1.1 正數(shù)和負(fù)數(shù) 閱讀與思考 1.2 有理數(shù) 圖說(shuō)數(shù)學(xué)史 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 用正負(fù)數(shù)表示允許偏差 漫漫長(zhǎng)路識(shí)負(fù)數(shù)

2.1 有理數(shù)的加法與減法 閱讀與思考 2.2 有理數(shù)的乘法與除法 探究與發(fā)現(xiàn) 2.3 有理數(shù)的乘方 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 綜合與實(shí)踐 進(jìn)位制的認(rèn)識(shí)與探究 我國(guó)古代的正負(fù)數(shù)加減運(yùn)算法則——正負(fù)術(shù) 從數(shù)系擴(kuò)充看有理數(shù)乘法法則

3.1 代數(shù)式 閱讀與思考 3.2 代數(shù)式的值 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 數(shù)字1與字母X的對(duì)話

4.1 整式 4.2 整式的加減 信息技術(shù)與應(yīng)用 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 用電子表格進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算

5.1 方程 5.2 解一元一次方程 探究與發(fā)現(xiàn) 5.3 實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程 閱讀與思考 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 無(wú)限循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù) 初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)模型

6.1 幾何圖形 圖說(shuō)數(shù)學(xué)史 6.2 直線、射線、線段 閱讀與思考 6.3 角 閱讀與思考 數(shù)學(xué)活動(dòng) 小結(jié) 綜合與實(shí)踐 設(shè)計(jì)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地 幾何的起源 長(zhǎng)度的測(cè)量 角的度量