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    [精] 部編版四年級下冊語文園地四(課件+教案+單元檢測卷含答案)

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    2021學(xué)年語文園地課文配套ppt課件

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    這是一份2021學(xué)年語文園地課文配套ppt課件,文件包含語文園地四課件pptx、語文園地四教案doc、第四單元試卷含答案pdf等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共48頁, 歡迎下載使用。
    ◇如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子,你 就甭想有魚咬鉤了。
    ◇貓的性格實在有些古怪。
    ◇鵝吃飯時,非有一個人侍候不可,真是架子 十足!
    ◎滿月的小貓就更好玩了,腿腳還不穩(wěn),可 是已經(jīng)學(xué)會淘氣。
    ◎有時它竟盤攏身體,就在稿紙上睡覺了, 身體仿佛一堆牛糞,正好裝滿了一張稿紙。 ——豐子愷《阿咪》
    我還會說生活中的句子:
    1.小紅今天遲到了足足十分鐘,老師幽默地 說:“寶貝,你今天來得真早??!早讀剛 結(jié)束?!?br/>2.我家的小狗可真“勤快”!它不僅愛用自 己的大尾巴幫忙掃地,還常常咬著沙發(fā)上 的抱枕在地板上拖來拖去。
    —— ___( )
    千里馬 老黃牛 百靈鳥 領(lǐng)頭羊 小蜜蜂紙老虎 變色龍 鐵公雞 應(yīng)聲蟲 哈巴狗
    1.都是三個字的詞語。
    3.表面上是說某種動物, 實際經(jīng)常用來比喻生活中的一類人。
    善跑的駿馬,可以日行千里
    蜥蜴的一種,能適應(yīng)環(huán)境變色
    一種體小、毛長、腿短的狗
    笑面虎:比喻外表和善而內(nèi)心兇狠的人。喪家犬:比喻失去靠山、無處投奔的人。寄生蟲:比喻不勞而獲的人。白眼狼:比喻忘恩負(fù)義的人。三腳貓:比喻技藝不精、勉強湊合的人。
    ◇它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭 你的腿,把脖子伸出來讓你給它抓癢。
    ◇什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:看看 前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到 它身邊來。
    ◇后來我看到鵝果然能看守門戶:凡有生客進(jìn) 來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路, 它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。
    用在需要解釋的詞語或句子后邊,表示引出解釋和說明。
    ◎墩墩真是一只活潑的小狗:看到蝴蝶,它一個 猛沖,伸出爪子去捕蝴蝶;看到行人,它四腿 騰空,炮彈一般落在行人腳邊繞來繞去,有使 不完的精力。
    ◎小亮真是太細(xì)心了:每次做完作業(yè),他都要認(rèn) 真檢查一遍;每天早上出門前,他也要檢查一 下學(xué)習(xí)用品、鑰匙等是否帶齊。
    ◎社區(qū)王奶奶的熱心腸是出了名的:誰家大 人不在家了,她會把放學(xué)的孩子先領(lǐng)到自 己家;誰家大人吵架了,她聽到了就要去 勸一勸。
    1.用于書信、講話稿的稱呼語之后,表示提起下文。2.在采訪、辯論、座談、法庭審訊等言談的記錄中用于 說話人名之后,以引出說話內(nèi)容。3.用于提示性話語之后,表示提起下文,一般是用在“問/ 答、說、想、是、即、寫道、認(rèn)為、證明、表示、指出、 例如”之類詞后。最典型的是提示說話的內(nèi)容。4.用于總說性話語之后,引出分說。5.用于總括性話語之前,總結(jié)上文。
    羅隱(833—910) 字昭諫,晚唐詩人。本名橫,后因十舉進(jìn)士不第而改名。其詩頗多諷刺現(xiàn)實之作,多用口語,在民間流傳甚廣;其散文小品,筆鋒犀利,為統(tǒng)治階級所憎惡。著有《讒書》《兩同書》等。
    【山尖】山峰?!緹o限風(fēng)光】極其美好的風(fēng)景?!颈M】都?!菊肌空加?,占據(jù)?!静伞坎扇?,詩中指采取花蜜。
    這首詩贊美了蜜蜂為釀蜜而勞苦一生的品質(zhì),表現(xiàn)出作者對辛勤勞作之人的贊美,對不勞而獲者的不滿。寫蜜蜂,實際上是寫勞動人民,這是“借物喻人”的寫法。

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