小學(xué)科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)7、做一個(gè)鐘擺圖文課件ppt

這是一份小學(xué)科學(xué)教科版五年級(jí)下冊(cè)7、做一個(gè)鐘擺圖文課件ppt，共12頁(yè)。PPT課件主要包含了擺錘木條長(zhǎng)短不同，擺繩長(zhǎng)短相同，擺長(zhǎng)長(zhǎng)，擺長(zhǎng)短，實(shí)驗(yàn)1，實(shí)驗(yàn)2，實(shí)驗(yàn)3，實(shí)驗(yàn)4，固定點(diǎn)，擺錘重心等內(nèi)容，歡迎下載使用。
比較：擺鐘的鐘擺和我們做的擺
相同點(diǎn)？ 不同點(diǎn)？
做一個(gè)鐘擺——擺的快慢和擺長(zhǎng)關(guān)系（1）
哪個(gè)擺擺動(dòng)得快，哪個(gè)擺擺動(dòng)得慢
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：擺長(zhǎng)長(zhǎng)，擺動(dòng)（ ） 擺長(zhǎng)短，擺動(dòng)（ ）
做一個(gè)鐘擺——擺的快慢和擺長(zhǎng)關(guān)系（2）
有無(wú)金屬圓片，擺的擺動(dòng)快慢會(huì)變化嗎？（1-2）金屬圓片的位置不同，擺動(dòng)快慢會(huì)變化嗎？（2-3-4）
15秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)的觀察記錄
提示：認(rèn)真操作，合理分工，把握時(shí)間
重物距離頂點(diǎn)越近，擺長(zhǎng)就越短，擺的速度就越快。
1.擺的快慢與( )有關(guān)。
2.擺長(zhǎng)是( )到( )的距離。
3.擺長(zhǎng)越短,擺動(dòng)越( )。 擺長(zhǎng)越長(zhǎng),擺動(dòng)越( )。
選擇題（1）比較右圖中的兩個(gè)擺的擺動(dòng)速度，（ ）。 A.1號(hào)擺擺得快 B.2號(hào)擺擺得快 C.它們擺動(dòng)的快慢是一樣的
1號(hào)擺 2號(hào)擺
簡(jiǎn)答題根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你對(duì)制作一個(gè)每分鐘擺動(dòng)30次的擺有什么想法和建議？答：可以通過(guò)調(diào)節(jié)擺長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié)擺的速度，結(jié)合前面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)確定一個(gè)預(yù)測(cè)的數(shù)值，再在實(shí)踐中修正和調(diào)整，制作出每分鐘擺動(dòng)30次的擺。
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