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2021年部編版四年級語文下冊《期末語文素養(yǎng)測評》試卷 2
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這是一份小學(xué)全冊綜合課時練習(xí),共7頁。試卷主要包含了卷面書寫,基礎(chǔ)積累,情境交際,閱讀理解,習(xí)作表達(dá)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、卷面書寫。
1.我能把字寫端正,讓卷面整潔。(5分)
二、基礎(chǔ)積累。
2.我能看拼音寫詞語。(7分)
bō lán zhuàng kuò pí bèi bù k?。? jù jīng huì shén
( ) ( ) ( )
kǎi xuán lǚ yóu jiāng yìng wān yán
( ) ( ) ( ) ( )
3.根據(jù)句子意思,寫出加點詞的反義詞。(4分)
(1)一位老教師走進(jìn)我們班級。( )
(2)媽媽告訴我,用老辦法解決行不通。( )
(3)這道題很好做。( )
(4)我要做個好孩子。( )
4.我會根據(jù)課文內(nèi)容或自己的理解填空。(10分)
(1)這樣的山 著這樣的水,這樣的水 著這樣的山,再加上空中云霧 ,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了 的畫卷。
(2)近段時間,我學(xué)了不少描寫景物的詩句,比如《漁歌子》: ,桃花流水鱖魚肥。我還記住了王維寫的名句:大漠孤煙直, 。
(3)學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動。我誦讀了《論語》:“ ,行必果?!薄? ,勿施于人。”我也會用《孟子》中的幾句話勸別人。比如:“愛人者,人恒愛之;
?!薄? ;幼吾幼,以及人之幼?!?br>5.推薦書籍。(3分)
為了響應(yīng)溫州市“愛閱讀”活動,我們學(xué)校決定在全校舉行一次“推薦你最喜歡的一本書”的比賽,要求參賽者從下列書籍中選擇一本,用簡明的語言(30字以內(nèi))寫出推薦理由。
《神奇校車》《窗邊的小豆豆》《時代廣場的蟋蟀》《草房子》《中國神話故事》
三、情境交際。(6分)
6.請把下面的話說得委婉些,讓人容易接受。
快把鋼筆還給我!
你別動我的手表!
誰叫你學(xué)習(xí)不認(rèn)真?考試不及格,活該!
四、閱讀理解。
(一)
檢查方法
1.檢查滅火器的壓力狀況(壓力表指針在紅色區(qū)域表示滅火器已經(jīng)失效);
2.檢查滅火器的配件如噴嘴、壓把、插銷是否完好;
3.檢查滅火器瓶體是否完好無銹蝕;
4.檢查滅火器是否在使用年限。
7.這份資料向我們介紹了滅火器的 和 兩方面的內(nèi)容。(3分)
8.判斷下面的說法,正確的畫上“√”,錯誤的畫上“×”。(3分)
(1)取出滅火器后,應(yīng)先拔掉保險銷,再去滅火。 ( )
(2)檢查滅火器時,壓力表指針在黃色區(qū)域表示滅火器已經(jīng)失效。 ( )
(二)最具震撼力的語言
微笑是人臉上最美麗、最燦爛的花朵。時常展現(xiàn)可親的微笑,人和人之間的距離,就在淺淺的一笑中拉近縮短了,你我就能愉快地相處。給人一個微笑,贏得別人的喜歡,使你擁有最佳人緣。
微笑是人與人溝通的橋梁。記得一年級入學(xué)的那天,我剛走進(jìn)教室,放眼四望周圍的同學(xué),每一張都是陌生的臉孔,沒有一個我認(rèn)識的。我心中不由涌起莫名的恐懼,怯生生的,坐立不安,覺得時間好長好長。沒多久,老師掛著微笑走進(jìn)來,開始點名,每點到哪個同學(xué)的姓名,老師都給他一個微笑。點到我時,老師也給了我一個親切的微笑。頓時,我覺得一股溫馨的暖流流進(jìn)我的心窩,融化了我的恐懼。
現(xiàn)今世界上最長壽的人之一,法國120歲的珍妮女士,不久前接受媒體的訪問,透露她長壽的秘訣就是開心地微笑。的確,笑是快樂的表現(xiàn),也是健康的根本。有了開朗的心境,自然身體健康,延年益壽。
微笑是最具震撼力的語言。你看,蒙娜麗莎的微笑,( ),耐人尋味;兒童的微笑,( ),天真可愛;父母的微笑,( ),情深意重。
微笑是動人的詩篇??廴诵南遥晃⑿κ谴禾斓幕ǘ?,賞心悅目;微笑是 ,
。時常展現(xiàn)你的微笑吧!
9.將下列詞語填入文中的括號里。(3分)
純潔無邪 甜美神秘 和煦溫馨
10.讀最后一段話,仿照前面的兩句,在文中的橫線上補寫句子。(2分)
11.文中第二自然段舉了一個例子,主要寫: 。(2分)
12.微笑的作用是( )(多選)(2分)
A.人與人之間溝通的橋梁。 B.人臉上最美麗、最燦爛的花朵。
C.能使人身體健康、延年益壽。 D.最具有震撼力的語言。
(三)耐磨的人生
我的一個朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他經(jīng)營的書屋去選書。我本來打算要穿一件涼爽的短袖汗衫出門的??墒?,臨行前我還是毅然換了一件長袖衫——我忘不掉兩年前他在酷暑時節(jié)穿一件長袖衫對我說“我今生再也無福穿短袖汗衫了”的悲苦神情。我希望這件長袖衫從我身上蒸出淋淋汗水,希望這淋淋汗水能多少減淡一點兒朋友的哀傷和痛楚。當(dāng)我出現(xiàn)在那間小書屋時,朋友熱情地迎上來與我握手。兩只左手緊緊相握的瞬間,我倆都忍不住看著對方的衣衫大笑起來——因為,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心。倒退兩年,我還真的特別需要你這樣做,但現(xiàn)在不同了……不瞞你說,剛出事的那陣子,我認(rèn)為我活不下去了,我說什么也接受不了沒有右手的殘酷現(xiàn)實。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地寫字,刮胡子的時候把臉刮得鮮血淋漓,上廁所都十分十分不方便……我哭,我鬧,我摔東西,我把腦袋剃得溜光來發(fā)泄。后來,我就勸自己:別想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁達(dá),滿嘴的牙齒都掉光了,卻說“口中無礙,咀嚼愈健”;一個叫達(dá)克頓的外國人,曾以為除了雙目失明外可以忍受生活上的任何打擊,可他在60歲的時候,卻真的雙目失明了。這時候,他說:“噢,原來失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都喪失知覺,我也能在心靈中繼續(xù)活著?!甭?,我平靜下來。我開始穿著短袖汗衫出門,坦然地面對人們異樣的目光。我終于明白,我其實有一條韌性十足的命,它遠(yuǎn)比我想象中的那條命耐磨得多……
那一天,我倒空了自己的錢袋。我跟自己說:多選一些書吧,這間書屋的書一定富含靈魂之鈣。
13.“朋友說,謝謝,我知道你的良苦用心”一句話中的“良苦用心”指
。(2分)
14.當(dāng)你看到這篇短文的題目的時候,你想提出什么問題?請你讀完文章后自己回答。(3分)
提出問題:
回答:
15.面對人生的坎坷,“我”的朋友對人生的態(tài)度從 到 。使他發(fā)生了這樣的變化的原因是 。(3分)
16.作者加上最后一段話,是想告訴我們( )(2分)
A.書籍能夠豐富人的精神,能讓人更好地思考人生,豁達(dá)地面對磨難。
B.在小書屋里,自己收獲了很多,買了很多想要的書籍。
C.那天帶的錢不多,但是想要的書很多,于是就倒空了錢袋。
五、習(xí)作表達(dá)。(40分)
17.一個讓我最想要感謝的人
在你的成長經(jīng)歷中,一定有許多人給過你溫暖、快樂、幸?!瓚阎活w感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?動筆把這感人的故事寫下來吧!
題號
一
二
三
四
五
總分
得分
參考答案
二、2.波瀾壯闊 疲憊不堪 聚精會神 凱旋 旅游 僵硬 蜿蜒 3.(1)少
(2)新 (3)難 (4)壞 4.(1)圍繞 倒映 迷蒙 連綿不斷 (2)西塞山前白鷺飛 長河落日圓 (3)言必信 己所不欲 敬人者,人恒敬之 老吾老,以及人之老 5.推薦《中國神話故事》。理由:可以了解中國古代文化,開拓我們的視野,激發(fā)想象空間,為寫好想象作文奠定基礎(chǔ)。
三、6.你能把鋼筆還給我嗎? 請你別動我的手表。 我相信只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),考試一定能及格,加油吧!
四、(一)7.檢查方法 使用方法 8.(1)√ (2)×
(二)9.甜美神秘 純潔無邪 和煦溫馨 10.微笑是可口的綠茶沁人心脾
11.老師的微笑,融化了我的恐懼 12.ABCD
(三)13.“我”怕勾起朋友的傷心和痛楚而穿了一件長袖衫。
14.提出問題:耐磨的人生到底指什么? 回答:面對生活中遇到的各種打擊,要有一條韌性十足的命。 15.悲苦 平靜 他明白了生命遠(yuǎn)比我們想象的堅韌、耐磨16.A
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