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2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市太白湖新區(qū)(北湖區(qū))八年級(jí)(上)期中物理試卷(五四學(xué)制)
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這是一份2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市太白湖新區(qū)(北湖區(qū))八年級(jí)(上)期中物理試卷(五四學(xué)制),共18頁(yè)。試卷主要包含了0m,8mD,02秒的不同位置,【答案】B,【答案】C,【答案】A等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市太白湖新區(qū)(北湖區(qū))八年級(jí)(上)期中物理試卷(五四學(xué)制)在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上,女排隊(duì)員和教練員代表站在花車(chē)上經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)過(guò)程中,如圖所示,若說(shuō)郎平教練是靜止的,則所選擇的參照物是A. 天安門(mén)城樓 B. 女排代表乘坐的花車(chē)
C. 天安門(mén)城樓前的金水橋 D. 天安門(mén)廣場(chǎng)上站立的士兵智能手機(jī)給人們的通訊帶來(lái)了便利!使用手機(jī)時(shí),讓眼睛離手機(jī)的距離保持在一定的范圍內(nèi),可保護(hù)眼睛。如圖所示,根據(jù)圖片信息估測(cè)眼睛到手機(jī)的距離約為
A. 25mm B. 25cm C. 25dm D. 25m在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,下列關(guān)于公式的說(shuō)法中正確的是A. 速度v與路程s成正比
B. 速度v與時(shí)間t成反比
C. 速度v的大小與路程s、時(shí)間t都沒(méi)有關(guān)系
D. 當(dāng)速度v一定時(shí),路程s與時(shí)間t沒(méi)有關(guān)系甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地沿同一直線勻速運(yùn)動(dòng),它們的圖象分別如圖所示,根據(jù)圖象分析可知下列說(shuō)法不正確的是
A. , B. 經(jīng)過(guò)6s兩小車(chē)可能相距
C. 經(jīng)過(guò)6s兩小車(chē)可能相距 D. 經(jīng)過(guò)6s兩小車(chē)可能相距疫情期間停課不停學(xué),同學(xué)們?cè)诩沂湛础翱罩惺谡n”時(shí),以下有關(guān)聲音的說(shuō)法,正確的是A. 不同老師教學(xué)時(shí)說(shuō)話聲音音色不同
B. 增大音量提高了聲音音調(diào)
C. 關(guān)上窗戶(hù)可以防止外界噪聲的產(chǎn)生
D. 授課老師的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生2020年4月4日,北京天安門(mén)廣場(chǎng)降下半旗,深切哀悼在抗擊新冠肺炎疫情中犧牲的烈士和逝世同胞。10時(shí)整,長(zhǎng)安街川流不息的車(chē)輛停駛、地鐵停運(yùn)……防空警報(bào)、汽笛、汽車(chē)?yán)取瑫r(shí)響起,行人佇立,民眾神情肅穆、低頭默哀3分鐘。以下說(shuō)法不正確的是A. 刺耳的汽笛聲說(shuō)明音調(diào)高
B. 現(xiàn)場(chǎng)防空警報(bào)聲是超聲波
C. 區(qū)分汽笛和喇叭聲主要因音色不同
D. 停駛的汽車(chē)相對(duì)于天安門(mén)是靜止的2019年12月26日,在我國(guó)境內(nèi)觀測(cè)到日偏食現(xiàn)象,如圖所示,下列現(xiàn)象與“日
偏食”的形成原因一致的是A. 樹(shù)蔭下的光斑 B. 雨后彩虹
C. “折斷”的鉛筆 D. 水中的倒影小明站在穿衣鏡前3m處,以的速度勻速靠近穿衣鏡,下列說(shuō)法正確的是A. 穿衣鏡中小明的像逐漸變小
B. 以穿衣鏡為參照物小明總是靜止的
C. 穿衣鏡中小明的像是虛像
D. 2s后小明走的距離是1m在平靜的湖水中,看到“云在水中飄,魚(yú)在云上游”,對(duì)于該現(xiàn)象中的云和魚(yú),下列說(shuō)法正確的是
A. 云和魚(yú)都是光的反射形成的像
B. 云和魚(yú)都是光的折射形成的像
C. 云是光的反射形成的像,魚(yú)是光的折射形成的像
D. 云是光的折射形成的像,魚(yú)是光的反射形成的像在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中,用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是A. 桃花能發(fā)出紅光 B. 桃花能吸收紅光
C. 桃花能反射紅光 D. 桃花能透過(guò)紅光防控新冠疫情期間戴口罩能有效防止病毒傳染,而N95口罩的最大特點(diǎn)就是可以預(yù)防由患者體液或飛沫傳染。飛沫直徑1到5______填合適的長(zhǎng)度單位,飛沫的運(yùn)動(dòng)是______選填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“熱運(yùn)動(dòng)”。如圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm,該刻度尺的分度值是______cm,秒表讀數(shù)為______s。
常用“頻閃照片”來(lái)研究物體的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,記錄了甲、乙兩個(gè)運(yùn)動(dòng)小球每隔秒的不同位置。做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是______球;在底片記錄的時(shí)間內(nèi),______球運(yùn)動(dòng)快,圖中的圖象描述的是______球的運(yùn)動(dòng)。
將敲擊音叉發(fā)出的聲音輸入到已經(jīng)調(diào)試好的示波器上,示波器顯示出如圖所示的三個(gè)聲音的波形,響度相同的是______;由同一音叉發(fā)出的響度不同的聲音的是______,響度較大的是______.
如圖所示是一種反射式路燈,燈發(fā)出的光不是直接照射到路面,而是經(jīng)過(guò)燈上方粗糙的反射板的反射后照亮路面。
光在反射板表面發(fā)生了______填“鏡面反射”或“漫反射”現(xiàn)象。
如果把反射板換成平面鏡,當(dāng)黑夜燈亮?xí)r,地面上會(huì)有燈罩的影子,因?yàn)楣庠谕环N均勻介質(zhì)中沿______傳播。
2020年5月18日在云南昭通市巧家縣發(fā)生級(jí)地震,造成4人死亡,23人受傷。地震觀測(cè)站是利用______ 接收器來(lái)測(cè)定何時(shí)何地、發(fā)生了幾級(jí)地震的,醫(yī)護(hù)人員在救治傷員時(shí),使用的“B超”是利用______ 獲得信息的均填“超聲波”或“次聲波”。2019年4月10日,人類(lèi)發(fā)布了首張黑洞照片,為解開(kāi)星系演化之謎提供了寶貴資料。照片中的黑洞距離我們5500萬(wàn)______ 填“年”或“光年”,它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理而形成的;研究人員在計(jì)算機(jī)屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀明亮部分用紅色顯示,紅光______ 填“屬于”或“不屬于”光的三原色。一條入射光線與鏡面的夾角為,作出反射光線,并標(biāo)出反射角的大小。
如圖所示,一束光從空氣斜射入玻璃中,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上畫(huà)出其入射光線的大致方向并標(biāo)出入射角i。
如圖所示是“測(cè)量小車(chē)沿斜面下滑的平均速度”的實(shí)驗(yàn)。
該實(shí)驗(yàn)的原理是______,所需的測(cè)量工具為______和______。
實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持______選填“較大”或“較小”的坡度,以減小測(cè)量______的誤差。
實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于如何獲取下半程的平均速度,下列方法最好的是______
A.小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出B到C所用的時(shí)間與路程,計(jì)算得到
B.小車(chē)從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),到達(dá)C點(diǎn)后測(cè)得時(shí)間,再測(cè)量路程,計(jì)算得到
C.不測(cè)量,利用已有數(shù)據(jù)求得,,再計(jì)算得到
小強(qiáng)同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),做了下面的實(shí)驗(yàn);
如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球被彈開(kāi),這說(shuō)明了______。
如圖乙所示,將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽(tīng)到響鈴的聲音______,并由此推理可以得出______不能傳聲。
將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中,仍可以聽(tīng)到鈴聲,說(shuō)明水可以______。小明利用圖甲裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。實(shí)驗(yàn)步驟如下:先把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在透明玻璃板前面;再拿一只完全相同的蠟燭B,豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,此時(shí)在白紙上記下蠟燭A和蠟燭B的位置。蠟燭到平面鏡的距離像到平面鏡的距離蠟燭的像與蠟燭的大小關(guān)系 用透明玻璃板代替平面鏡的目的是既能成像又便于______。
選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系。
上述步驟中明顯的不足之處是______。
分析數(shù)據(jù),歸納結(jié)論:平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等,像和物到鏡面的距離______。
移去蠟燭B,在蠟燭B位置放置一塊光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上不能呈接蠟燭A的像,說(shuō)明______。
若將玻璃板向左傾斜,如圖乙所示,觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的______選填“①”或“②”處。
我國(guó)南極科考隊(duì)的一艘測(cè)量船,以的平均速度前往距離基地144km遠(yuǎn)的海城進(jìn)行探測(cè)。到達(dá)目的地后,科考人員將一束超聲波垂直向海底發(fā)射,如圖所示,從發(fā)射到接收所用時(shí)間為4s,若超聲波在海水中的傳播速度是。求:
測(cè)量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間;
海底的深度。
答案和解析1.【答案】B
【解析】解:
女排隊(duì)員和教練員代表站在花車(chē)上經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)過(guò)程中,郎平教練對(duì)于天安門(mén)城樓、天安門(mén)城樓前的金水橋、天安門(mén)廣場(chǎng)上站立的士兵的位置都發(fā)生了變化,以天安門(mén)城樓、天安門(mén)城樓前的金水橋、天安門(mén)廣場(chǎng)上站立的士兵為參照物郎平教練是運(yùn)動(dòng)的,郎平教練對(duì)于女排代表乘坐的花車(chē)的位置沒(méi)有發(fā)生了變化,以女排代表乘坐的花車(chē)為參照物郎平教練是靜止的,故B符合題意。
故選:B。
要解決此題,需要掌握運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性,物體的運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)于所選取的參照物而言的,關(guān)鍵是看物體相對(duì)于參照物的位置是否改變,若改變則是運(yùn)動(dòng)的;若不變,則是靜止的。
此題主要考查對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可以不同。
2.【答案】B
【解析】解:如圖所示,根據(jù)圖片信息估測(cè)眼睛到手機(jī)的距離約為25cm。
故ACD錯(cuò)誤,B正確。
故選:B。
首先要對(duì)生活中常見(jiàn)長(zhǎng)度有個(gè)初步的了解,對(duì)于選項(xiàng)中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng),找出符合生活實(shí)際的答案。
此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)長(zhǎng)度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí),選出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。
3.【答案】C
【解析】解:
A、勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變,速度v與路程s無(wú)關(guān)。故A錯(cuò)誤;
B、勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變,速度v與時(shí)間t無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度保持不變,速度v的大小與路程s、時(shí)間t都沒(méi)有關(guān)系,故C正確;
D、勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變,由知,路程和時(shí)間成正比。故D錯(cuò)誤。
故選:C。
勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,速度保持不變,速度大小跟物體運(yùn)動(dòng)的距離和時(shí)間都沒(méi)有關(guān)系;物體運(yùn)動(dòng)路程和時(shí)間成正比。
勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體速度保持不變,速度大小等于路程和時(shí)間的比值,速度大小跟比值有關(guān),跟路程無(wú)關(guān),跟時(shí)間無(wú)關(guān)。
4.【答案】B
【解析】解:
A、由圖可知,當(dāng)時(shí),甲通過(guò)的路程為,乙車(chē)通過(guò)的路程為,
則,故A正確;
BCD、由圖象可看出:經(jīng)過(guò)6s,甲車(chē)的路程是,乙車(chē)的路程是,
由題知,甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地沿同一直線勻速運(yùn)動(dòng),
若兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同,則兩車(chē)相距,
若兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反,則兩車(chē)相距故B錯(cuò)誤、CD正確;
故選:B。
由圖可知,當(dāng)時(shí),甲、乙通過(guò)的路程,利用速度公式求甲、乙的速度;
由圖象可看出:經(jīng)過(guò)6s,甲車(chē)的路程是,乙車(chē)的路程是,若兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相同,兩車(chē)相距等于兩車(chē)運(yùn)動(dòng)路程之差;若兩車(chē)運(yùn)動(dòng)方向相反,兩車(chē)相距等于兩車(chē)運(yùn)動(dòng)路程之和。
根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來(lái)出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識(shí),從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性很強(qiáng)。
5.【答案】A
【解析】解:
A、每個(gè)發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的,所以不同老師教學(xué)時(shí)聲音的音色不同,故A正確;
B、增大音量是提高了聲音的響度,故B錯(cuò)誤;
C、關(guān)上窗戶(hù)是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;
D、授課教師的聲音是由教師的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,故D錯(cuò)誤;
故選:A。
一切聲音都是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的特征有三個(gè):音調(diào)、響度和音色;防治噪聲的途徑包括:在聲源處、在傳播中、在人耳處。
本題考查了聲音的產(chǎn)生、防治噪聲的途徑、響度大小的判斷等,屬聲學(xué)綜合題,難度不大。
6.【答案】B
【解析】解:
A、“汽笛聲刺耳”是因?yàn)槠寻l(fā)出的聲音的音調(diào)高,故A正確;
B、超聲波人無(wú)法聽(tīng)到,防空警報(bào)聲在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍內(nèi),不是超聲波,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)榉揽站瘓?bào)聲和汽車(chē)的鳴笛聲因本身的結(jié)構(gòu)和材料不同,音色就不同,所以可以根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別不同的聲音,故C正確;
D、停駛的汽車(chē)與天安門(mén)之間的位置沒(méi)有變化,所以停駛的汽車(chē)相對(duì)于天安門(mén)是靜止的,故D正確。
故選:B。
物理學(xué)中把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱稱(chēng)為響度,把聲音的高低稱(chēng)為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色,音色是辨別不同聲音的主要依據(jù);
超聲波是指振動(dòng)頻率大于人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍的聲波;
物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止。
本題考查了聲音的特性、人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍、運(yùn)動(dòng)和靜止的判斷,考查的知識(shí)多,綜合性強(qiáng),關(guān)鍵是掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。
7.【答案】A
【解析】解:日食的形成是月亮轉(zhuǎn)到地球與太陽(yáng)之間時(shí),擋住了太陽(yáng)射向地球的光線,是光的直線傳播形成的。
A、樹(shù)蔭下的圓形光環(huán)是光的直線傳播形成的,故A符合題意;
B、雨后彩虹是由于發(fā)生光的折射形成的,故B不符合題意;
C、“折斷”的鉛筆,是由于光從水中射向空氣時(shí)發(fā)生折射形成的,故C不符合題意;
D、水中的倒影成的虛像,是光的反射形成的,故D不符合題意。
故選:A。
光在同種均勻均勻物質(zhì)中沿直線傳播,在日常生活中,激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的;
當(dāng)光照射到物體界面上時(shí),有一部分光被反射回來(lái),例如:平面鏡成像、水中倒影等;
當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向的會(huì)偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等。
此題主要考查了光的反射、光的折射、光的直線傳播,平時(shí)要注意各個(gè)現(xiàn)象的形成原因并注意區(qū)分,生活中與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別。
8.【答案】C
【解析】解:A、平面鏡所成的像是與物體等大的,故A錯(cuò)誤;
B、小明站在穿衣鏡前3m處,以的速度勻速靠近穿衣鏡,以穿衣鏡為參照物小明與平面鏡之間有位置的變化,小明是運(yùn)動(dòng)的,故B錯(cuò)誤;
C、平面鏡所成的像是與物體等大的虛像,故C正確;
D、2s后小明走的距離:,故D錯(cuò)誤;
故選:C。
平面鏡所成的像是與物體等大的虛像。
人在運(yùn)動(dòng)時(shí),像也在運(yùn)動(dòng),根據(jù)參照物的選擇判斷小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
根據(jù)可求2s后小明走的距離。
解答此題的關(guān)鍵是牢記平面鏡成像的特點(diǎn),常見(jiàn)題目。
9.【答案】C
【解析】解:當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射,此時(shí)水面相當(dāng)于一平面鏡,所以看見(jiàn)水中的“云”是由光的反射現(xiàn)象形成的云的虛像;
魚(yú)生活在水里,魚(yú)反射的光線由水中斜射入空氣時(shí),在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺(jué)得魚(yú)變高了,所以看到了魚(yú)的虛像;
可見(jiàn),ABD錯(cuò)誤、C正確。
故選:C。
平面鏡成的像是與物體等大的虛像,平面鏡成像是由于光的反射形成的。
我們看到水中的物體,其實(shí)看到的是物體的虛像,是由光的折射形成的。
此題主要考查了通過(guò)同一幅畫(huà)面考查了光的反射和光的折射現(xiàn)象。特別是看到的現(xiàn)象同是在水中,很容易搞錯(cuò)。相同之處:都是虛像,不同之處:成像原理不同,做題時(shí)一定要仔細(xì)、認(rèn)真。
10.【答案】C
【解析】解:
桃花為不透明體,因?yàn)樗芊瓷浼t光,所以呈現(xiàn)紅色,故C正確、ABD錯(cuò)誤。
故選:C。
透明物體的顏色由它透過(guò)的色光決定,不透明物體的顏色由它反射的色光決定。
本題考查了不透明物體的顏色,屬于基礎(chǔ)題目。
11.【答案】機(jī)械運(yùn)動(dòng)
【解析】解:飛沫的直徑大約在1到左右;飛沫不是分子,而是小顆粒,其運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
故答案為:;機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
飛沫的直徑比較小,大約在1到左右;物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
本題屬于基礎(chǔ)題,考查學(xué)生對(duì)分子大小、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的理解,常見(jiàn)的灰塵、飛沫、花粉等物體都不是分子。
12.【答案】
【解析】解:由圖知:
①零刻度線磨損的刻度尺,可以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度;
刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是,即此刻度尺的分度值為;物體左側(cè)與對(duì)齊,右側(cè)與對(duì)齊,估讀為,所以物體的長(zhǎng)度為;
②在秒表的中間表盤(pán)上,中間有兩個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表,指針在“2”和“3”之間,偏向“3”一側(cè),所以分針指示的時(shí)間為;
在秒表的大表盤(pán)上,1s之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表,指針在6s處,所以秒針指示的時(shí)間為6s,即秒表的讀數(shù)為。
故答案為:;;156。
①刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度。使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開(kāi)始,讀出末端刻度值,就是物體的長(zhǎng)度;起始端沒(méi)有從0刻度線開(kāi)始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
②秒表的中間的表盤(pán)代表分鐘,周?chē)拇蟊肀P(pán)代表秒,秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤(pán)的示數(shù)之和。
此題考查的是刻度尺和秒表的讀數(shù),初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用,但沒(méi)有特殊說(shuō)明,只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值,其它只要讀到準(zhǔn)確值即可。
13.【答案】甲 乙 甲
【解析】解:根據(jù)圖a可知,甲在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等,因此甲做勻速直線運(yùn)動(dòng);
在相同時(shí)間內(nèi),乙通過(guò)的路程大于甲通過(guò)的路程,因此乙的平均速度大,乙球運(yùn)動(dòng)得快;
b圖中,s與t成正比,因此圖b描述的是甲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
故答案為:甲;乙;甲。
比較相同時(shí)間通過(guò)路程的多少即可比較平均速度的大??;
先根據(jù)圖1判斷甲乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),然后根據(jù)圖象判斷所表示物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而得出結(jié)論。
此題是考查學(xué)生對(duì)勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速運(yùn)動(dòng)的理解,以及觀察運(yùn)動(dòng)圖象的能力。
14.【答案】甲、丙 甲、乙 甲
【解析】解:由圖象可知,乙振幅最小,甲和丙振幅相同,故甲和丙響度相同。
從波形看,甲、乙是同一波形,則由同一音叉發(fā)出的,但甲的振幅大于乙的振幅,故甲、乙響度不同,甲的響度較大。
故答案為:甲、丙;甲、乙;甲。
音調(diào)跟物體的振動(dòng)頻率有關(guān),振動(dòng)頻率越大,音調(diào)越高;響度跟物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大;相同時(shí)間內(nèi),振動(dòng)的次數(shù)越多,頻率越大;偏離原位置越遠(yuǎn),振幅越大。
通過(guò)比較聲音的波形圖來(lái)考查頻率對(duì)音調(diào)的影響和振幅對(duì)響度的影響,解題的關(guān)鍵是能夠從波形圖上看懂頻率和振幅。
15.【答案】漫反射 直線
【解析】解:反射板表面是凹凸不平的,平行光線入射到粗糙的反射板表面上,反射光線射向四面八方,發(fā)生漫反射;
“影子”的形成說(shuō)明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。
故答案為:漫反射;直線。
反射分鏡面反射和漫反射,平行光線入射到平而光滑反射面上,反射光線還是平行射出,這種反射是鏡面反射;平行光線入射到粗糙的反射面上,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射。
光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,實(shí)例有:影子的形成、日月食的形成等;
此題主要考查的是學(xué)生對(duì)鏡面反射、光的直線傳播的了解和掌握,基礎(chǔ)性題目。
16.【答案】次聲波 超聲波
【解析】解:地震發(fā)生時(shí)伴隨著次聲波的發(fā)生,所以地震觀測(cè)站是利用次聲波接收器來(lái)測(cè)定何時(shí)何地、發(fā)生了幾級(jí)地震的。
醫(yī)護(hù)人員在救治傷員時(shí),使用的“B超”向人體發(fā)出超聲波,超聲波遇到人體器官被反射回來(lái),醫(yī)生根據(jù)反射回來(lái)的超聲波來(lái)判斷人體器官的健康狀況等。
故答案為:次聲波;超聲波。
地震、臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)等都伴隨著次聲波的發(fā)生。
醫(yī)學(xué)上B超利用超聲波來(lái)獲得一些信息。
本題考查了超聲波和次聲波在各個(gè)方面的應(yīng)用,體現(xiàn)了生活處處皆物理。
17.【答案】光年 屬于
【解析】解:光年是天體間距離的單位,照片中的黑洞距離我們5500萬(wàn)光年;
光的三原色為紅、綠、藍(lán),故紅光屬于光的三原色。
故答案為:光年;屬于。
光年是天體間距離的單位;光的三原色為紅、綠、藍(lán)。
本題考查對(duì)光年的理解,以及三原色等,難度不大,要熟記。
18.【答案】解:過(guò)入射點(diǎn)作法線,根據(jù)反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),在法線右側(cè)畫(huà)出反射光線,反射光線與法線之間的夾角為反射角,度數(shù)等于入射角,為,如圖所示:
【解析】根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線或入射光線,并標(biāo)出反射角的大小。
作反射光線時(shí),先確定反射點(diǎn),根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫(huà)出反射光線或入射光線,注意完成題目的要求。
19.【答案】解:
一束光從空氣斜射入玻璃中,此時(shí)的折射角要小于入射角,如圖所示:
。
【解析】由折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi),折射光線、入射光線分居法線兩側(cè),當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí),折射光線向法線偏折,折射角小于入射角;當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí),折射光線遠(yuǎn)離法線偏折,折射角大于入射角,由此畫(huà)出折射光線。
本題考查根據(jù)光的折射規(guī)律的作圖,不僅要會(huì)根據(jù)由入射光線畫(huà)折射光線,而且要會(huì)根據(jù)折射畫(huà)出入射光線。
20.【答案】刻度尺 停表 較小 時(shí)間 C
【解析】解:公式既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度,又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度,由公式可以看出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要測(cè)量的物理量為路程和時(shí)間,用到的測(cè)量工具為刻度尺和停表。
在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,斜面應(yīng)保持較小的坡度,運(yùn)動(dòng)小車(chē)的速度會(huì)減慢,以便減小測(cè)量時(shí)間的誤差;
小車(chē)在下滑過(guò)程中,到達(dá)B點(diǎn)的速度并不為零,所以讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,并不等于下半段的時(shí)間,故計(jì)算得到結(jié)果不準(zhǔn)確;
B.小車(chē)從A點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)B點(diǎn)的速度并不為零,所以不能經(jīng)過(guò)B點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí);
C.不測(cè)量,利用已有數(shù)據(jù)求得,,再計(jì)算得到結(jié)果比較準(zhǔn)確。
故應(yīng)選C。
故答案為:
;刻度尺;停表;
較??;時(shí)間;
。
公式既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度,又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度;
為了便于測(cè)量小車(chē)在斜面上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,應(yīng)使斜面保持較小的坡度;
計(jì)算下半程的平均速度要用下半程的路程除以下半程用的時(shí)間。
本題考查測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材的作用等問(wèn)題,需要掌握,同時(shí)要掌握實(shí)驗(yàn)中減小誤差的方法。
21.【答案】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;減弱;真空;傳聲
【解析】解:用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈起,則發(fā)聲的音叉在振動(dòng),說(shuō)明音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;
將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,由于介質(zhì)的減少,聽(tīng)到的聲音的響度也會(huì)減??;玻璃罩內(nèi)被抽成真空,將聽(tīng)不到鈴聲,這表明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
將在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好,放入水中,仍可以聽(tīng)到鈴聲,這表明聲音能在水中傳播,即液體能夠傳聲。
故答案為:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;減弱;真空;傳聲。
聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是對(duì)音叉的振動(dòng)起到放大的作用;
聲音的傳播需要介質(zhì),固體、液體和氣體都能傳播聲音,真空不能傳聲。
此題考查了聲音的產(chǎn)生、傳播等基本的聲學(xué)知識(shí),還考查了轉(zhuǎn)換法和推理法等學(xué)法的應(yīng)用,是一道好題。
22.【答案】確定像的位置 大小 一次實(shí)驗(yàn)不具有普遍性 相等 平面鏡成的是虛像 ②
【解析】解:
為了確定像的位置,讓蠟燭A的像和蠟燭B重合,既能觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭,實(shí)驗(yàn)中要使用透明的玻璃板。
選用大小相同的兩個(gè)蠟燭,是為了用蠟燭B代替蠟燭A的像,來(lái)比較物像的大小。
分析表中數(shù)據(jù),只測(cè)量了一組蠟燭和像到平面鏡的距離的大?。徊痪哂衅毡樾?,因此不能得出普遍結(jié)論;
分析數(shù)據(jù),歸納結(jié)論:平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等,像和物到鏡面的距離相等;
平面鏡成的是虛像,虛像不能被光屏承接;
如下圖,作出蠟燭火焰關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),可知在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向左傾斜如圖丙,觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的②處;
故答案為:確定像的位置;大??;一次實(shí)驗(yàn)不具有普遍性;相等;平面鏡成的是虛像;②。
研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí),確定像的位置是關(guān)鍵。像的位置用蠟燭B與蠟燭A的像重合來(lái)確定。實(shí)驗(yàn)中既能看到物體A的像,又能看到蠟燭B,要采用透明的玻璃板;
研究物像的大小采用的是等效替代法,把蠟燭A的像用蠟燭B來(lái)代替;
一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性,不能得出普遍結(jié)論;
根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等;
平面鏡成的是虛像;
像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng)。
本題主要探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,在近年中考題中較為熱點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)前務(wù)必把實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備齊全,才能使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,同時(shí)考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力,并能通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論。
23.【答案】解:由可得,測(cè)量船到達(dá)目的地的時(shí)間:
。
超聲波從海面處傳到海底的時(shí)間:
,
由可得,海底深度:
。
答:測(cè)量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間為14400s;
海底的深度為3000m。
【解析】已知測(cè)量船的速度和路程,利用速度公式變形可求出測(cè)量船到達(dá)目的地所需要的時(shí)間;
先求出超聲波從海面處傳到海底的時(shí)間,再根據(jù)速度公式的變形公式求出海底深度即可。
本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用,求出超聲波單趟從海面到海底用的時(shí)間是本題的關(guān)鍵。
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