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    八年級(jí)物理《第三章 第1節(jié) 溫度》導(dǎo)學(xué)案

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    八年級(jí)物理《第三章 第1節(jié) 溫度》導(dǎo)學(xué)案第1頁(yè)
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    物理八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 溫度學(xué)案

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    這是一份物理八年級(jí)上冊(cè)第1節(jié) 溫度學(xué)案,共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了溫度,溫度計(jì),體溫計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1節(jié)     溫度 一、溫度溫度:物體的             程度。1)溫度的物理量符號(hào)、常用單位及單位符號(hào):溫度的物理量符號(hào)是    ,常用單位是         ,攝氏度的符號(hào)是     。2)攝氏溫度的規(guī)定:攝氏度是這樣規(guī)定的:在     標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將純凈的        的溫度定為0 ℃,水沸騰時(shí)的溫度定為     ,把0 ℃100 ℃之間劃分為100等分,每等分就為1攝氏度。3)攝氏溫度的讀法攝氏度是攝氏溫度的單位,攝氏度三個(gè)字是一個(gè)整體,不可省略讀成度,也不可分開(kāi)讀,例如37 ℃不可讀成37度,也不可讀成攝氏37度。4)溫度的國(guó)際單位制:在國(guó)際單位制中,溫度的單位是       ,物理量的符號(hào)是K,溫度的國(guó)際單位制又叫做           ,熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系是T=t+273 ℃。二、溫度計(jì)1.溫度計(jì)1)溫度計(jì)的工作原理:利用液體             的性質(zhì)制成的。常用液體溫度計(jì)是根據(jù)汞、煤油、酒精等液體的熱脹冷縮原理制成的。2)溫度計(jì)的標(biāo)度方法:在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0 ,把沸水的溫度規(guī)定為100 ℃,在0 100 之間,平均分成100等分,每等分代表1 。2.溫度計(jì)的使用1)一看一清:觀察它的      ;認(rèn)清它的             。2三要溫度計(jì)的玻璃泡要                        ,不能碰到容器壁或底;溫度計(jì)的玻璃泡浸入液體后要               ,待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時(shí)玻璃泡要                   ,視線與液柱的上表面相平。三、體溫計(jì)體溫計(jì)用來(lái)測(cè)量人體溫度,能離開(kāi)人體讀數(shù)。1)體溫計(jì)的構(gòu)造原理:在玻璃泡和直玻璃管之間有很細(xì)的細(xì)彎管,當(dāng)玻璃泡接觸人體時(shí),里面的水銀受熱膨脹擠過(guò)細(xì)彎管到達(dá)直管中,待穩(wěn)定后離開(kāi)人體時(shí),水銀遇冷收縮,在細(xì)彎管處斷開(kāi),直管中水銀不能回流,所以離開(kāi)人體后的體溫計(jì)示數(shù)仍代表人體溫度。2)體溫計(jì)的量程:_______________,與人體體溫變化范圍相同,分度值為0.1 ℃3)體溫計(jì)的使用方法:體溫計(jì)使用前要用力將水銀甩回到玻璃泡內(nèi),確保每次測(cè)量結(jié)果能準(zhǔn)確地反映當(dāng)時(shí)的溫度而不是原來(lái)的溫度,而其他溫度計(jì)不能甩,因?yàn)槠渌麥囟扔?jì)的玻璃泡表面很薄,極易甩碎。     一、常見(jiàn)溫度人體體溫37.5 ℃;常溫20 ℃;室溫25 ℃; 冰點(diǎn)0 ℃;沸水100 ℃。【例題1下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是(   )A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約為3 ℃B.洗澡水的溫度約為38~40 ℃C.通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為37 ℃ D.人的正常體溫約為37 ℃ 二、溫度計(jì)的使用 1)測(cè)量前,觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的量程(測(cè)量范圍)和分度值(每一小格對(duì)應(yīng)的溫度值);2)測(cè)量時(shí)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)液體充分接觸(要浸沒(méi)在被測(cè)液體中); 3)待示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);4)讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)玻璃泡要留在被測(cè)液體中,不能取出來(lái)讀數(shù);5)讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)內(nèi)液柱的液面齊平。【例題2使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),如圖所示的四種方法中正確的是(   )A      B     C     D 三、體溫計(jì)、實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、寒暑表的主要區(qū)別 構(gòu)造玻璃泡內(nèi)液體量程分度值用法體溫計(jì)玻璃泡和直玻璃管之間有一段細(xì)小的縮口水銀35~42 0.1 離開(kāi)人體讀數(shù);用前需甩實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)玻璃泡和直玻璃管之間無(wú)細(xì)小縮口水銀、煤油等-20~110 1 不能離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù);不能甩寒暑表煤油、酒精-30~50 1 【例題3如圖所示為體溫計(jì)測(cè)得的溫度,關(guān)于體溫計(jì)的讀數(shù)下列正確的是(   )A36.9 ℃          B37.0 ℃         C37.2 ℃           D6.37 ℃ 1(   )下列溫度最接近23 ℃的是A.人的正常體溫         B.呼倫貝爾市冬季最低氣溫C.冰水混合物的溫度     D.讓人感覺(jué)溫暖舒適的室溫2(   )下列有關(guān)溫度的說(shuō)法中你認(rèn)為最符合實(shí)際的是A.人體的正常體溫為35 ℃                 B.冰箱冷凍室的溫度約為5 ℃C.無(wú)錫市盛夏中午室外溫度可達(dá)42 ℃       D.無(wú)錫市最低氣溫可達(dá)零下30 ℃[3(   )為了提高液體溫度計(jì)的靈敏度,下列措施中最好的是A.在度計(jì)的玻璃泡與玻璃管之間加一段非常細(xì)的管子   B.把度計(jì)下端的玻璃泡做小些C.把度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑做粗些     D.把度計(jì)玻璃管的內(nèi)徑做細(xì)些4(   )兩只內(nèi)徑不同,但玻璃泡內(nèi)水銀量相等的溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,過(guò)一會(huì)兒A.兩只溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同  B.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大C.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大    D.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩只溫度計(jì)的示數(shù)相同5(   )如圖是意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)氣體熱脹冷縮現(xiàn)象制成的世界上第一支水溫度計(jì),它的工作原理是   A.當(dāng)玻璃泡內(nèi)氣體的溫度升高時(shí),體積膨脹,帶色水柱下降,   在外界壓強(qiáng)相同的情況下 水柱高低反映溫度的高低B.水柱的液面位置越高,說(shuō)明溫度越高C.水柱高低與溫度沒(méi)有關(guān)系D.因?yàn)椴Aб灿袩崤蛎洠詼囟茸兓瘯r(shí),液面高度不變6(   )我國(guó)首次赴南極考察隊(duì),在南極洲南部的設(shè)得蘭群島喬治島,建立了我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地——中國(guó)南極長(zhǎng)城站,南極平均氣溫為-25 ℃,最低氣溫可達(dá)-88.3 ℃。所以,在那里測(cè)氣溫應(yīng)用A.酒精溫度計(jì)     B.水銀溫度計(jì)    C.寒暑表     D.以上三種都可以7(   )下面關(guān)于常用液體溫度計(jì)的使用方法中,錯(cuò)誤的是A.溫度計(jì)不能用來(lái)測(cè)量超過(guò)它所能測(cè)量的最高溫B.讀溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線要跟液柱的上表面相平C.測(cè)量液體溫度時(shí),溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒(méi)在液體中D.讀數(shù)時(shí)為求準(zhǔn)確,應(yīng)把溫度計(jì)從液體中拿出來(lái)仔細(xì)觀察8(   )小麗測(cè)量燒杯中熱水的溫度時(shí),將熱水倒入另一燒杯中很少,然后像圖所示的那樣測(cè)量和讀數(shù)。小宇找出了一些錯(cuò)誤,但有一條找得有點(diǎn)問(wèn)題,是   A.不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會(huì)使溫度降低B.水倒得太少,溫度計(jì)的玻泡不能完全浸沒(méi)C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與凹液面相平,而不應(yīng)斜視D.應(yīng)該將溫度計(jì)取出來(lái)讀數(shù),不應(yīng)該放在水中讀數(shù)9(   )有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39 ℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38 ℃40 ℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是A38 ℃,39 ℃     B39 ℃40 ℃     C38 ℃,40 ℃    D39 ℃,38 ℃10(   )t1表示太陽(yáng)表面的溫度,用t2表示點(diǎn)亮的白熾燈泡燈絲能達(dá)到的溫度,用t3表示火柴火焰溫度,(溫度)從高到低正確的排列順序應(yīng)是At1>t2>t3           Bt2>t3>t1           Ct1>t3>t2         Dt3>t1>t2 11.如圖中體溫計(jì)的示數(shù)是       12.?dāng)z氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為0 ℃,水沸騰時(shí)的溫度定為100 ℃。將0~100 ℃之間劃分為100等分,每一等分就是1 ℃。華氏溫度的規(guī)定:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,純凈的冰水混合物的溫度定為32 ℉,讀作華氏度),水沸騰時(shí)的溫度定為212 ℉。將32~212 ℉之間劃分為180等分,每一等分就是l ℉。則華氏度F與攝氏度t之間的關(guān)系是F=___℉。人的正常體溫大約為___℃,折合為___℉。13圖所示,是兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒(méi)有畫(huà)全,甲的示數(shù)為        ,乙的示數(shù)為        ,他們共同的工作原理是               14.用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量當(dāng)天正午與晚上的氣溫,兩次溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中         圖是晚上的氣溫,晚上與正午的溫度相差        。15.常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)              原理制成的,如圖所示的溫度計(jì)中,甲溫度計(jì)的示數(shù)為       ,乙溫度計(jì)的示數(shù)為       。  16.小東做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一支溫度計(jì)不準(zhǔn)確,把它和標(biāo)準(zhǔn)溫度計(jì)一同插入水中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)實(shí)際溫度為2 ℃時(shí)它的示數(shù)是2 ℃,82 ℃時(shí)的示數(shù)是102 ℃。仔細(xì)觀察,它的刻度是均勻的。1)請(qǐng)以t表任意溫度時(shí)的示數(shù),以T表示這時(shí)的實(shí)際溫度,導(dǎo)出用t表示T的公式;2)這支溫度計(jì)在示數(shù)為26 ℃時(shí),實(shí)際的溫度是多少?3)在什么溫度時(shí)這支溫度計(jì)的示數(shù)等于實(shí)際溫度? 17(   )下列估測(cè)與事實(shí)不相符的是A.剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是3 ℃     B.洗澡水的溫度約80 ℃C.通常情況下正常人感覺(jué)較舒適的氣溫大約為25 ℃    D.人的正常體溫約為37 ℃18.普通溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量物體溫度的,它是利用液體      的原理制成的;如圖所示,甲、乙、丙三支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為,甲:      ,乙:      ,丙:      。19.使用溫度計(jì)時(shí),首先要觀察它的量程和認(rèn)清它的      。小強(qiáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù),每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如圖1所示,其中正確的是    。圖2中所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度,那么冰的溫度是      ,水溫是        。20.有一刻度均勻但所標(biāo)讀數(shù)與實(shí)際溫度不相符的溫度計(jì),用它測(cè)冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4 ℃;用它測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為94 ℃;再用它測(cè)某液體的溫度時(shí),它的讀數(shù)為為58 ℃,則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為       。當(dāng)液體的實(shí)際溫度為      時(shí),用此溫度計(jì)測(cè)出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。21(   )在用溫度計(jì)測(cè)水的溫度的實(shí)驗(yàn)中,按照溫度計(jì)使用的注意事項(xiàng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下實(shí)驗(yàn)步驟的順序已打亂,請(qǐng)按正確順序排列:____________。A.讓溫度計(jì)與被測(cè)水充分接觸      B.當(dāng)溫度計(jì)的液面不再升高時(shí)讀取數(shù)據(jù)C.估計(jì)水的溫度       D.取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)      E.從水中取出溫度計(jì)22(   )下列估測(cè)符合實(shí)際情況的是A.同學(xué)們感覺(jué)舒適的教室內(nèi)溫度是36 ℃    B.一本九年級(jí)物理教材的質(zhì)量約為300 gC.中考體育1 000 m測(cè)試的達(dá)標(biāo)時(shí)間為6 min    D.教學(xué)樓每層的高度約為6 m23(   )為了比較兩種新型保溫材料甲和乙的保溫效果,將這兩種保溫材料分別做成形狀、結(jié)構(gòu)、厚度完全相同的保溫筒,兩保溫筒內(nèi)同時(shí)分別放置完全相同、溫度均為80 ℃的恒溫源,其截面圖如圖1所示。將兩保溫筒放在室溫為20 ℃的房間內(nèi),每隔10 min測(cè)量一次兩保溫筒外表面A點(diǎn)和B點(diǎn)處的溫度,根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖2所示,圖中圖象表示保溫材料甲做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖象,圖象表示保溫材料乙做成的保溫筒外表面溫度隨時(shí)間變化的圖象。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及圖象,下列四個(gè)選項(xiàng)中,判斷正確的是A.可用單位時(shí)間內(nèi)保溫筒外表面的溫度變化表示保溫效果B.甲材料的保溫效果比乙材料的保溫效果好C.乙材料的保溫效果比甲材料的保溫效果好D.如果把兩保溫筒內(nèi)80 ℃的恒溫源換成–18 ℃的恒溫源,其他條件不變,則無(wú)法比較甲、乙兩種保溫材料的保溫效果24.如圖所示為常用體溫計(jì),其讀數(shù)為     。26.測(cè)量是生活和學(xué)習(xí)中一項(xiàng)基本技能。1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,讀數(shù)為     cm。一次測(cè)量可能誤差較大,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)         2)如圖所示,用體溫計(jì)測(cè)量體溫,該體溫計(jì)的分度值是         。體溫計(jì)的示數(shù)是         

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    第1節(jié) 溫度

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