版）  一、選擇題1．下列選項(xiàng)中含有一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞的是（    ）A．涼爽——清爽  仿佛——似乎 B．寂靜——喧鬧  溫柔——輕柔C．炫耀——夸耀  膽怯——害怕 D．徜徉——俳徊  瀟灑——灑脫2．下列選項(xiàng)中含有一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞的是（    ）A．涼爽——清爽  仿佛——似乎 B．寂靜——喧鬧  溫柔——輕柔C．炫耀——夸耀  膽怯——害怕 D．徜徉——俳徊  瀟灑——灑脫3．下面句子中所使用的省略號(hào)的作用是（    ）到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……A．說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)。 B．列舉的省略。C．語(yǔ)意未盡。 D．話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。4．下面的說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（　?。?/span>A．“瓶”按音序查字法，應(yīng)先查Q，再查qinɡ。B．“交叉”和“劈叉”中的“叉”的讀音是相同的。C．“叉魚(yú)”和“打叉號(hào)”中的“叉”意思不同。5．下列哪組是意思相反的詞？(　　)A．答應(yīng)　同意 B．不勝其煩　不厭其煩C．準(zhǔn)備　打算 D．聚精會(huì)神　屏息凝視【答案】B二、填空題6．照例子給下列字加上偏旁構(gòu)成新字，再組詞。例：?jiǎn)獭獌S（華僑）　　 嬌（嬌氣）　　    驕（驕傲）曾—（____）（______） （____）（______） （____）（______）寺—（____）（______） （____）（______） （____）（______）屈—（____）（______） （____）（______） （____）（______）7．比一比，組成詞語(yǔ)。皚（______）      暉（______）       慢（______）      垢（______）凱（______）      輝（______）       漫（______）      后（______）8．填寫(xiě)合適的修飾詞。（________）的花邊　  （________）的流蘇　 （________）的寂靜（________）的金暉　  （________）的雪花　 （________）的朝霞（________）的樹(shù)枝　  （________）的光華　 （________）的小草（________）的小白菊  （________）的書(shū)頁(yè)　 （________）的暗綠（________）地交叉　  （________）地飄動(dòng)   （________）地抬頭三、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解我家門(mén)前的小溪流我家門(mén)前有一條小溪流——極平常極平常的溪流。水位最高時(shí)，水面也就四米高;水淺時(shí)，鼓足了勁兒，一下子就能跳過(guò)去。溪岸長(zhǎng)著幾株婆娑的柳樹(shù)和一棵小桃樹(shù)，對(duì)岸便是稻田。這一切，都是那樣平常，沒(méi)有任何值得夸耀的地方。然而，我卻非常喜歡它。“當(dāng)……當(dāng)……”時(shí)鐘剛敲了四下，我就來(lái)到了溪邊，眼前一片朦朧，過(guò)了一會(huì)兒，從溪底看見(jiàn)夭空中稀稀疏疏地點(diǎn)綴著幾顆星星，像有一長(zhǎng)串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸合攏，眼前的小溪展開(kāi)了一幅動(dòng)人的畫(huà)卷。瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地暈染在溪水里。胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀藍(lán)、湖藍(lán)，五光十色，美麗動(dòng)人，像燃燒的熊熊火焰，像銷(xiāo)熔的燦燦黃金，像浮動(dòng)的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！從此，我對(duì)小溪著了迷。上學(xué)前，放學(xué)后，我都要去看看它，好像看望我的老朋友。我愛(ài)溪中的流水聲。我愛(ài)溪中變幻無(wú)窮的景致。9．根據(jù)意思選擇詞語(yǔ)。A．夸耀    B．朦朧    C．變幻無(wú)窮  （1）模模糊糊，看不清。（__________）（2）向人顯示（自己有本領(lǐng)、有功勞、有地位勢(shì)力等）。 （___________）（3）形容不斷地改變。  （_______）10．請(qǐng)用“_______”畫(huà)出文中既是排比又是比喻的句子。11．作者喜歡小溪的原因是（）A．因?yàn)樗鼧O為平常，樸實(shí)無(wú)華。B．因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┯盟?，默默地為人們奉獻(xiàn)。C．因?yàn)樗袗偠牧魉?，并且在溪水中能看到五光十色、變幻無(wú)窮的景致。12．文中畫(huà)“         ”的句子在文中的作用是（     ）A．點(diǎn)明中心B．承上啟下。C．總結(jié)全文。 閱讀下面的文章，回答問(wèn)題，小城三月蕭紅這時(shí)城里的街巷，又裝滿了春天。  　　暖和的太陽(yáng)，又轉(zhuǎn)回來(lái)了。  　　街上有提著籃子賣(mài)蒲公英的了，也有賣(mài)小根蒜的了。更有些孩子們，他們按著時(shí)節(jié)去折了那剛發(fā)芽的柳條，正好可以擰成哨子，就含在嘴里滿街地吹。聲音有高有低，因?yàn)樯谧佑写钟屑?xì)。大街小巷到處地嗚嗚嗚，嗚嗚嗚。好像春天是從他們的手里招呼回來(lái)了似的。  　　但這時(shí)間很短。一轉(zhuǎn)眼，吹哨子的不見(jiàn)了。接著楊花飛起來(lái)了，榆錢(qián)飄滿了一地。  　　在我的家鄉(xiāng)那里，春天是快的。五天不出屋，樹(shù)發(fā)芽了；再過(guò)五天不看樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)葉了；再過(guò)五天，這樹(shù)就像綠得使人不認(rèn)識(shí)它了。使人想，這棵樹(shù)就是前天的那棵樹(shù)嗎？自己回答自己：當(dāng)然是的。春天就像跑的那么快。好像人能夠看見(jiàn)似的。春天從老遠(yuǎn)的地方跑來(lái)了，跑到這個(gè)地方，只向人的耳朵吹一句小小的聲音：“我來(lái)了呵”，而后很快地就跑過(guò)去了。13．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。暖和（______）    招呼（______）    好像（______）14．用自己的話說(shuō)說(shuō)第三自然段的意思。______________________________15．“這時(shí)城里的街巷，又裝滿了春天?！边@句話運(yùn)用了_________的修辭手法，寫(xiě)出_____________的情景。請(qǐng)用這用修辭手法寫(xiě)一句話：____________________________16．這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)____________的熱愛(ài)，對(duì)_______________的贊美。 四、書(shū)面表達(dá)17．習(xí)作樂(lè)園。請(qǐng)以“母愛(ài)”為主題寫(xiě)一首小詩(shī)。字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。