這是一套根據(jù)北師大版(一起)五年級上學(xué)期英語最新課本目錄設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，整套備課教學(xué)設(shè)計(jì)包含五年級上學(xué)期Unit 1 Ann had a dream至Unit 6 Review所有單元課文（含教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)等），教學(xué)思路清晰，教學(xué)過程完整，含教學(xué)反思，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)目標(biāo)明確，教案分課時參考各省市一等獎優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)，是老師備課的必備資料，歡迎一鍵打包整冊下載。
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0【教學(xué)目標(biāo)】1. 能夠根據(jù)關(guān)鍵詞的提示用自己的話敘述故事；2．會看圖片表達(dá)Mcky’s dream；3．學(xué)習(xí)本單元的詞匯?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】單詞的準(zhǔn)確認(rèn)讀【教學(xué)難點(diǎn)】會看圖片表達(dá)Mcky’s dream；【教學(xué)準(zhǔn)備】單詞卡片【教學(xué)過程】Step 1: Review (Play a game)T: Take a card and hide it. I had a dream last night. In my dream I was…S: Guess it.Have the children pen their bks and describe Uncle Bky’s dream. Then writ
【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生能夠理解故事的主要情節(jié)和內(nèi)容；了解在描述過去發(fā)生的事件或動作時動詞的形式會發(fā)生變化；通過故事內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的進(jìn)餐習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】能夠看懂連環(huán)畫故事中的敘述文字【教學(xué)難點(diǎn)】能夠簡單敘述故事內(nèi)容【教學(xué)準(zhǔn)備】單詞卡片【教學(xué)過程】Step 1: warm-upStep 2: free talkT: where were yu last night?S: I saw at/in…Ss: he/ she was at/in…Step 3: leading-inT: let’s read the stry and tell me where Mcky was?S: …came t
教學(xué)內(nèi)容故事描述的是Ann，Ken 在校運(yùn)會中參加賽跑比賽沒有得獎，Mcky 很傷心，于是參加跳高比賽,獲得冠軍的有趣情節(jié)，通過故事的學(xué)習(xí)呈現(xiàn)了序數(shù)詞描述名次的表達(dá)法：…was first/secnd/third． 以及Did引導(dǎo)的: Did…win? 的一般疑問句問答形式。學(xué)情分析年齡特點(diǎn)：通過和本班學(xué)生一年多的接觸我發(fā)現(xiàn)五年級的學(xué)生對英語故事情節(jié)的學(xué)習(xí)依然有較高的學(xué)習(xí)興趣但對單一的聽讀或者猜測的處理方式容易產(chǎn)生厭煩心理。知識儲備：從五年級開始，每課故事都包含有敘述性語篇的學(xué)習(xí)，通過對前兩個單元的指導(dǎo)，學(xué)生初步有了按意群閱讀的能力；而且形成了用過去式對故事進(jìn)行簡單描述的意識；對于本課出現(xiàn)的序
【課時安排】 6課時【教學(xué)目標(biāo)】1． The students can read the stry.2． The students like t learn English.3． The students can be listening the stry.【教學(xué)重點(diǎn)】Hw t read the stry and understand the stry.【教學(xué)難點(diǎn)】1． Hw t read the stry.2． Hw t understand the stry.【教學(xué)準(zhǔn)備】wrd cards, pictures【教學(xué)過程】Step
【教學(xué)目標(biāo)】1．Listening:能夠理解本單元的故事。2．Speaking:能夠用比較級形式簡單地對人和事進(jìn)行詢問。3．Reading:能正確、流利的朗讀課文和Aa．Ee在重讀閉音節(jié)中的發(fā)音。4．Writing:能正確、規(guī)范地拼寫本單元要求掌握的生詞和短語；能聽寫本單元功能句，并做出應(yīng)答?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】1．利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備資源，使學(xué)生可以更加直觀的對所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有整體了解，并且可以培養(yǎng)學(xué)生良好的發(fā)音習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 2．在教授對話的同時，把單詞或重點(diǎn)句型出示給學(xué)生，這樣可以使學(xué)生更方便于學(xué)習(xí)，掌握，和運(yùn)用。3．在教學(xué)時多采取同學(xué)之間互相幫助的功能，可以加深同學(xué)之間的感情，還可
【教學(xué)目標(biāo)】知識：1．正確朗讀新單詞：fell since then life peple.2．對本課中新句型及以前舊句型的正確朗讀及應(yīng)用。能力：1．培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語與老師、同學(xué)進(jìn)行交流的能力。2．培養(yǎng)小組合作的能力。情感：關(guān)注學(xué)生的內(nèi)在需要，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感態(tài)度?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1．正確朗讀新單詞。2．對本課中新句型及以前舊句型的正確朗讀及應(yīng)用。3．表演Let's sing.【教學(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)卡片、錄音機(jī)和磁帶【教學(xué)過程】Step 1 Greetings.Step 2 Lead in and stry learning.Read t
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