中考復(fù)習(xí)教學(xué)案8年級下冊（3）

這是一份中考復(fù)習(xí)教學(xué)案8年級下冊（3），共2頁。學(xué)案主要包含了復(fù)習(xí)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課前自主學(xué)習(xí)（學(xué)案）
閱讀課本，記熟以下知識點(diǎn)：
1．新疆
（1）地形分布： 與 相間分布。圖上①是 山，②是 山，③是 山，A是 盆地，B是 盆地。
（2）能源開發(fā)：新疆的 盆地油氣資源豐富。
“西氣東輸”工程是指從 至 。
（3）綠洲農(nóng)業(yè)特色：
夏季熱量充足、光照強(qiáng)烈→有利于瓜果 ；夏季晝夜溫差大→有利于瓜果和糖料作物的 積累；夏季炎熱干燥的氣候和穩(wěn)定的灌溉水源→優(yōu)質(zhì)
生產(chǎn)基地。
2．珠江三角洲
（1）位置：位于 省東南部，珠江下游，毗鄰港澳。
（2）經(jīng)濟(jì)：珠江三角洲為我國沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，區(qū)內(nèi)有 和 兩個經(jīng)濟(jì)特區(qū)。經(jīng)濟(jì)以 型經(jīng)濟(jì)為主，獨(dú)特發(fā)展模式為“前店后廠”。
3．西雙版納
（1）位置：位于我國西南邊陲的 省境內(nèi)，低處橫斷山脈最南端，與東南亞國家接壤。
（2）資源： 資源豐富。
（3）經(jīng)濟(jì)：支柱產(chǎn)業(yè)為 。
4.黃土高原
（1）范圍：東起 ，西至 ，南連 ，北抵 。
（2）水土流失原因：
A.地表裸露，缺少 保護(hù)；
B.黃土結(jié)構(gòu) ，多孔隙和垂直方向的裂隙，許多物質(zhì)易 ；
C.降水 ，多 ；
D.人類開墾、采礦、修路等活動，使地表 。
（3）后果：A.帶走地表肥沃的土壤，使 產(chǎn)量下降；
B.使溝谷增多、擴(kuò)大、加深，從而導(dǎo)致 面積減少；
C.向黃河下游輸送大量 ，給河道整治和防洪造成巨大困難。
5．長江沿江地帶
（1）位置：東起 ，西至 （?。? 。
（2）自然條件：地形以 和 為主；河網(wǎng)稠密、湖泊眾多， 資源豐富；長江橫貫東西， 便利；屬 氣候，夏季炎熱，冬季溫和，降水充沛。
（3）城市：形成四大城市群。以 為中心的長江三角洲城市群；以
為中心的長江下游城市群；以 為中心的長江中游城市群；以 為中心的長江上游城市群。
6．運(yùn)用所學(xué)知識分析泰州地區(qū)：
（1）位置的優(yōu)越性：泰州地處 省 部。
（2）地形特征：以 為主。
（3）氣候類型與特點(diǎn)：泰州屬 氣候。
（4）河流分布：泰州是一個河湖眾多、水網(wǎng)稠密的“水鄉(xiāng)”。河流大致以通揚(yáng)公路為界，路北屬 水系，路南屬 水系。
（5）人口與城市的發(fā)展：全市行政區(qū)劃設(shè) 、 、 、 4市和 、 2區(qū)。
（6）交通狀況： 大橋是中國跨度最大的六車道高速公路懸索大橋。
鐵路和 鐵路構(gòu)成泰州“一縱一橫”的鐵路骨架。內(nèi)河航運(yùn)是泰州水網(wǎng)地區(qū)對外聯(lián)系的重要渠道。長江沿岸的泰州港由 、 、 三大港區(qū)組成。
課堂主體參與（教案）
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1．新疆的地形分布、能源開發(fā)、綠洲農(nóng)業(yè)特色（識記）（理解）
2．黃土高原的范圍、水土流失原因分析及其治理措施、生態(tài)建設(shè)（理解）
3．長江沿江地帶的地形、氣候、水文、資源、工業(yè)特點(diǎn)，四大城市群及其中心（識記）（理解）
4．運(yùn)用所學(xué)知識分析泰州地區(qū)：地理位置的優(yōu)越性、自然地理和人文地理特征（地形特征、氣候類型與特點(diǎn)、河流分布、工業(yè)與農(nóng)業(yè)分布、人口與城市的發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、交通狀況）（理解）（運(yùn)用）
5.運(yùn)用所提供的地圖和資料，認(rèn)識某一指定區(qū)域（我國省級區(qū)域、我國省內(nèi)區(qū)域、我國跨省區(qū)域）的基本自然環(huán)境和社會環(huán)境（運(yùn)用）
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
1．新疆的地形分布、能源開發(fā)、綠洲農(nóng)業(yè)特色
2．黃土高原的范圍、水土流失原因分析及其治理措施、生態(tài)建設(shè)
3．長江沿江地帶的地形、氣候、水文、資源、工業(yè)特點(diǎn)，四大城市群及中心
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
一、學(xué)生交流，教師再公布答案
二、小組討論質(zhì)疑、師生合作研討
三、《會考復(fù)習(xí)指南》例題講評
四、總結(jié)提升
【布置作業(yè)】 背誦本節(jié)所學(xué)內(nèi)容
學(xué)習(xí)（教學(xué)）反思