





所屬成套資源:人教版八年級物理上冊期末復習各章節(jié)教材鏈接及變式練習(解析版+原卷版)
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人教版八年級物理上冊 第三章《 物態(tài)變化 》第4節(jié) 升華和凝華(解析版+原卷版)期末復習試卷
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這是一份人教版八年級物理上冊 第三章《 物態(tài)變化 》第4節(jié) 升華和凝華(解析版+原卷版)期末復習試卷,文件包含第4節(jié)升華和凝華原卷版docx、第4節(jié)升華和凝華解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
2021-2022學年八年級物理上冊鏈接教材精準變式練(人教版)第4節(jié) 升華和凝華 【教材習題1】教材P66頁“動手動腦學物理”第1題【教材習題2】教材P66頁“動手動腦學物理”第2題【教材習題3】教材P66頁“動手動腦學物理”第3題【教材習題4】教材P66頁“動手動腦學物理”第4題【教材習題5】教材P67頁“動手動腦學物理”第5題【變式題1】冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附著一層小水珠,當室外氣溫更低時,還會看到窗玻璃上結(jié)有冰花。下列關(guān)于水珠、冰花的分析中正確的是( )A.它們均是水蒸氣凝華形成B.它們均附著在窗玻璃的室外一側(cè)C.它們均是水蒸氣液化形成D.它們均附著在窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)【變式題2】四季分明的臨沂有許多美麗的自然現(xiàn)象。下列現(xiàn)象由于凝華形成的是( ?。?/span> A.春天,冰雪消融 B.夏天,薄霧縹緲 C.秋天,露珠晶瑩 D.冬天,霧凇簇簇【變式題3】解釋雨、雪、云、霧、露、霜、冰雹的成因。【變式題4】在水循環(huán)中,高空中的水蒸氣突然遇到強冷空氣,溫度急劇下降形成小冰晶,這種物態(tài)變化屬于( )A.凝固 B.升華 C.液化 D.凝華【變式題5】保護水資源必須從我做起,在生活中防治水體污染的具體做法正確的是( )
A.洗菜的水澆花 B.洗菜的水沖廁所C.使用節(jié)水龍頭 D.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后在排放1.古詩《立冬》中,有詩句“門盡冷霜能醒骨,窗臨殘照好讀書”,詩中所說的“霜”,其形成過程的物態(tài)變化屬于( ?。?/span>A.凝華 B.凝固 C.汽化 D.液化2.下列物態(tài)變化屬于凝華的是( ?。?/span>A.冰化成水 B.露的形成 C.霧的形成 D.霜的形成3.風景優(yōu)美的光霧山,夏天云霧繚繞,冬天大雪紛飛,宛若人間仙境,其中關(guān)于霧、雪成因說法正確的是( ?。?/span>A.液化、凝華 B.汽化、凝華 C.汽化、凝固 D.液化、凝固4.冬季,通??梢钥吹浇淌业拇安A细街粚有∷椋斒彝鈿鉁馗蜁r,還會看到窗玻璃上結(jié)有冰花。下列關(guān)于水珠、冰花的分析中正確的是()A.它們均是水蒸氣凝華形成 B.它們均附著在窗玻璃的室外一側(cè)C.它們均是水蒸氣液化形成 D.它們均附著在窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)5.“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶,有關(guān)節(jié)氣的諺語,下列分析正確的是( ?。?/span>A.“驚蟄云不停,寒到五月中”,云的形成是升華現(xiàn)象 B.“伏天三場雨,薄地長好麻”,雨的形成是凝固現(xiàn)象 C.“霜降有霜,米谷滿倉”,霜的形成是凝華現(xiàn)象 D.“小寒凍土,大寒凍河”,河水結(jié)冰是熔化現(xiàn)象6.對下面幾幅圖反映出來的各種現(xiàn)象的原因,解釋正確的是( ) 甲 乙 丙 丁A.圖甲是在外面兩個人說話,呼出的白氣是水汽化形成的水蒸氣;B.圖乙樹杈上的霜,是空氣中水蒸氣升華形成的;C.圖丙玻璃上的水是霜凝固形成的;D.圖丁燈泡內(nèi)壁上黑色的鎢是鎢蒸氣凝華形成的。7.將杯中的液態(tài)氮(沸點為﹣196℃)倒入盛有奶漿的碗制作冰淇淋.觀察到杯中液態(tài)氮沸騰,杯外壁出現(xiàn)白霜,則杯中液態(tài)氮溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”),白霜是空氣中水蒸氣 形成的(填物態(tài)變化名稱).8.自然界中的水循環(huán)是通過水的物態(tài)變化實現(xiàn)的。地面上江、河、湖、海中的水在太陽的照射下不斷 成水蒸氣,流動的水蒸氣遇到冷的空氣后 成小水滴或直接 成小冰晶,就形成了云。在一定的條件下,小冰晶熔化成水與原來的小水滴一同下落,形成雨水,匯集到江、河、湖、海中。9.滑雪是很多人喜歡的冬季運動,自然界的雪是水蒸氣 而成的;當自然界降雪不足時,滑雪場需要“人工造雪”;在0℃以下的天氣里,造雪機噴射出水霧,這些霧滴遇到冷空氣發(fā)生 ,形成“人工雪”。(兩空均填物態(tài)變化名稱)10.小欣打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸氣 (填物態(tài)變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣 (填“吸收”或“放出”)熱量.當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因為發(fā)生了 (填物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象.11.小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認為小林所做的實驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論. 請針對小紅的質(zhì)疑,設計一個實驗,證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).可以選用上述器材或補充必要的輔助器材.寫出實驗方案并簡要說明.12.夏天,小林為了解渴,從冰箱里拿出一支冰糕.小林發(fā)覺硬邦邦的冰糕上黏著白花花的“粉”;一剝?nèi)グb紙,冰糕上就冒“煙”;他把這支冰糕放進茶杯里,不一會兒,茶杯外壁會出“汗”.請用物態(tài)變化原理解釋上面三種現(xiàn)象.
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