人教部編版五年級上冊13 少年中國說（節(jié)選）精品課后復(fù)習(xí)題

這是一份人教部編版五年級上冊13 少年中國說（節(jié)選）精品課后復(fù)習(xí)題，共4頁。試卷主要包含了少年中國說， 下列沒有語病的一項是，給加點字選擇正確的解釋，選一選下列表象征關(guān)系的句子，紅日初升,其道大光，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張，干將發(fā)硎,有作其芒，解釋下列詞語的意思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
（標(biāo)準(zhǔn)化試題內(nèi)容與本課所編知識點梳理同步）
13.少年中國說
標(biāo)準(zhǔn)化試題：
（提醒：第1～5題，根據(jù)拼音或積累，在相應(yīng)位置書寫相關(guān)內(nèi)容。）
讀拼音，寫詞語：
qián lóng dì lǚ shì yàn biān jiāng chū tāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、故今日之______，不在______，而全在__________。
3、__________，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，__________。
4、__________，橫有八荒。前途似海，__________。
5、美哉，我少年中國__________！壯哉，我中國少年，__________！
6．下列句子中加點字的字音或字形有誤的一項是（ ）
A．魚鱗（lín） 百獸震惶（huáng）B．發(fā)硎（xíng ）潛（qiǎn）龍騰淵
C．鷹隼（sǔn） 地履（lǔ lǚ）其黃 D．壯哉（zāi） 矞矞（yù）皇皇
7．選出書寫有錯的一項（ ）
A乳虎嘯谷 紅日初升 乳虎笑谷 鷹隼試翼
B潛龍騰淵 一瀉汪洋 翹足而待 一泄汪洋
C生機(jī)勃勃 矞矞皇皇 風(fēng)塵吸張 常思既往
D百獸振惶 來日方長 茍且偷生 潛龍滕淵
8. 下列沒有語病的一項是（ ）
A．每個學(xué)生將來都希望自己成為有用人才。
B．能否保護(hù)好水資源，是關(guān)系到人類可持續(xù)發(fā)展的大事。
C．小明的學(xué)習(xí)成績是班級中最好的同學(xué)。
D．參加家務(wù)勞動，可培養(yǎng)我們的動手能力、責(zé)任心和自信心。
9．下列句子中加點字或詞解釋有誤的一項是（ ）
A．故今日之責(zé)任。(所以,因此)
B．鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。(張開,擴(kuò)張)。
C．紅日初升,其道大光。(B.明亮。)
D．干將發(fā)硎,有作其芒(光芒)
10.給加點字選擇正確的解釋。A鞋。B踩,踏。C腳步。D履行。
①地履其黃( ) ②削足適履( ) ③步履蹣跚( )
11．下列沒有運用修辭手法的一項是（ ）
A．少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨立則國獨立。
B．前途似海，來日方長。
C．天戴其蒼，地履其黃。
D．故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
12、下列朗讀停頓不正確的一項是( )
A.少年/勝于歐洲/則國/勝于歐洲。B.少年自由/則國自由。
C.故/今日之責(zé)任，不在/他人，而全在/我少年。
D.美哉,我少年/中國,與/天不老!
13、下列說法正確的是（ ）。
A.“紅日初升，其道大光” 象征著祖國頂天立地的高大形象。
B.“河出伏流，一瀉汪洋” 象征中國的進(jìn)步不可限量。
C.“潛龍騰淵，鱗爪飛揚” 象征著中國的美好生活。
D “乳虎嘯谷”象征少年中國還小，不能震懾百獸。
14．“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！北硎稣_的選項是（ ）
A這是一組排比句，把少年和國家緊緊地聯(lián)系在一起，說明少年與國家命運不可分割的關(guān)系。
B這組排比句的幾個分句之間沒有明顯的層次感，可以隨意更換。
15、“少年中國” 理解正確的是( )
A.少年中國”是說中國歷史并不長。
B.少年中國”是針對“老大帝國”而言的，是梁啟超理想中的中國。
C.”少年中國”是指中國社會的有志少年
D. 梁啟超所說的“少年中國”只是一個不切實際的夢想。
16.選一選下列表象征關(guān)系的句子。
A.象征少年中國突然崛起B(yǎng).象征中國的巨大聲威, C.象征少年中國的燦爛前程
D.象征少年中國奮發(fā)有為E.象征少年中國祖國頂天立地。F.象征少年中國的美好未來
G.象征少年中國的發(fā)展不可限量H.象征少年中國的沖天氣勢。
1.紅日初升,其道大光。( ) 2.河出伏流,一瀉汪洋。( )
3.潛龍騰淵,鱗爪飛揚。( ) 4.乳虎嘯谷，百獸震惶。( )
5.鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。（ ） 6.奇花初胎,矞矞皇皇。( )
7.干將發(fā)硎,有作其芒。( ) 8.天戴其蒼,地履其黃。( )
二、快樂閱讀：
（一）
故今日之責(zé)任,不在他人, 。少年智則國智， ，少年強(qiáng)則國強(qiáng)， ，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲， ， 。
1、把文章補充完整。
2.解釋下列詞語的意思。
故: 。 則: 。
智： 。 強(qiáng)： 。
3.這個自然段采用了 的結(jié)構(gòu)方式，第一句的作用是： 。
4、這部分主要運用了什么修辭方法?有什么作用?
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5. 翻譯下列句子:
故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。
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（二）
紅日初升,其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍(滕 騰)淵，(鱗 麟)爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試(翼 冀),風(fēng)塵吸張。奇花初胎, 矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其(茫 芒)。天戴其蒼,地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海,來日方長。
美哉,我少年中國,與天不老!壯哉，我中國少年,與國無疆!
1.用“√”標(biāo)出括號內(nèi)正確的字。
2.解釋下列詞語的意思
(1)汪洋: 。(2)隼: 。
(3)試翼: 。(4)硎: 。
3.翻譯下列句子。
(1)乳虎嘯谷，百獸震惶。
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(2)天戴其蒼,地履其黃。
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4.作者將“少年中國”比作了什么?
. .
5. 最后一句運用了什么修辭手法?有什么作用?
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6.象征少年中國發(fā)展?jié)摿Σ豢上蘖康木渥邮莀 _ ，_ _ 。
象征少年中國英姿勃發(fā)的句子是: _ _ ，_ _ 。
7.這里歌頌了_ 的發(fā)展前景，歌頌了_ 的勇于擔(dān)當(dāng)。(填序號)
A 中國少年 B 少年中國
8、讀一讀下列句子,談?wù)勀愕睦斫?
美哉,我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆! ”聯(lián)系實際生活，說說現(xiàn)在少年中國與中國少年之美。
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答案：
標(biāo)準(zhǔn)化試題
1．潛龍 地履 試驗 邊疆 初胎
2. 責(zé)任 他人 我少年 3、潛龍騰淵 百獸震惶 4縱有千古 來日方長
5、與天不老 與國無疆
6、B 7 D 8 D 9 C 10. B A 11 D 12 D 13 B 14A 15 B 16.CGAB HFDE
課文片段閱讀理解：
(一)
1.略。2.見“同步知識點” 3.總分 第一句為總起句，起引領(lǐng)全段的作用。
4、這個自然段主要運用了排比的修辭方法。分別從智、富、強(qiáng)、獨立、自由、進(jìn)步等幾個方面論述了少年的責(zé)任。排比的修辭語氣緊湊，感情強(qiáng)烈，有很強(qiáng)的感染力。5. 見“同步知識點”
(二)
1.2.3 4見“同步知識點”
5. 對偶。 表達(dá)了作者對少年中國和中國少年的贊美，以及寄托了無限希望的情感，這種修辭手法更能表達(dá)作者的情感。
6、河出伏流，一瀉汪洋 鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張 7.B A
8、高鐵飛速發(fā)展，里程世界第一。飛機(jī)遨游蒼穹，載重量逐年上升。蛟龍?zhí)柹钊牒５?，探索大洋深處。中國航空航天隊伍，人均年齡才三十幾歲。
作者：甄珠