初中物理北師大版八年級上冊第四章 聲現(xiàn)象綜合與測試練習(xí)

這是一份初中物理北師大版八年級上冊第四章 聲現(xiàn)象綜合與測試練習(xí)，共7頁。試卷主要包含了單選題，填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
第四章聲現(xiàn)象練習(xí)（3）2021-2022學(xué)年北師大版物理八年級上冊  一、單選題1．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（　　）A．大力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)B．拉小提琴時手指在不同的弦上滑動可以改變弦的音色C．利用超聲波可以為病人檢查身體，但人耳聽不到這個聲音D．喇叭紙盆正對蠟燭火焰，當(dāng)喇叭發(fā)聲時，紙盆振動越快，火苗左右擺動的幅度也越大2．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（　?。?/span>A．“高聲喧嘩”的“高”指的是音調(diào)高B．“隔墻有耳”可以說明固體能夠傳播聲音C．劇院內(nèi)壁上的蜂窩材料是為了增強(qiáng)聲音的反射D．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞信息3．2021年4月，執(zhí)行神舟十二號載人航天飛行任務(wù)的載人飛船及長征二號F遙十二運(yùn)載火箭完成出廠前所有研制工作。2025年我國將實(shí)現(xiàn)航天員登月計(jì)劃，在月球上漫步的航天員須借助無線電通信設(shè)備才能進(jìn)行交談，其原因是（　　）A．月球上聲音傳播速度快B．月球上是真空，不能傳聲C．月球上只能傳遞超聲波D．月球上航天員聲帶振動慢，頻率低4．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）A．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明超聲波能傳遞能量B．聲音在真空中的傳播速度是340m/sC．發(fā)聲體振動頻率越高，響度越大D．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在傳播過程中減弱噪聲5．關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是（    ）A．二胡演奏的優(yōu)美旋律，是琴弦的振動產(chǎn)生的B．敲鼓時用力越大，鼓聲的音調(diào)就越高C．“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的D．航天員在太空與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地面6．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（     ）A．汽車禁止鳴笛，是為了在傳播過程中減弱噪聲B．聲包括聽得見的聲音、還有聽不見的超聲波和次聲波C．人聽到聲音是否響亮跟發(fā)聲體發(fā)聲時的頻率和人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)D．發(fā)聲體的材料相同，發(fā)出聲音的音色也就相同7．如圖所示，是我們經(jīng)常看到的禁鳴標(biāo)志，上海市外環(huán)以內(nèi)城區(qū)全天實(shí)行禁鳴喇叭，下列方法中與這種控制噪聲的方法相同的是（　?。?/span>A．在摩托車上安裝消音器 B．在道路旁設(shè)置隔音屏C．上課時關(guān)閉教室的門窗 D．工人戴上防噪聲耳罩8．如圖所示，小明在藝術(shù)節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是（　　）A．變換手指按壓弦的位置是為了改變聲音的響度B．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào)C．撥動不同的吉他弦是為了改變吉他的響度D．吉他弦調(diào)緊些，發(fā)聲的音調(diào)變高9．我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是（　　）A．山間潺潺的流水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離C．我們根據(jù)音色來辨別是鋼琴聲還是二胡聲D．醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱噪聲可以探測病10．如圖所示，正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這個實(shí)驗(yàn)是用來探究（　　）A．聲音產(chǎn)生的原因 B．音調(diào)與頻率的關(guān)系C．聲音傳播的條件 D．樂音與噪聲的區(qū)別11．如圖所示四個聲現(xiàn)象中，哪兩個可以用相同的聲學(xué)知識解釋（　?。?/span>
 A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁12．兒童公園中設(shè)置了如圖1金屬管做的傳音筒，有圖2甲、乙、丙三個聲音甲乙丙三個聲音在同一設(shè)置的示波器中顯示的波形圖如下分別從同一根金屬管這邊喇叭傳到另一頭的喇叭位置聲音在金屬管中傳播的路徑相同，下列說法正確的是（　?。?/span>A．乙聲音傳播時間最長B．另一頭聽到的甲丙聲音的響度可能不一樣C．這個裝置只利用了金屬管來傳播聲音D．甲聲音比乙聲音在相同的時間里振動的次數(shù)多13．如圖分別是音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖，以下說法正確的是（　　）A．頻率不同 B．音色不同C．振幅不同 D．振動的快慢不同  二、填空題14．李白在《夜宿山寺》中寫到“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”這里的“高”指的是聲音的______，這首歌音太高，我唱不上去的“高”字指聲音的______，喇叭里響起“我和我的祖國，一刻也不能分割……”的歌聲，小明說：“是韓紅在演唱”。他是根據(jù)聲音的______不同判斷的。（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）15．如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波_________相同，___________不同（填“音調(diào)”、“響度”或者“音色”）。16．在抗日戰(zhàn)爭中，八路軍為了伏擊日軍火車，偵察員常用耳朵貼著鐵軌來提前判斷是否來了火車。這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度___________（選填“大于”、“小于”或“等于”）聲音在空氣中的傳播速度。通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度約為___________m/s。17．為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減??；②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音；④在鼓面放一些小紙屑，擊鼓時紙屑隨著鼓一起跳動。你認(rèn)為，能說明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有___________ （填序號），其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件， 但是分別說明___________、___________。18．當(dāng)你戴上口罩之后與人交談時，他人仍能辨認(rèn)出是你，是依據(jù)聲音的_______，他人聽到你的聲音的________發(fā)生了改變（均選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。19．如圖所示，將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方，當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時，可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動，揚(yáng)聲器的紙盆由于______發(fā)出聲音，聲音通過______傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音可以傳遞______。20．學(xué)了聲現(xiàn)象后，同學(xué)們做了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：A．音調(diào)與振動頻率有關(guān)；B．發(fā)聲體在振動；C．聲能傳遞能量；D．聲音的傳播需要介質(zhì)。甲圖探究的是_______，乙圖探究的是_______，丙圖探究的是_______，丁圖探究的是______（選填實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的序號）。
參考答案1．C2．B3．B4．A5．A6．B7．A8．D9．B10．A11．B12．B13．B14．響度    音調(diào)    音色    15．音調(diào)、響度    音色    16．大于    340    17．②和④    聲音的傳播需要介質(zhì)    聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)    18．音色    響度    19．振動    空氣    能量    20．D    A    B    C