初中地理人教版 (新課標)七年級上冊發(fā)展與合作備課課件ppt

這是一份初中地理人教版 (新課標)七年級上冊發(fā)展與合作備課課件ppt，共44頁。PPT課件主要包含了情境導入，本節(jié)目標，自主學習，地域發(fā)展差異，自主反饋，發(fā)達國家的分布，發(fā)展中國家的分布，少數(shù)是發(fā)達國家，大多數(shù)是發(fā)展中國家，發(fā)展中國家等內(nèi)容，歡迎下載使用。
讓我們共同來學習第五章《發(fā)展與合作》
合作中尋求發(fā)展，是當今世界的主旋律
世界上共有多少個國家和地區(qū)？
這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平有什么差異？
地區(qū)分布有什么特點？加強國際合作有什么重要性？
人類社會永恒的主題——
2016年杭州G20峰會二十國集團領(lǐng)導人匯聚一堂共商發(fā)展之計
通過實例，認識不同地域發(fā)展水平間存在的差異。
運用實例說明加強國際經(jīng)濟合作的重要性。
運用地圖歸納發(fā)展中國家與發(fā)達國家空間分布的特點。
1.結(jié)合教材，認識國家的分類，通過實例，認識不同地域發(fā)展水平間存在的差異。
2.找出發(fā)達國家和發(fā)展中國家的主要分布區(qū)，思考發(fā)達國家和發(fā)展中國家有哪些不同？
人類共同生活在同一個地球家園
發(fā)展中國家（Develping cuntry），也稱作開發(fā)中國家、欠發(fā)達國家，是指經(jīng)濟、社會方面發(fā)展程度較低的國家，與發(fā)達國家相對。通常指包括亞洲、非洲、拉丁美洲及其他地區(qū)的150多個國家。 發(fā)達國家(Develped Cuntry)，又稱已發(fā)展國家，是指經(jīng)濟發(fā)展水平較高、技術(shù)較為先進、生活水平較高的國家，又稱作工業(yè)化國家、高經(jīng)濟開發(fā)國家。
1.找出燈光最亮的地區(qū)，說出它們的分布？
活動：感受世界發(fā)展水平的地域差異與地理環(huán)境的關(guān)系
注意：燈光的亮暗反映了所在地區(qū)城市發(fā)展水平的高低。燈光最亮的地區(qū)，城市發(fā)展水平最高。
2.沿海和內(nèi)陸相比，哪類地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平較高？
3.比較歐洲和非洲的城市發(fā)展水平的地域差異？
歐洲的平均發(fā)展水平很高，非洲的平均發(fā)展水平很低
歐洲的西部，是發(fā)達國家最集中的地區(qū)
大洋洲的澳大利亞、新西蘭
大多數(shù)分布在北半球的北部
主要分布在南半球和北半球的南部
發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布
印度小攤主拉茲因為家里窮，他得幫助父母擺攤賣水果
英國中學生凱特一家昨天，父母送給她一臺筆記本電腦作為生日禮物
不同國家發(fā)展水平的差異——經(jīng)濟生活水平
印度加爾各答很多病人擁擠在狹窄的診室中
英國倫敦醫(yī)療設(shè)備先進，病房寬敞
不同國家發(fā)展水平的差異——醫(yī)療條件
越南某學校人均教育經(jīng)費低，班級人數(shù)多在60人左右
美國某學校人均教育經(jīng)費高，班級人數(shù)多在30人以下
不同國家發(fā)展水平的差異——教育水平
思考發(fā)達國家和發(fā)展中國家有哪些不同？
根據(jù)不同國家發(fā)展水平的差異，大體上可以把這些國家分為 和 。 在發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間，以及每個國家內(nèi)部，甚至在一個城市中，發(fā)展水平也都存在著不同程度的差異。
b.出售農(nóng)、礦等初級產(chǎn)品
c.出售轎車、輪船、飛機、高檔日用品等
d.賺到的錢少 e.賺到的錢多
為什么把發(fā)展中國家和發(fā)達國家分成為“南”，“北”？能否從世界上主要的發(fā)達國家圖上找出答案？
“南北對話“與”南南合作“
發(fā)展中國家和發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談
發(fā)展中國家之間的互助合作
發(fā)達國家與發(fā)展中國家
發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟差異
發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的政治、經(jīng)濟商談
發(fā)展中國家之間的互助合作
有的發(fā)展中國家已經(jīng)躋身世界前列
發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間為什么存在那么大的差異？應(yīng)該怎樣發(fā)展？
歷史原因：殖民主義侵略。貿(mào)易不公平：發(fā)達國家出口工業(yè)產(chǎn)品，利潤高；發(fā)展中國家以出口初級產(chǎn)品為主，利潤低。措施：發(fā)展中國家，應(yīng)該加強民族工業(yè)的發(fā)展，引進資金和技術(shù)，加強“南北對話”和“南南合作”。
1.哪些國家發(fā)展水平高？
2.說出這些國家所在的大洲。
通過這幅圖片你能得出什么結(jié)論？
閱讀P91頁最后一段思考：在人類發(fā)展過程中，對自己的家園產(chǎn)生不良影響甚至破壞。目前人類面臨的全球性問題有哪些？為此，應(yīng)該怎么做？
閱讀教材P92頁，思考國際合作的原因是什么？
1.全球資源和能源的分布是不平衡的，各國的資金、技術(shù)、市場條件也不一樣，每個國家在發(fā)展經(jīng)濟中都具有一定的優(yōu)勢條件，也存在著一些不足。2.很多國家的經(jīng)濟發(fā)展都與其他國家息息相關(guān)。
當今世界十大重要國際組織
⊙ 聯(lián)合國（UN）：世界上最大的國際組織，總部設(shè)在美國紐約⊙ 北大西洋公約組織（NATO）——總部在比利時首都布魯塞爾⊙ 歐洲聯(lián)盟（EU）——總部在比利時首都布魯塞爾⊙ 世界貿(mào)易組織（WTO）——總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦⊙ 國際貨幣基金組織（IMF）——總部設(shè)在美國首都華盛頓⊙ 世界銀行（WB）——總部設(shè)在美國首都華盛頓⊙ 石油輸出國組織（OPEC歐佩克）——總部設(shè)在奧地利首都維也納⊙ 國際原子能機構(gòu)（IAEA）——總部設(shè)在奧地利首都維也納⊙ 世界衛(wèi)生組織（WHO）——總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦⊙ 國際奧林匹克委員會（IOC）——總部在瑞士洛桑
認識發(fā)達國家與發(fā)展中國家貿(mào)易的不平等
當今世界國際合作的主要模式
c.出售轎車、輪船、飛機、高檔日用品
活動：根據(jù)剛才的分析，參照給出的選項，把A環(huán)和B環(huán)補充完整。
1.劃分發(fā)展中國家和發(fā)達國家的依據(jù)是(　　)A．人口的多少 B．面積的大小C．軍事力量的強弱 D．發(fā)展水平的差異
2.發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間的差異不包括(　　)A．生活水平不同 B．教育、醫(yī)療水平不同C．社會制度不同 D．經(jīng)濟發(fā)展水平不同
3.2012年人類發(fā)展指數(shù)排名:挪威、澳大利亞、美國分列1至3位;非洲國家剛果(金)、尼日爾和莫桑比克排在有統(tǒng)計數(shù)字的187個國家中倒數(shù)三位;中國位于101位,屬于中等人類發(fā)展國家。下列選項中屬于發(fā)展中國家主要分布地區(qū)的是(　　)A．亞洲、非洲、拉丁美洲 B．亞洲、非洲、歐洲C．歐洲、北美洲、大洋洲 D．大洋洲、歐洲、非洲
5.下列關(guān)于發(fā)展中國家和發(fā)達國家的敘述正確的是(　　)A．中國國民生產(chǎn)總值持續(xù)增長,已經(jīng)跨入發(fā)達國家的行列B．日本經(jīng)濟發(fā)達,是亞洲唯一的發(fā)達國家C．印度耕地面積廣,是個人口眾多的發(fā)達國家D．菲律賓環(huán)境優(yōu)美,可觀的旅游收入使其躋身于發(fā)達國家行列
4.符合“北半球、發(fā)達國家、人口超過一億”三個條件的是(　　)A．美國、印度 B．澳大利亞、法國C．中國、巴西 D．美國、日本
7.“南南合作”是指 ( ) A.發(fā)達國家之間的互助合作B.發(fā)展中國家之間的互助合作C.發(fā)達國家同發(fā)展中國家之間的互助合作D.南半球各國家之間的互助合作
6.下列國家中，均是發(fā)達國家的是（?。〢.中國　韓國　新加坡B.美國　印度　泰國C.印度　日本　巴西 D.美國　日本
8.海爾洗衣機品牌全球銷量第一、張裕葡萄酒是融合中、美、意、葡多國資金與技術(shù)共同打造的，這些實例說明( )A.國際合作與經(jīng)濟全球化B.國際商業(yè)競爭越來越激烈C.國家之間和平共處D.國家之間的經(jīng)濟發(fā)展獨成一體
6.讀漫畫“剪刀差”，回答下列問題。
（1）漫畫顯示：發(fā)展中國家主要出口的產(chǎn)品是____________，價格____（高/低）；發(fā)達國家主要出口的產(chǎn)品是_____________，價格____（高/低）。（2）在國際貿(mào)易中，處于主導地位的是______國家。如果不改變這種格局，世界經(jīng)濟的差距將會______。（3）解決上述問題的主要途徑有：
加強南南合作、南北對話，建立公平、公正、合理的國際經(jīng)濟新秩序，發(fā)展中國家要抓住機遇，迅速實現(xiàn)工業(yè)化，充分發(fā)揮本國優(yōu)勢條件等
（二）發(fā)達國家和發(fā)展中國家的分布
人類社會永恒的主題——發(fā)展
不同國家或地區(qū)發(fā)展水平的差異