陜西省西安市長安區(qū)2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題（word版 含答案）

這是一份陜西省西安市長安區(qū)2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題（word版 含答案），共21頁。試卷主要包含了單選題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
?陜西省西安市長安區(qū)2020-2021學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題
學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________


一、單選題
1．下列物體中屬于生物的是（　?。?br /> A．電腦病毒 B．恐龍化石 C．雨后春筍 D．鹽堿地
2．下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)生物特征的是（ ）
A．小狗長成了大狗 B．機(jī)器人能彈奏出動聽的樂曲
C．含羞草受到碰觸葉片會合攏 D．H7N9病毒能繁殖后代
3．下列哪項具備生命的全部特征：（ ）
A．變形蟲 B．紅細(xì)胞 C．葉綠體 D．禽流感病毒
4．在“調(diào)查土壤中的動物種類”活動中，不需要的實(shí)驗(yàn)材料或用具是（　　）
A．調(diào)查表和筆 B．顯微鏡
C．放大鏡 D．透明有蓋的小瓶子
5．我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項相同（ ）
A．探究菜青蟲的取食行為 B．觀察魚鰭的作用
C．森林資源的清查 D．研究種子萌發(fā)的條件
6．某同學(xué)將蚊子、蝴蝶、燕子歸為一類；將樹木、花草、狗歸為一類；將金魚、水藻歸為一類。他的分類依據(jù)是（ ）
A．生物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B．生物的生活環(huán)境
C．生物的用途 D．有空氣和無空氣
7．“綠水青山就是金山銀山。”“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等。 這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是
A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．環(huán)境影響生物 D．環(huán)境適應(yīng)生物
8．下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是：（ ）
A．水稻與稗草 B．工蜂與蜂王 C．跳蚤與狗 D．狐貍與野兔
9．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像，這屬于（ ）
A．生物對環(huán)境的影響 B．環(huán)境對生物的制約
C．生物對環(huán)境的適應(yīng) D．環(huán)境對生物的適應(yīng)
10．沙漠上到處是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲這說明：（ ）
A．溫度對植物的分布有影響 B．陽光對植物的分布有影響
C．水分對植物的分布有影響 D．土壤對植物的分布有影響
11．以下生態(tài)系統(tǒng)中，自動調(diào)節(jié)能力最弱的是：（ ）
A．河流生態(tài)系統(tǒng) B．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C．草原生態(tài)系統(tǒng) D．濕地生態(tài)系統(tǒng)
12．下列生態(tài)系統(tǒng)被稱為“綠色水庫”的是（　?。?br /> A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．淡水生態(tài)系統(tǒng)
C．森林生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)
13．我們生活的地球有湛藍(lán)的天空、浩瀚的森林和無邊的原野，這是一個充滿生機(jī)的世界!下列關(guān)于人與生物圈的說法中，正確的是（ ）
A．人類要想長期生存下去，必須利用好有益動物，徹底消滅有害動物
B．生物圈中的各個生態(tài)系統(tǒng)互不影響
C．人類是生物圈中最偉大的生物，有權(quán)決定其他生物的生存與否
D．生物圈由地球表層生物及其生存環(huán)境構(gòu)成，它是所有生物共同的家園
14．以下詩句描述的各種自然景觀中，生態(tài)環(huán)境較差的是（ ）
A．大漠孤煙直，長河落日圓 B．穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片 D．兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
15．用顯微鏡進(jìn)行觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，移動裝片污點(diǎn)也隨之移動，說明污點(diǎn)在（）
A．反光鏡上 B．物鏡上 C．目鏡上 D．裝片上
16．人體細(xì)胞的“遺傳信息庫”是：（ ）
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)
17．菠菜浸泡在清水中，清水不變色，用開水浸泡菠菜后，水會變成綠色。這是因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？（）
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
18．醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞中的 完成的。（ ）
A．線粒體 B．細(xì)胞核 C．染色體 D．葉綠體
19．2018年1月25口，《細(xì)胞》雜志以封面文章的形式，發(fā)表了中國科研人員體細(xì)胞克隆猴的研究結(jié)果。如圖是科研人員獲得克隆猴的過程示意圖，有關(guān)說法正確的是（　?。?br />
A．體細(xì)胞克隆猴屬于有性生殖
B．產(chǎn)出的后代外貌最像供卵母猴B
C．克隆猴的誕生說明細(xì)胞核是遺傳信息的中心
D．目前，克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用，克隆人也是被允許的
20．細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞相比，染色體數(shù)目 （ ）
A．不變 B．加倍 C．減半 D．無法確定
21．構(gòu)成心臟的心肌屬于下列哪種組織：（ ）
A．上皮組織 B．肌肉組織 C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織
22．2010年4月7日凌晨，09-10賽季歐洲冠軍聯(lián)賽1/4決賽，巴塞羅那主場迎戰(zhàn)阿森納，比賽中梅西一人獨(dú)進(jìn)四球（如所示）。與梅西足球運(yùn)動有關(guān)的系統(tǒng)是
①呼吸系統(tǒng)?、谘h(huán)系統(tǒng)?、圻\(yùn)動系統(tǒng)?、苌窠?jīng)系統(tǒng)　⑤泌尿系統(tǒng)⑥消化系統(tǒng)?、呱诚到y(tǒng)

A．①②③④⑤ B．②③④⑤⑦
C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥
23．人們常分別食用胡蘿卜、黃花菜、土豆、玉米的哪些器官 （ ）
① 根 ② 莖 ③ 葉 ④ 花 ⑤ 果實(shí) ⑥種子
A．①③①⑤ B．②④①⑥
C．③③②⑤ D．①④②⑤
24．下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是：（ ）
A．杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成 B．杜鵑花有輸導(dǎo)組織、上皮組織、結(jié)締組織等
C．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次 D．二者結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
25．下面是顯微鏡下看到的草履蟲，關(guān)于草履蟲特點(diǎn)的描述錯誤的是：（ ）

A．整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成 B．能對外界刺激作出反應(yīng)
C．能夠自由運(yùn)動 D．有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)

二、綜合題
26．有一次小華買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”。小華覺得很奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把這個問題搞清楚，請你和他們一起去探究。（提示：豆芽變綠是其中有葉綠素產(chǎn)生）
（1）請結(jié)合題干猜一猜：葉綠素產(chǎn)生可能與___________有關(guān)；
（2）設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中；甲放在光亮處培養(yǎng)，則乙放在____________培養(yǎng)。該實(shí)驗(yàn)過程中的單一的變量是____________；
（3）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期中不變綠的是___________容器中的豆芽；
（4）生態(tài)因素可分為____________兩類。
27．下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系，主要是____________，這樣就形成了食物鏈。
（2）此圖中最長的一條食物鏈可表示為_________________________；
（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將會______________；
（4）從總體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是____________，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的長期穩(wěn)定，圖中生物部分缺少的是___________。
28．觀察顯微鏡示意圖，請據(jù)圖回答（方括號內(nèi)填寫標(biāo)號）：

（1）若觀察時發(fā)現(xiàn)視野中圖像不是很清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)[ ]____________。
（2）當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要____________，以防止壓破標(biāo)本。
（3）光線較弱時，可選用⑥的_____________鏡。
（4）如果目鏡上標(biāo)有8×，物鏡上標(biāo)有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大__________倍。
（5）若顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動的方向?yàn)轫槙r針方向（如圖二），則細(xì)胞質(zhì)的實(shí)際流動方向是____________方向。
29．下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟圖，請據(jù)圖回答：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是___________________。
（2）圖E的操作方法可以避免___________________。
（3）圖D所滴的液體是___________________。
（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的____________部分。
（5）洋蔥表皮細(xì)胞中的一種色素使洋蔥呈現(xiàn)紫色，該色素存在于__________。
30．下圖是植物細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲→乙的過程表示_______；甲→丙的過程表示______； 甲→丁的過程表示______。
（2）通過圖中甲→丁的過程可以看出，細(xì)胞______是組織形成的必要過程。
（3）丁分別代表植物的________組織和________組織。


參考答案
1．C
【分析】
生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
【詳解】
電腦病毒、恐龍化石、鹽堿地都不具有生物的特征，不屬于生物；雨后春筍具有生物的特征，屬于生物，選項C符合題意。
故選C。
【點(diǎn)睛】
生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。
2．B
【分析】
生物的基本特征：
（1）生物的生活需要營養(yǎng)； （2）生物能進(jìn)行呼吸；（3）生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物； （4）生物能對外界刺激做出反應(yīng)；（5）生物能生長和繁殖； （6）生物都有遺傳和變異的特性；（7）除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的； （8）生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境等。
【詳解】
A.小狗長成了大狗，體現(xiàn)了生物能生長，A正確。
B.機(jī)器人不是生物，B錯誤。
C.含羞草受到碰觸葉片會合攏，體現(xiàn)了生物能對外界刺激做出反應(yīng)，C正確。
D.H7N9病毒能繁殖后代，體現(xiàn)了生物能繁殖，D正確。
【點(diǎn)睛】
本題考查了學(xué)生對生物基本特征的識記和理解。
3．A
【分析】
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，單細(xì)胞生物只由單個細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。
【詳解】
A．變形蟲、草履蟲和眼蟲的身體都是由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物，具備生命的全部特征，A符合題意。
B．紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧氣的功能，不具備生命的全部特征，B不符合題意。
C．葉綠體是能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)，不具備生命的全部特征，C不符合題意。
D．禽流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，寄生在其他生物體內(nèi)，不具備生命的全部特征，D不符合題意。
故選A。
4．B
【分析】
調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動的方法。
【詳解】
在生物種類的調(diào)查中，要記錄生物的習(xí)性、數(shù)量、生活環(huán)境的特點(diǎn)，所以要設(shè)計調(diào)查表，并且做好調(diào)查記錄，然后把記錄的內(nèi)容做好歸類整理；生物實(shí)驗(yàn)常需要觀察一些比較細(xì)微、細(xì)小的結(jié)構(gòu)或物體。用肉眼難于分辨，需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡等。其中放大鏡相對放大倍數(shù)較小，顯微鏡相對放大倍數(shù)較大。因此在“調(diào)查土壤中的動物種類”活動中，不需要的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該是顯微鏡。
故選B。
【點(diǎn)睛】
明確動物調(diào)查的基本方法和用到的器材是解題的關(guān)鍵。
5．C
【分析】
調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一，調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。
【詳解】
A．探究螞蟻的取食行為運(yùn)用的方法是實(shí)驗(yàn)法，故A不符合題意。
B．觀察魚鰭的作用運(yùn)用的方法是實(shí)驗(yàn)法，故B不符合題意。
C．森林資源的清查運(yùn)用的方法是調(diào)查法，調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象，制定合理的調(diào)查方案，有時因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐個調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計，故C符合題意。
D．研究種子萌發(fā)的條件運(yùn)用的方法是實(shí)驗(yàn)法，故D不符合題意。
故選C。
【點(diǎn)睛】
本題考查的是的是科學(xué)探究的基本方法，其中調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，了解調(diào)查法的基本步驟是解題的關(guān)鍵。
6．B
【分析】
生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動物和其他生物；按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物、陸生生物和空中飛行的生物；按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為實(shí)驗(yàn)生物、經(jīng)濟(jì)生物、野生生物、觀賞生物。
【詳解】
題干中：蚊子、蝴蝶、燕子都能在空中飛行，因此屬于空中飛行的生物；樹木、花草、狗生活在陸地，是陸生生物； 金魚、水藻生活在水中，屬于陸生生物。因此該同學(xué)的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境。
故選B。
【點(diǎn)睛】
解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物分類的方法，按要求對生物進(jìn)行分類。
7．A
【詳解】
“青山”中植被豐富，能保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響作用。
8．A
【分析】
物種之間的關(guān)系分種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。
（1）種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間的關(guān)系，分種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。
（2）種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生?；ダ采侵竿菜赖牧總€物種之間的關(guān)系，如根瘤菌和豆科植物；競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的爭斗關(guān)系，如大小草履蟲；捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，如貓和老鼠；寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表，如T2噬菌體與大腸桿菌。
【詳解】
A．水稻與稗草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，A正確。
B．工蜂與蜂王屬于同種生物，是種內(nèi)互助關(guān)系，B錯誤。
C．寄生是指一種生物寄生在另一種生物的體內(nèi)或體表，故跳蚤與狗是寄生關(guān)系，C錯誤。
D．捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，故狐貍與野兔是捕食關(guān)系，D錯誤。
故選A。
9．C
【分析】
本題考查的知識點(diǎn)是生物對環(huán)境的適應(yīng)。
【詳解】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，有利于防御敵害，保護(hù)自己，是生物對環(huán)境的適應(yīng)，C符合題意。
故選C。
10．C
【分析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體。
【詳解】
沙漠干旱缺水，而水是生物體的主要組成分，水分影響生物的生長和發(fā)育，并決定陸生生物的分布。沙漠上到處都是不毛之地，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲。因此影響這些植物分布的非生物因素主要是水分。故選C。
11．B
【分析】
生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài)。這種平衡是一種動態(tài)平衡，之所以會出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。
【詳解】
生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，這種能力就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定；反之，就越弱。綜合分析選項可知，“農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)”的生物種類數(shù)量最少，故其自動調(diào)節(jié)能力最弱，B正確。
故選B。

12．C
【分析】
本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)。
【詳解】
草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方，在保持水土和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用，A不符合題意；淡水生態(tài)系統(tǒng)由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物組成。除了為人類提供飲水、灌溉和工業(yè)用水，在調(diào)節(jié)氣候等方面也有重要作用，B不符合題意；森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，如森林能緩解水資源危機(jī)，森林可以促進(jìn)水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流，增加降水，所以有“綠色水庫”之稱，C符合題意；海洋生態(tài)系統(tǒng)由海洋和海洋生物構(gòu)成。海洋中的植物絕大部分是微小的藻類，植物進(jìn)行光合作用制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣的70%，D不符合題意。
【點(diǎn)睛】
生態(tài)系統(tǒng)的類型以及特點(diǎn)是考查的重點(diǎn)，多以選擇題的形式出現(xiàn)，難度較小。
13．D
【分析】
生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為生物的生存提供了基本條件，是地球上所有的生物共有的家園，我們要愛護(hù)生物圈。
【詳解】
A．人類要想長期生存下去，必須利用好有益動物，控制有害動物，A錯誤。
B．生物圈中的各個生態(tài)系統(tǒng)相互影響，是一個統(tǒng)一整體，B錯誤。
C．人類與生物圈中的其他生物一樣，都是生物圈的一員，沒有權(quán)決定其他生物的生存，C錯誤。
D．生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈為生物的生存提供了基本條件，是地球上所有的生物共有的家園，我們要愛護(hù)生物圈，D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念，結(jié)合題意靈活解答本題。
14．A
【分析】
生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，不同的生態(tài)系統(tǒng)功能不同。
【詳解】
大漠孤煙直，長河落日圓，描寫的是沙漠風(fēng)光，沙漠干旱缺水，生物種類較少，自動調(diào)節(jié)能力較差，生態(tài)環(huán)境較差；穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛；稻花香里說豐年，聽取蛙一片；兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，描寫的是山青水秀的田園風(fēng)光，生態(tài)環(huán)境較好，自動調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)，故A符合題意。
故選A。
【點(diǎn)睛】
解答此類題目的關(guān)鍵是會運(yùn)用所學(xué)知識對某種現(xiàn)象做出科學(xué)準(zhǔn)確的解釋。
15．D
【分析】
本題考查的是使用顯微鏡觀察物像時，視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)．首先需要明確的是視野中污點(diǎn)的位置有幾種情況。
【詳解】
用顯微鏡進(jìn)行觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，可先轉(zhuǎn)動目鏡，看看在視野原處的污點(diǎn)是否跟著移動，若跟著移動，則該污點(diǎn)就在目鏡上；污點(diǎn)若在物鏡上，則移動裝片時，污點(diǎn)不動。移動裝片污點(diǎn)也隨之移動，說明污點(diǎn)在裝片上。故B符合題意。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是知道污物的位置:目鏡，物鏡和玻片。
16．C
【分析】
動物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體。
【詳解】
A．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有保護(hù)和支持作用，人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，A錯誤。
B．細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，B錯誤。
C．細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，C正確。
D．細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，D錯誤。
故選C。
17．A
【分析】
此題主要考查細(xì)胞膜的功能。細(xì)胞膜具有保護(hù)，控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
【詳解】
細(xì)胞膜具有一定的選擇性，能讓對細(xì)胞生命活動有用的物質(zhì)進(jìn)入，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。當(dāng)菠菜浸泡在清水中，細(xì)胞膜維持正常狀態(tài)，清水不變色；當(dāng)用開水浸泡菠菜后，因?yàn)殚_水損傷了菠菜細(xì)胞的細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)里的葉綠素使水會變成綠色。A符合題意。
【點(diǎn)睛】
細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，并具有保護(hù)作用。
18．A
【分析】
細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體。
【詳解】
A．線粒體：呼吸作用的場所，把有機(jī)物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，被稱為動力車間，是動植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞的發(fā)動機(jī)，A正確。
B．細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，B錯誤。
C．如果將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色，再放在顯微鏡下觀察，你會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)就是染色體。染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的，而且每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，C錯誤。
D．葉綠體：光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器，D錯誤。
故選A。
【點(diǎn)睛】
正確識記并理解線粒體的作用是解題的關(guān)鍵。
19．C
【分析】
細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
【詳解】
A、體細(xì)胞克隆猴沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無性生殖，A錯誤。
BC、由分析可知，細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰?？寺『锏募?xì)胞核自于A猴，而遺傳信息主要位于細(xì)胞核內(nèi)，因此克隆猴長得像A猴，B錯誤，C正確。
D、目前雖然克隆技術(shù)被廣泛應(yīng)用，但是克隆人是不被允許的，因?yàn)闀`背倫理道德，D錯誤。
故選：C。
【點(diǎn)睛】
解此題的關(guān)鍵是遺傳信息位于細(xì)胞核中，A猴提供了細(xì)胞核，克隆猴具有A猴的遺傳物質(zhì)。
20．A
【分析】
細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個。分裂時先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個細(xì)胞核，最后在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個細(xì)胞就分裂成兩個細(xì)胞。
【詳解】
在細(xì)胞的分裂過程中，染色體的變化最明顯，在細(xì)胞分裂時，染色體會進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA，因此，新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。故選A。
【點(diǎn)睛】
解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的。
21．B
【分析】
人體的基本組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織，各具有不同的生理功能。
【詳解】
A．上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚的上皮，腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面以及呼吸道粘膜等，A錯誤。
B．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等，B正確。
C．結(jié)締組織的種類很多，如骨組織、血液、肌腱、韌帶、淋巴、皮下脂肪等，具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)的作用，C錯誤。
D．神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，D錯誤。
故選B。
22．C
【分析】
人體是一個統(tǒng)一的整體，由八大系統(tǒng)組成，人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)+人體，據(jù)此分析解答。
【詳解】
人體的運(yùn)動是由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，由其他系統(tǒng)協(xié)調(diào)完成的。人體有八大系統(tǒng)：運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等，與梅西足球運(yùn)動有關(guān)的系統(tǒng)是：①呼吸系統(tǒng)提供氧氣，排出二氧化碳；②循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物；③運(yùn)動系統(tǒng)完成運(yùn)動；④神經(jīng)系統(tǒng)起到協(xié)調(diào)和控制作用；⑥消化系統(tǒng)提供營養(yǎng)物質(zhì)。
故選：C。
【點(diǎn)睛】
明白各大系統(tǒng)之間的配合關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
23．D
【分析】
此題考查的是利用所學(xué)的知識進(jìn)行實(shí)際的判斷。一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官。
【詳解】
胡蘿卜二年生草本植物，以肉質(zhì)根作蔬菜食用；黃花菜食用的是花；土豆食用的部分屬于塊莖；玉米屬于果實(shí)。
故選D。

【點(diǎn)睛】
熟練掌握植物的六大器官, 理解它們的功能,很快就能做出正確的選擇。
24．C
【分析】
植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次。
【詳解】
A．杜鵑花等綠色開花植物的六大器官包括：營養(yǎng)器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實(shí)、種子），A錯誤。
B．杜鵑花屬于植物，植物的組織有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織，無上皮組織和結(jié)締組織，B錯誤。
C．由分析可知： 動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次，故杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，C正確。
D．杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，但并非所以細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體，D錯誤。
故選C。
25．D
【分析】
草履蟲是單細(xì)胞動物，只由單個細(xì)胞組成，個體微小，全部生命活動在一個細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。
【詳解】
A．履蟲是單細(xì)胞的動物，整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，A不符合題意。
B．C．草履蟲是一種動物，能自由運(yùn)動，躲避有害刺激，趨向有利刺激，這種生物體對外界刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，叫生物的應(yīng)激性，BC不符合題意。
D．草履蟲是動物，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，但不具有細(xì)胞壁，D符合題意。
故選D。
26．
（1）光（照）
（2） 避光處（暗處） 光（照）
（3）乙
（4）生物因素和非生物因素
【分析】
在綠色植物的葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，葉綠體中含有大量的葉綠素，葉綠素只有在光下才能合成。
（1）
結(jié)合題干信息“一袋黃豆芽放在陽光下，下午打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了綠豆芽”可猜測：葉綠素產(chǎn)生可能與光（照）有關(guān)。
（2）
對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個唯一的不同條件，就是該對照實(shí)驗(yàn)的變量。在本實(shí)驗(yàn)中，變量是光（照）。所以，可設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案為：取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個容器中；甲放在光亮處培養(yǎng)，則乙放在避光處（暗處）培養(yǎng)。
（3）
葉綠素只有在光下才能合成。所以，該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期中不變綠的是乙容器（暗處）中的豆芽。
（4）
環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素：光、溫度、水、空氣等。生物因素：影響某種生物生活的其他生物。
27．
（1）吃與被吃
（2）草→鼠→蛇→鷹
（3）先上升，后下降
（4） 草（生產(chǎn)者） 細(xì)菌和真菌（分解者）（不全適當(dāng)扣分）
【分析】
（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分，食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
（1）
從圖中可以看出，消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。
（2）
圖中食物鏈有：草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹，因此本圖中有5條食物鏈，營養(yǎng)級越多食物鏈越長，此圖中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹。
（3）
如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量一定時間內(nèi)將會先上升，后下降，因?yàn)殚_始天敵減少，食物競爭力減小了，后由于食物減少，鷹的數(shù)量會下降。
（4）
在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，數(shù)量最多。生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，圖中有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的長期穩(wěn)定，不可缺少的生物部分還應(yīng)該有細(xì)菌和真菌等分解者。
28．
（1）⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（2）從側(cè)面看物鏡
（3）凹面
（4）80
（5）順時針
【分析】
根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)分析解答。圖中①目鏡，②鏡筒，③物鏡，④載物臺，⑤遮光器，⑥反光鏡，⑦粗準(zhǔn)焦螺旋，⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑨鏡臂，⑩鏡座。
（1）
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使圖像更清晰，若觀察時發(fā)現(xiàn)視野中圖像不是很清晰，應(yīng)該調(diào)節(jié)⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
（2）
為防止壓破標(biāo)本，當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著物鏡。
（3）
⑥反光鏡可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，光線較弱時，可選用凹面鏡，光線較強(qiáng)時，可選用平面鏡。
（4）
放大倍數(shù)＝目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)，所以如果目鏡上標(biāo)有8×，物鏡上標(biāo)有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大80倍。
（5）
顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。因此，顯微鏡下觀察到細(xì)胞質(zhì)流動方向是順時針轉(zhuǎn)動，旋轉(zhuǎn)180度后還是順時針方向。
29．
（1）BDCAEGF
（2）氣泡
（3）清水
（4）細(xì)胞核
（5）液泡中的細(xì)胞液（細(xì)胞液）
【分析】
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸?！安痢保河酶蓛舻募啿及演d玻片和蓋玻片擦拭干凈；“滴”：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一滴清水；“撕”：把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；“展”：把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開；“蓋：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；“染”：在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液；“吸”：另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤到標(biāo)本的全部。
（1）
制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是：BDCAEGF。
（2）
先用蓋玻片的一側(cè)接觸水滴，水會沿玻片向兩邊散開，然后緩緩放平后，水從一側(cè)趕向另一側(cè)，就不容易產(chǎn)生氣泡了。
（3）
圖D所滴的液體是清水，目的是維持細(xì)胞形態(tài)。
（4）
細(xì)胞核中含有染色體，染色體是容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，因此觀察經(jīng)過染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時，各部分結(jié)構(gòu)中染色最深的是細(xì)胞核。
（5）
液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。液泡具有一定的濃度，能產(chǎn)生一定的滲透壓，可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)部的環(huán)境。洋蔥表皮細(xì)胞中的一種色素使洋蔥呈現(xiàn)紫色，該色素存在于液泡。
30．細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長 細(xì)胞分化 分化 保護(hù) 營養(yǎng)
【分析】
（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。
（3）新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。
（4）甲→乙過程表示細(xì)胞分裂，甲→丙過程表示細(xì)胞生長，甲→丁過程表示細(xì)胞分化。
【詳解】
（1）甲→乙過程細(xì)胞的數(shù)目變多，細(xì)胞的形態(tài)沒有多大變化，所以屬于細(xì)胞分裂過程；甲→丙過程細(xì)胞的體積明顯變大，所以屬于細(xì)胞的生長；甲→丁過程產(chǎn)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞群，所以屬于細(xì)胞的分化。
（2）細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織。所以，“通過圖中甲→丁的過程可以看出”，細(xì)胞分化是組織形成的必要過程。
（3）圖中丁細(xì)胞排列緊密，具有保護(hù)作用屬于保護(hù)組織，另一組細(xì)胞較大，排列疏松，儲存了大量的營養(yǎng)物質(zhì)，屬于營養(yǎng)物質(zhì)。因此，丁分別代表植物的保護(hù)組織和營養(yǎng)組織。
【點(diǎn)睛】
解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞分化形成組織, 細(xì)胞分裂的基本過程, 植物的幾種主要組織及功能。