高中生物第1節(jié) 細(xì)胞的增殖備課ppt課件

這是一份高中生物第1節(jié) 細(xì)胞的增殖備課ppt課件，共25頁(yè)。PPT課件主要包含了一套染色體，課堂練習(xí)，什么是癌細(xì)胞等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、請(qǐng)推測(cè)象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小有差異嗎？
2、生物體的長(zhǎng)大，是靠細(xì)胞數(shù)量的增多還是靠細(xì)胞體積的增大？
細(xì)胞大小一般無(wú)明顯的差異。
既靠細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，還要靠細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量
3、不同動(dòng)植物同類器官或者組織的細(xì)胞大小一般無(wú)明顯的差異，器官大小主要取決于 。
活動(dòng)：閱讀教材P110 思考以下幾個(gè)問題
人 （1014個(gè)細(xì)胞）
1、細(xì)胞通過什么方式增殖？2、細(xì)胞增殖的意義？3、細(xì)胞增殖包括哪些過程？
細(xì)胞增殖是重要的細(xì)胞生命活動(dòng)，是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、 繁殖、遺傳的基礎(chǔ)
包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過程
2、思考：從下列表格中你能獲得哪些信息？
1、概念：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。
為什么分裂間期需要這么長(zhǎng)的時(shí)間？
1、如圖表示細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期，下列說(shuō)法正確的是： （ ?。?br/>A、甲 乙的過程表示一個(gè)細(xì)胞周期B、乙 甲的過程表示一個(gè)細(xì)胞周期C、甲 甲的過程表示一個(gè)細(xì)胞周期D、乙 乙的過程表示一個(gè)細(xì)胞周期
分裂間期和分裂期，誰(shuí)先？
2、下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是 ( )
A．a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期 B．a(chǎn)為分裂間期C．c為d做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備工作 D．b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
思考；有絲分裂過程中遺傳物如何分配？
對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō)， 是其進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式。
活動(dòng)：閱讀教材P112-113 思考以下幾個(gè)問題1、染色質(zhì)和染色體的關(guān)系？2、總結(jié)有絲分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)？3、形成的子細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目與親代細(xì)胞染色體數(shù)目的關(guān)系？
Q1、染色質(zhì)和染色體的關(guān)系？
Q2、總結(jié)有絲分裂各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)？
Q3、子細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目與親代細(xì)胞染色體數(shù)目的關(guān)系？
指出下列各圖分別屬于植物細(xì)胞有絲分裂的什么時(shí)期？
Q4、有絲分裂過程中染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化？
請(qǐng)注意，染色體的計(jì)數(shù)是以著絲粒為標(biāo)準(zhǔn)的，有幾個(gè)著絲粒，就有幾條染色體。
間期 前期 中期 后期 末期 子細(xì)胞
畫圖：在下面的坐標(biāo)圖中畫出有絲分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體和DNA的數(shù)量變化曲線
1、在有絲分裂過程中，DNA復(fù)制發(fā)生在（ ）；染色體形態(tài)、數(shù)目最清晰的時(shí)期是（ ）；著絲粒分裂發(fā)生在（ ）A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期2、有絲分裂間期細(xì)胞中發(fā)生復(fù)雜的變化，其中復(fù)制的結(jié)果是（ ）A、DNA含量不變，染色體數(shù)目加倍 B. DNA含量加倍，染色體數(shù)目不變C. DNA和染色體都加倍 D. DNA和染色體數(shù)目都不變
3、下列圖① ～⑤ 表示一個(gè)細(xì)胞周期中染色體變化的不同情況，在分裂過程中染色體變化的順序應(yīng)該是（ ）①④⑤③② B. ②③①④⑤ C. ①⑤④③② D. ⑤④③②①
4、右圖表示某種生物細(xì)胞的有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖像，該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為（ ）
A．前期B．中期C．后期D．末期
Q5、動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂與植物細(xì)胞的有絲分裂有何不同?
歸納：動(dòng)植物有絲分裂的區(qū)別
Q6、動(dòng)有絲分裂的意義？
Q8、什么是無(wú)絲分裂，無(wú)絲分裂有何特點(diǎn)？
特點(diǎn)： 無(wú)紡錘絲和染色體變化。
細(xì)胞的大小影響物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男?br/> 討論 1.細(xì)胞的表面積和體積的比值與細(xì)胞的大小有什么關(guān)系？ 細(xì)胞越小，表面積與體積的比值越大。 2.從物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男士?，?xì)胞為什么不能太大？ 細(xì)胞越大，表面積與體積的比值越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率就越低。 3.細(xì)胞越小，越有利于細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換，那么，細(xì)胞是越小越好嗎？ 不是，因?yàn)榧?xì)胞中有眾多的必需物質(zhì)和結(jié)構(gòu)，需要相應(yīng)的空間來(lái)容納，才能保證正常生命活動(dòng)。
一、實(shí)驗(yàn)原理1.在高等植物體內(nèi)，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細(xì)胞。2.各個(gè)細(xì)胞的分裂是獨(dú)立進(jìn)行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，根據(jù)各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)，就可以判斷這些細(xì)胞各處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。3.染色體容易被堿性染料著色。二、方法步驟1.大蒜根尖的培養(yǎng)：取大蒜去除殘根后置于小燒杯內(nèi)，底部浸水培養(yǎng)。置溫暖處，常換水。
觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
2.裝片的制作取材：于上午8時(shí)或下午2時(shí)左右剪取培養(yǎng)好的大蒜根尖2~3mm。①解離：解離液(15%鹽酸:95%酒精＝1:1)，時(shí)間3~5分鐘，目的是使組織中的細(xì)胞相互分離開來(lái)，同時(shí)殺死并固定細(xì)胞。②漂洗：根尖酥軟后置于清水中漂洗，洗去藥液，便于染色(防止酸堿中和)并防止解離過度。③染色：染色液為0.01g/mL或0.02g/mL甲紫溶液(或醋酸洋紅溶液) ，時(shí)間3~5分鐘，使染色體著色。④制片：用鑷子將根尖夾起放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子弄碎，蓋上蓋玻片，其上再加一片載玻片后用拇指輕壓。
3.大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂的觀察低倍鏡觀察：找到分生區(qū)細(xì)胞——細(xì)胞呈正方形，排列緊密。高倍鏡觀察：找各時(shí)期細(xì)胞。
討論：1.在你的觀察結(jié)果中，處于哪一時(shí)期的細(xì)胞最多？為什么？2.如何比較細(xì)胞周期中不同時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短？你可以數(shù)一數(shù)視野中5個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目。統(tǒng)計(jì)全班的結(jié)果，求每個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的平均值。
指出左圖細(xì)胞周期中間期、前期、中期、后期和末期