這是一套根據(jù)廣東版 (先鋒&開心)開心學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)英語最新課本目錄設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)，整套同步教學(xué)設(shè)計(jì)包含開心學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Feeling Sick至Culture 2:Going Green所有單元課文（含教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)等），教學(xué)思路清晰，教學(xué)過程完整，含教學(xué)反思，教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)目標(biāo)明確，教案分課時(shí)參考各省市一等獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)課教案設(shè)計(jì)，是老師同步的必備資料，歡迎一鍵打包整冊(cè)下載。
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1Unit 1 Feeling Sick 【教學(xué)目標(biāo)】1．確保學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運(yùn)用。2．需要掌握的詞組：have a cold, have a fever, 等八個(gè)詞組。3．學(xué)習(xí)使用本課重點(diǎn)句型：（1）What's the matter with you?（2）I have a cold. You should stay in bed.（3）What's wrong with you?4．鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言及表達(dá)。5．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英文學(xué)科的興趣。6．增強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫譯的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】在學(xué)習(xí)了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進(jìn)行主要句型的學(xué)習(xí)，并了解其中
Unit 2 Looking for a hospital (Review)一、教材分析本課時(shí)選自粵人2011課標(biāo)版三年級(jí)起點(diǎn)六年級(jí)上冊(cè)第二單元，本節(jié)課為復(fù)習(xí)課。主要內(nèi)容是用英語問路、指路，在實(shí)際生活中會(huì)經(jīng)常用到，學(xué)生非常感興趣。其中Where引導(dǎo)的特殊疑問句學(xué)生之前學(xué)過，進(jìn)一步鞏固即可。但指路句型相對(duì)比較復(fù)雜，對(duì)學(xué)生來說有些難度。所以教師在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)中要充分考慮到學(xué)生已有的知識(shí)水平，并逐步拓展，層層深入，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境，幫助學(xué)生克服困難，并給學(xué)生提供大量的運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。二、學(xué)情分析六年級(jí)的學(xué)生已有一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)的積累，可以用英語進(jìn)行日常交流，能聽懂一些
Unit 3 Staying Healthy 【教學(xué)目標(biāo)】1．確保學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運(yùn)用。2．需要掌握的詞組：plenty of, too much, not enough.3．學(xué)習(xí)使用本課重點(diǎn)句型：（1）What are you eating?（2）What's wrong with you?4．鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言及表達(dá)。5．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英文學(xué)科的興趣。6．增強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫譯的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】在學(xué)習(xí)了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進(jìn)行主要句型的學(xué)習(xí)，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學(xué)會(huì)交流對(duì)話，側(cè)重句型語法學(xué)習(xí)，交際意向和課外拓展為重點(diǎn)。

Unit 4 Keeping Clean 【教學(xué)目標(biāo)】1．確保學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運(yùn)用。2．需要掌握的詞匯：warm, wet, clean, tidy, dirty, dry, messy.3．學(xué)習(xí)使用本課重點(diǎn)句型：（1）This is…（2）It was…4．鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言及表達(dá)。5．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英文學(xué)科的興趣。6．增強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫譯的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】在學(xué)習(xí)了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進(jìn)行主要句型的學(xué)習(xí)，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學(xué)會(huì)交流對(duì)話，側(cè)重句型語法學(xué)習(xí)，交際意向和課外拓展為重點(diǎn)。 【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生處于小學(xué)階段，對(duì)英
Unit 5 A Circus in the Park Teaching aimsKnowledgeMaster the pronunciation and meanings of the words: Thailand, Canada, spicy, tasty, yucky, snowy, good, bad.Learn the sentence patterns: Where were you yesterday? What was the food like?Use the sentences to make conversations.Teaching methodsLea
Unit 6 Planting Trees 【教學(xué)目標(biāo)】1．確保學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運(yùn)用。2．需要掌握的詞匯：plant, help, paint, call, cook, listen, wash.3．學(xué)習(xí)使用本課重點(diǎn)句型：（1）What did you do…?（2）Did you…?4．鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言及表達(dá)。5．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英文學(xué)科的興趣。6．增強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫譯的能力。 【教學(xué)重點(diǎn)】在學(xué)習(xí)了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進(jìn)行主要句型的學(xué)習(xí)，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學(xué)會(huì)交流對(duì)話，側(cè)重句型語法學(xué)習(xí)，交際意向和課外拓展為重點(diǎn)。 【教
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