2021-2022學(xué)年湖南省永州市祁陽縣浯溪二中八年級（上）期中物理試卷（A卷）

這是一份2021-2022學(xué)年湖南省永州市祁陽縣浯溪二中八年級（上）期中物理試卷（A卷），共22頁。試卷主要包含了8B，68，【答案】D，【答案】C，【答案】B，【答案】A等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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2021-2022學(xué)年湖南省永州市祁陽縣浯溪二中八年級（上）期中物理試卷（A卷）
1. 下列對生活中的一些估測，最接近客觀事實(shí)的是(?)
A. 讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度為23℃
B. 本溪最高氣溫為60℃
C. 健康成年人的體溫為38℃
D. 冰箱保鮮室的溫度為?5℃
2. 關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說法中，正確的是(?)
A. 溫度計(jì)在使用前都要將液體甩回玻璃泡
B. 測量液體溫度時(shí)，可以將玻璃泡拿出液體讀數(shù)
C. 體溫計(jì)在使用后，應(yīng)該在沸水中高溫消毒后才能再次使用
D. 酒精的凝固點(diǎn)是?117.3℃，所以去南極考察可以帶酒精溫度計(jì)
3. 如圖中的物態(tài)變化現(xiàn)象，屬于升華的是(?)
A. 冰棒化成水
B. 草上結(jié)了霜
C. 樟腦丸變小
D. 滴水結(jié)成冰
4. 下列數(shù)值中，單位應(yīng)該是厘米的是(?)
A. 課桌的高度約為0.8 B. 手掌的寬度約為10
C. 一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為70 D. 小明身高約為1.68
5. 有關(guān)運(yùn)動的描述中，下列說法錯(cuò)誤的是(?)
A. “錢塘觀潮時(shí)，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是以“潮水”為參照物的
B. “臥看滿天云不動，不知云與我俱東”第一句是以詩人為參照物，第二句是以地面為參照物
C. 若以地球?yàn)閰⒄瘴铮厍蛲叫l(wèi)星是靜止的
D. “兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是以“萬重山”為參照物的
6. 甲、乙兩人各乘一臺升降機(jī)，甲看樓房在勻速上升，乙看見甲勻速上升，則他們相對于地面(?)
A. 甲上升 B. 乙下降，但比甲快
C. 乙下降，但比甲慢 D. 無法判斷
7. 由勻速直線運(yùn)動公式v=st可知，關(guān)于勻速直線運(yùn)動的速度，下列說法正確的是(?)
A. 速度隨路程的增大而增大
B. 速度隨時(shí)間的增大而減小
C. 速度隨路程和時(shí)間的變化而變化
D. 公式v=st是速度的計(jì)算式，速度大小與路程大小和時(shí)間長短無關(guān)
8. 圖中記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)通過的路程。下列說法正確的是(?)


A. 甲車的速度和路程成正比
B. 乙車可能做勻速直線運(yùn)動
C. 前30s運(yùn)動較快的是乙車
D. 甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相等
9. 如果我們看見物體振動，卻聽不見聲音，下列分析的原因不可能的是(?)
A. 發(fā)聲體的振幅太小 B. 發(fā)聲體振動太慢
C. 發(fā)聲體離我們太遠(yuǎn) D. 此時(shí)聲音在空氣中傳播速度變慢
10. 下列做法中屬于在人耳處減弱噪聲的是(?)
A. 建隔音墻 B. 射擊時(shí)戴耳罩
C. 睡覺時(shí)把手機(jī)調(diào)為靜音模式 D. 上課時(shí)關(guān)上教室的門窗
11. 智能語音控制系統(tǒng)可通過網(wǎng)絡(luò)讓用戶以語言對話的交互方式，實(shí)現(xiàn)影音娛樂、生活服務(wù)信息查詢等多項(xiàng)功能的操作。以下說法中錯(cuò)誤的是(?)
A. 智能系統(tǒng)可根據(jù)語音指令完成相應(yīng)操作，說明聲音可以傳遞信息
B. 系統(tǒng)上的音箱靠揚(yáng)聲器紙盆的振動發(fā)出聲音
C. 對系統(tǒng)發(fā)布“大點(diǎn)兒聲”的指令，目的是要改變聲音的音調(diào)
D. 播放音樂時(shí)，人們能分辨出不同樂器的聲音，依據(jù)是聲音的音色
12. 下列實(shí)例中，不能說明聲波能傳遞能量的是(?)
A. 孕婦做“B超”
B. 利用超聲波加工高硬度工件
C. 外科醫(yī)生用超聲波粉碎病人體內(nèi)的結(jié)石
D. 利用超聲波清洗鐘表的精細(xì)器件
13. 2021年2月25日，全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會在北京舉行。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民在解決絕對貧困問題上取得歷史性成就，創(chuàng)造了人類減貧史上的奇跡。與會代表即使閉上眼睛也能分辨出習(xí)近平總書記發(fā)言的聲音。關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是(?)
A. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
B. “聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C. 聲音只能傳遞能量
D. 公路兩旁修建隔音板的作用是在傳播過程中減弱噪聲
14. 下列圖像中，能正確表示海波液體凝固過程的是(?)
A. B.
C. D.
15. 如圖所示是探究水沸騰時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置，下列有關(guān)分析正確的是(?)

A. 此圖是水沸騰前的現(xiàn)象
B. 沸騰一段時(shí)間后，燒杯中的水量不變
C. 實(shí)驗(yàn)中所選溫度計(jì)是量程為?80～60℃的酒精溫度計(jì)
D. 小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水持續(xù)沸騰一段時(shí)間，這表明沸騰需要吸熱


16. 用體溫計(jì)先后測量小明、小紅、小華三位同學(xué)的體溫，中途未經(jīng)下甩，示數(shù)相同都如圖所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為______℃，該溫度______是小明的(選填“一定”“可能”或“一定不”)。測量體溫時(shí)，體溫計(jì)______(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。

17. 先秦詩人著有“湛湛露斯，匪陽不晞”。詩中“晞”的意思是______(填物態(tài)變化名稱)；此詩表明影響該物態(tài)變化快慢的因素是______。
18. 如圖所示，鋼罐內(nèi)的液化石油氣是在常溫下采取______的辦法把石油氣體液化后裝在鋼罐里的，使氣體液化可采用的另一種方法是______。

19. 在錐形瓶內(nèi)放入適量的碘顆粒，底部用酒精燈微微加熱，如圖所示。在加熱過程中，我們會看到燒杯內(nèi)產(chǎn)生紫色的氣體，這種現(xiàn)象叫______。停止加熱待冷卻后，干凈的玻璃片上出現(xiàn)黑色的顆粒，這是氣態(tài)碘發(fā)生了______(選填物態(tài)變化名稱，上同)，生活中______(選填“露”“冰”或“霜”)的形成與這一物態(tài)變化相同。
20. (1)如圖甲所示，用刻度尺測木棒的直徑，這把刻度尺的分度值是______ mm，所測木棒的直徑是______ cm。
(2)如圖乙所示。停表的示數(shù)是______min______s，合______ s。


21. 彈鋼琴時(shí)，手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的______；鋼琴和小提琴同時(shí)在演奏同一首樂曲，人們能區(qū)分出鋼琴和小提琴的聲音，主要是依據(jù)聲音的______。
22. 2021年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，王琪演唱了膾炙人口的歌曲《可可托海的牧羊人》，他演唱時(shí)，聲帶______發(fā)出了聲音。高考、中考期間，為了不影響考生答卷，考場附近禁止汽車鳴笛，這是在______減弱噪聲。
23. 在測量“小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，小康設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車從斜面的頂端由靜止下滑，圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示時(shí)：分：秒)。
(1)所用刻度尺的分度值是______，小車的總路程為______ cm；
(2)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測量的；
(3)AC段的平均速度vAC=______m/s；
(4)AB段的平均速度vAB______(選填“大于”、“等于”或“小于”)BC段的平均速度vBC；
(5)要使小車的平均速度增大，可采用的方法有______(寫出一種即可)。
24. 如圖所示，小組同學(xué)完成以下三個(gè)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題。

(1)如圖甲所示，該裝置中乒乓球被彈開，說明了發(fā)聲的音叉在______；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象放大，這種實(shí)驗(yàn)方法是______(控制變量/轉(zhuǎn)換)法，該裝置還可以探究聲音響度與______的關(guān)系。
(2)如圖乙所示，隨著抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣，小明聽到罩內(nèi)正在響鈴的鬧鐘鈴聲的______(響度/音調(diào)/音色)越來越小，若罩內(nèi)的空氣完全被抽出，將不能聽到鈴聲，由此得出的結(jié)論是______。
(3)如圖丙所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到鋼尺由于振動發(fā)出聲音。若鋼尺伸出桌面的長度保持不變，改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的響度變______(大/小)；若撥動鋼尺的力保持不變，逐漸______(增加/減少)鋼尺伸出桌面的長度，聽到聲音的______(響度/音調(diào)/音色)變低。
25. 用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)將______(選填“整塊冰“或“碎冰“)放入圖甲裝置試管中，將試管放入裝有熱水的燒杯中加熱的優(yōu)點(diǎn)是______，而且冰的溫度升高較______(選填“快”或“慢”)，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，同時(shí)觀察試管中冰的狀態(tài)變化。
(2)圖甲中有一處操作錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是______。
(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則可知冰是______(選填“晶體”或“非晶體“)，在t3時(shí)刻時(shí)，物質(zhì)處于______態(tài)。
(4)小明和小華分別用同樣的冰做了兩次實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過程中保證冰受熱均勻)。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在同一坐標(biāo)中作出了不同的圖象，如圖丙所示。請分析造成這種現(xiàn)象的原因可能是______。(填字母)
A.小明用的冰初始溫度比小華的高
B.小明用的冰比小華多
C.小明用酒精燈外焰加熱，小華用酒精燈內(nèi)焰加熱
D.小明記錄溫度計(jì)示數(shù)所用的時(shí)間間隔比小華的短
26. 如圖所示為某交通標(biāo)志牌：
(1)請你寫出這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：甲“40”的含義：______，乙“李莊16km”的含義：______。
(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用了30min，則汽車的速度是多少km/h？小明爸爸駕車是否超速？
(3)在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從標(biāo)志牌到李莊最快需要幾分鐘？
(4)近期，我國又加大了對超速和酒后駕車的查處力度。請你寫一句相關(guān)的警示語，以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車。







27. 有一輛汽車以36km/h的速度向山崖開過來，當(dāng)它鳴笛后2秒鐘聽到回聲。問：
(1)2秒鐘內(nèi)聲音、汽車的路程分別是多少？
(2)鳴笛處離山崖有多遠(yuǎn)？
(3)聽到回聲處離山崖有多遠(yuǎn)？







答案和解析
1.【答案】A

【解析】解：A、人體感覺舒適的溫度在23℃左右，故A符合題意；
B、本溪最高氣溫約為32℃，故B不符合題意；
C、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故C不符合題意；
D、冰箱保鮮室的溫度約為3℃，故D不符合題意。
故選：A。
結(jié)合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認(rèn)識，選出符合題意的選項(xiàng)。
物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

2.【答案】D

【解析】解：A、體溫計(jì)在使用前都要將液體甩回玻璃泡，溫度計(jì)不需要，故A錯(cuò)誤；
B、測量液體溫度時(shí)，要將溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入待測液體中，不可以拿出液體讀數(shù)，故B錯(cuò)誤；
C、體溫計(jì)所能測量的最高溫度低于沸水的溫度，不可以在沸水中高溫，故C錯(cuò)誤；
D、因?yàn)榫凭哪厅c(diǎn)為?117.3℃，低于南極的最低溫度，所以在南極考察站測量氣溫時(shí)要用酒精溫度計(jì)，故D正確。
故選：D。
用溫度計(jì)時(shí)：①首先要估計(jì)被測物體的溫度，不能在溫度計(jì)的測量范圍之外；
②溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該與被測物體充分接觸，不能碰到容器底和容器壁，不能離開被測液體；
③體溫計(jì)使用之前要用力甩一下，將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中；
④溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線要與液柱的上表面相平。
溫度計(jì)是初中物理中較重要的測量工具，要記清使用前的注意事項(xiàng)，會正確測量和讀數(shù)。

3.【答案】C

【解析】解：A、冰棒化成水，是固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、草上結(jié)了霜，霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、樟腦丸變小，樟腦丸由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，屬于升華現(xiàn)象，故C符合題意；
D、滴水結(jié)成冰，是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。
故選：C。
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。
本題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識點(diǎn)，需要掌握。

4.【答案】B

【解析】解：A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合題意；
B、中學(xué)生手掌寬度在10cm左右，故B符合題意；
C、一張?jiān)嚲淼暮穸仍?0μm左右，故C不符合題意；
D、成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高接近成年人，在168cm=1.68m左右，故D不符合題意。
故選：B。
此題考查對生活中常見物體長度的估測，結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，找出符合題意的答案。
長度的估測，必須熟悉一些常見物體的長度，以此為標(biāo)準(zhǔn)對研究對象作出判斷。如：中學(xué)生拳頭的寬度在10cm左右；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離(一拃)大約15cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一層樓的高度在3m左右，等等。

5.【答案】A

【解析】解：
A、“錢塘觀潮時(shí)，觀眾只覺得潮水撲面而來”，是描述潮水相對于觀眾在運(yùn)動，是以觀眾為參照物的，故A錯(cuò)誤；
B、詩人以自己為參照物看云時(shí)，會認(rèn)為“臥看滿天云不動”的效果，“云與我俱東”是以地面為參照物的，故B正確；
C、地球同步衛(wèi)星相對于地球位置沒有發(fā)生改變，所以，以地面為參照物，地球同步衛(wèi)星是靜止的，故C正確；
D、“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山“是描述輕舟相對于“萬重山”在運(yùn)動，是以“萬重山”為參照物的，故D正確；
故選：A。
參照物是為了研究物體的運(yùn)動，選定的用來作為標(biāo)準(zhǔn)的物體。參照物可以選擇運(yùn)動的物體，也可以選擇靜止的物體，但參照物不能選擇物體本身。
本題要注意區(qū)分研究對象與參照物的不同?？疾閷⒄瘴锔拍畹睦斫饧皩?shí)際判斷能力。

6.【答案】B

【解析】解：A、甲看到樓房勻速上升，說明甲相對于地面勻速下降，故A錯(cuò)誤；
BC、乙看到甲勻速上升，說明乙相對于地面勻速下降，且，故B正確、C錯(cuò)誤；
D、由于B選項(xiàng)正確，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的。
此題主要考查學(xué)生對參照物的選擇、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論。

7.【答案】D

【解析】解：做勻速直線運(yùn)動的物體速度保持不變，是一個(gè)定值，公式v=st是速度的計(jì)算式，速度大小與路程及時(shí)間無關(guān)，故ABC錯(cuò)誤，D正確；
故選：D。
勻速直線運(yùn)動的物體，速度保持不變，速度大小跟物體運(yùn)動的距離和時(shí)間都沒有關(guān)系。
理解速度的定義公式，并知道勻速直線運(yùn)動的特點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】解：A、由圖示可知，甲車在相同的時(shí)間內(nèi)，行駛的路程相同，做勻速直線運(yùn)動，甲車的速度和路程無關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B、乙車在每個(gè)10s內(nèi)的路程分別是：200m、250m、300m、450m，由此可知，在相等時(shí)間內(nèi)，乙車的路程越來越大，故乙車的運(yùn)動是加速直線運(yùn)動，故B錯(cuò)誤；
C、由圖示可知，甲用時(shí)30s，甲車行駛900m，乙用時(shí)30s，乙車行駛750m，前30s運(yùn)動較快的是甲車，故C錯(cuò)誤；
D、由圖示可知，在40s內(nèi)，甲車的路程等于乙車的路程，所以由平均速度公式可知，甲車的平均速度等于乙車的平均速度，故D正確。
故選：D。
(1)物體在任何相等時(shí)間內(nèi)的路程相等，則物體做勻速直線運(yùn)動；物體在相等時(shí)間內(nèi)路程不相等，物體做變速運(yùn)動；
(2)比較甲乙兩車在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程，或比較甲乙兩車通過相等的路程所用的時(shí)間，進(jìn)一步判斷兩車的平均速度大小。
本題考查勻速直線運(yùn)動和比較平均速度的大小，知道在相等時(shí)間內(nèi)通過的路程大的平均速度大，通過相等的路程所用的時(shí)間少的平均速度大。

9.【答案】D

【解析】解：A.物體的振幅太小，發(fā)出聲音的響度太小，有可能聽不到，故選項(xiàng)A正確；
B.物體振動太慢，低于20Hz，人耳就聽不到了，故選項(xiàng)B正確；
C.物體離人太遠(yuǎn)，人耳感知聲音的響度就變小了，有可能聽不到，故選項(xiàng)C正確；
D.聲音在空氣中傳播速度與溫度有關(guān)，但不是聽不到聲音的原因，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
故選：D。
聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，人耳的聽覺頻率范圍20Hz～20000Hz.響度與物體的振動幅度有關(guān)，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
此題考查了人耳聽到的聲音條件，人耳的聽頻范圍，影響響度的因素，這些基礎(chǔ)知識同學(xué)們要掌握并記住。

10.【答案】B

【解析】解：A、建隔音墻，屬于在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；
B、射擊時(shí)戴耳罩，屬于在人耳處減弱噪聲，故B正確；
C、睡覺時(shí)把手機(jī)調(diào)為靜音模式，屬于在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；
D、上課時(shí)關(guān)上教室的門窗，屬于在傳播過程中減弱噪聲，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。
本題考查學(xué)生對防治噪聲的途徑方法的理解和掌握情況，要結(jié)合三種途徑進(jìn)行分析判斷。

11.【答案】C

【解析】解：A、可以直接根據(jù)用戶的語言指令來完成指定操作，說明聲音可以傳遞信息，故A正確；
B、聲音是由物體振動產(chǎn)生的，音箱依靠揚(yáng)聲器的振動才能發(fā)出聲音，故B正確；
C、“大點(diǎn)兒聲”目的是改變聲音的響度，故C錯(cuò)誤；
D、人們能分辨出不同樂器的聲音，根據(jù)的是聲音的音色不同，故D正確。
故選：C。
(1)聲音可以傳遞信息和能量；
(2)聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
(3)聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。
本題考查聲音的產(chǎn)生與傳播，區(qū)分聲音的三個(gè)特征以及聲音的利用，是聲學(xué)綜合題。

12.【答案】A

【解析】解：A、孕婦做“B超”是利用聲音來傳遞信息的，不能說明聲波能傳遞能量，故A符合題意；
BCD、利用超聲波加工高硬度工件、外科醫(yī)生用超聲波粉碎病人體內(nèi)的結(jié)石、利用超聲波清洗鐘表的精細(xì)器件等，都是利用了聲波可以傳遞能量，故BCD不合題意。
故選：A。
(1)聲音可以傳遞能量，例如利用聲波傳遞能量來清洗鐘表等精密的機(jī)械，還可以清除人體內(nèi)的結(jié)石；
(2)聲音還可以傳遞信息，例如醫(yī)生利用“B超”檢查病人身體就是利用聲波傳遞信息。
本題考查的是學(xué)生對聲音的應(yīng)用的了解和掌握。聲音在傳遞過程中，可以傳遞能量也可以傳遞信息，是一道基礎(chǔ)題。

13.【答案】D

【解析】解：
A、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；
B、由于每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色一般是不同的，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色判斷的，故B錯(cuò)誤；
C、聲音能夠傳遞能量，也能夠傳遞信息，故C錯(cuò)誤；
D、公路兩旁修建隔音板的作用是在傳播過程中減弱噪聲，故D正確。
故選：D。
(1)聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；
(2)音色反映了聲音的品質(zhì)與特色，“聞其聲知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的；
(3)聲音既能傳遞信息，也能傳遞能量。
本題考查了聲音的傳播、利用、聲音的特性，以及防止噪聲的途徑，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單。

14.【答案】D

【解析】解：A、固體不斷吸收熱量，溫度不斷升高，符合非晶體的熔化特點(diǎn)，是非晶體的熔化圖像，不符合題意。
B、固體吸收熱量，溫度升高到達(dá)一定溫度，不斷吸收熱量，溫度不變，符合晶體熔化特點(diǎn)，這是晶體的熔化圖像，不符合題意。
C、液體不斷放出熱量，溫度不斷降低，符合非晶體的凝固特點(diǎn)，是非晶體的凝固圖像，不符合題意。
D、液體溫度降低到一定溫度，不斷放熱，溫度保持不變，符合晶體凝固特點(diǎn)，是晶體凝固的圖像，符合題意。
故選：D。
晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度保持不變。凝固過程中，不斷放出熱量，溫度保持不變；非晶體熔化過程中，不斷吸收熱量，溫度不斷上升。凝固過程中，不斷放出熱量，溫度不斷下降。
此題考查了晶體的凝固與熔化圖像與非晶體凝固、熔化圖像的區(qū)別，關(guān)鍵是搞清晶體和非晶體在凝固過程和熔化過程中的特點(diǎn)。

15.【答案】D

【解析】解：A、沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，直到消失；沸騰時(shí)，燒杯中的水上下溫度一樣，水不斷汽化，形成氣泡，上升過程中體積不斷變大，所以圖甲是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B、沸騰是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象，水在沸騰過程中會有一部分水汽化成水蒸氣，所以燒杯中水的質(zhì)量減小，故B錯(cuò)誤；
C、酒精溫度計(jì)的量程為?80℃～60℃，而標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃，超過溫度計(jì)的量程，故C錯(cuò)誤；
D、撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水要繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，是因?yàn)槭蘧W(wǎng)和燒杯底的余溫高于水的沸點(diǎn)，水會繼續(xù)吸熱，但過一會，石棉網(wǎng)和燒杯底的溫度低于水的沸點(diǎn)，酒精燈也已撤去，水停止沸騰，說明沸騰需要吸熱，故D正確。
故選：D。
(1)沸騰前，氣泡在上升過程中體積逐漸減小，直到消失；沸騰時(shí)，有大量氣泡產(chǎn)生，氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；
(2)沸騰是一種比較劇烈的汽化現(xiàn)象，一部分水會變成水蒸氣；
(3)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，高于60℃；
(4)沸騰條件為達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱。
本題考查探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，考查內(nèi)容包括測量儀器的選擇、沸騰條件以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，屬于?？嫉幕A(chǔ)知識，要掌握扎實(shí)。

16.【答案】38.5一定? 可以

【解析】解：體溫計(jì)的每一個(gè)大格代表1℃，每一個(gè)小格代表0.1℃(即分度值為0.1℃)，示數(shù)是38.5℃；人的正常體溫大約是37℃左右，所以該溫度屬于不正常范圍；先后測量小明、小紅、小華三位同學(xué)的體溫，中途未經(jīng)下甩，示數(shù)相同說明小紅、小華的體溫不會高于小明的體溫，示數(shù)保留的是小明的體溫；液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)。
故答案為：38.5；一定；可以。
人的正常體溫大約是37℃左右；高于37.3℃屬于不正常；體溫計(jì)的構(gòu)造特殊，液泡上方有一很細(xì)的縮口，在離開人體讀數(shù)時(shí)，液柱不下降，用沒甩的體溫計(jì)測體溫時(shí)，如果被測的溫度比原先高，則讀數(shù)準(zhǔn)確，如果被測的體溫比原先低，則仍然是原先的讀數(shù)。
本題主要考查了體溫計(jì)的正確使用和正確讀數(shù)，以及體溫計(jì)的工作原理等。

17.【答案】汽化? 液體的溫度

【解析】解：這句詩的意思是“晶瑩剔透又繁盛的露珠啊，太陽不出來它們不會蒸發(fā)”，詩中“晞”的是從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，屬于汽化(蒸發(fā))。
此詩表明影響汽化(蒸發(fā))快慢的因素是液體的溫度。
故答案為：汽化；液體的溫度。
物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化有蒸發(fā)的沸騰兩種方式。影響蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、表面積和液體表面上方的空氣流動速度。
本題以一句先秦的古詩為內(nèi)容，考查了對物態(tài)變化和影響因素的了解，有正確理解詩句的意思是關(guān)鍵。

18.【答案】壓縮體積? 降低溫度

【解析】解：液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的，液化可以大大的減少體積，可以節(jié)省空間；
使氣體液化可采用的另一種方法是降低溫度。
故答案為：壓縮體積；降低溫度。
物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化有兩種方式：降低溫度(任何氣體在溫度降到足夠低的情況下都可以液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化)。
此題考查的是物理知識在生活中的應(yīng)用，我們要學(xué)會使用我們所學(xué)的物理知識來分析生活中的物理現(xiàn)象。

19.【答案】升華? 凝華? 霜

【解析】解：(1)在燒杯里放適量的固態(tài)碘顆粒，然后把燒杯放在酒精燈上微微加熱，固態(tài)碘直接變成了碘蒸氣，發(fā)生了升華現(xiàn)象；
(2)過一會兒，碘蒸氣直接變成了固態(tài)的碘，附著在玻璃片上，發(fā)生了凝華現(xiàn)象；
露是空氣中的水蒸氣在地面附近遇冷液化成小水珠，附著在花草上形成的；
霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶，附著在屋頂及地面形成的；
冰是水凝固形成的；
所以，生活中霜的形成與這一物態(tài)變化相同。
故答案為：升華；凝華；霜。
(1)物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的現(xiàn)象稱為升華，在升華過程需要向周圍吸收熱量；
(2)物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，在凝華過程需要向周圍放出熱量。
掌握六種物態(tài)變化，以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況，會用物態(tài)變化解釋生活中的問題。

20.【答案】11.20436.5276.5

【解析】解：(1)圖中刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm=1mm；木棒左側(cè)與8.00cm對齊，右側(cè)與9.20cm對齊，所以木棒的直徑為d=9.20cm?8.00cm=1.20cm；
(2)在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“4”與“5”之間，偏向“5”，所以分針讀數(shù)為4min；在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，指針在36.5s處，所以秒針指示的時(shí)間為36.5s，即秒表的讀數(shù)為4min36.5s=4×60s+36.5s=276.5s。
故答案為：(1)1；1.20；?(2)4；36.5；276.5。
(1)刻度尺在測量之前，要觀察其量程、分度值和零刻度線；使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；起始端沒有從0刻度線開始的，讀出末端刻度值，減去起始端所對刻度即為物體長度；注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。
此題考查的是刻度尺、秒表的分度值和讀數(shù)，刻度尺和秒表是物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常的測量工具，要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法。

21.【答案】音調(diào)? 音色

【解析】解：彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變琴弦的長度，改變琴弦的振動頻率，從而改變音調(diào)；
不同樂器有著不同的音色，故用音色來區(qū)別各種樂器。
故答案為：音調(diào)；音色。
音調(diào)是指聲音的高低，它和物體振動頻率有關(guān)；響度大小與振幅有關(guān)；每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的。
本題考查了聲音的產(chǎn)生及其特征，屬于基礎(chǔ)知識的考查，考查學(xué)生對所學(xué)的知識的理解和應(yīng)用，是中考的熱點(diǎn)。

22.【答案】振動? 聲源處

【解析】解：聲音是由物體振動產(chǎn)生的，王琪演唱時(shí)，聲帶振動發(fā)出了聲音；
考場周圍禁止鳴笛，即從聲源處禁止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱。
故答案為：振動；聲源處。
(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的；
(2)減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲。
本題綜合考查學(xué)生對：聲音的產(chǎn)生、減弱噪聲的三條途徑等知識點(diǎn)的理解和掌握，是一道聲學(xué)基礎(chǔ)題。

23.【答案】0.1cm10.00v=st? 0.02小于? 增大斜面的坡度

【解析】解：(1)由圖可知，每一小格的大小是0.1cm，因此該刻度尺的分度值是0.1cm；小車的總路程為10.00cm；
(2)由測量平均速度的實(shí)驗(yàn)原理可知，該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=st進(jìn)行測量的；
(3)由圖可知AC段的路程為：sAC=10.00cm?4.00cm=6.00cm=0.06m，
AC段的時(shí)間為：tAC=09：33：23?09：33：20=3s，
則AC段的平均速度為：vAC=sACtAC=0.06m3s=0.02m/s；
(4)由圖可知AB段的路程為：sAB=10.00cm?7.50cm=2.50cm=0.025m，AB段的時(shí)間為：tAB=09：33：22?09：33：20=2s，
則AB段的平均速度為：vAB=sABtAB=0.025m2s=0.0125m/s；
BC段的路程為：sBC=7.50cm?4.00cm=3.50cm=0.035m，
BC段的時(shí)間為：tBC=09：33：23?09：33：22=1s，
則BC段的平均速度為：vBC=sBCtBC=0.035m1s=0.035m/s；
由上述分析可知vAB