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人教版八年級下冊9.4 流體壓強與流速的關系精練
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《9.4流體壓強與流速的關系》同步訓練(30分鐘 60分)一、知識點填寫(每空2分,共12分)1.物理學中把具有流動性的________和________統(tǒng)稱為流體.2.在流體中,流速越大的地方壓強_______.3.飛機機翼的形狀特征是:底______上_______。4.當氣流通過機翼時,被分成上下兩部分,通過機翼上方的氣體流速大,對機翼的壓強_______;通過機翼下方的氣體流速小,對機翼的壓強_______,使機翼受到向上的壓強、壓力差,這就是飛機的升力。二、選擇題(每題3分,共18分)5.如圖所示,從倒置的漏斗口用力吸氣或向下吹氣,乒乓球都不會掉下來.下列說法正確的是( )A.吸氣或吹氣都減小了乒乓球上方氣體的壓強B.吸氣或吹氣都增大了乒乓球下方氣體的壓強C.吸氣減小了乒乓球上方氣體的壓強,吹氣增大了乒乓球下方氣體的壓強D.吸氣增大了乒乓球下方氣體的壓強,吹氣減小了乒乓球上方氣體的壓強6.利用如圖所示的裝置可探究機翼升力產生的原因.壓強計的兩端分別置于機翼模型的上、下表面附近,用鼓風機向模型左端吹氣,可觀察到壓強計兩側液面出現高度差.則( )A.模型上方空氣流速大,壓強小 B.模型下方空氣流速大,壓強大C.模型上方空氣流速小,壓強大D.模型下方空氣流速小,壓強小7.航模小組制作了一款新型帶側翼的浮沉艇.浮沉艇靜止時,漂浮在水面上,螺旋槳快速轉動時,浮沉艇前進的同時能自行下潛.浮沉艇側翼的形狀應為圖中的( ) 8.如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖.它有兩個出口,當風吹過隆起洞口A表面時,風速較大,吹過平坦洞口B時,風速較小,從而給洞中的犬鼠帶去習習涼風.則下列有關洞內風向分析正確的是( )A.風總是B口吹入A口吹出B.風總是A口吹入B口吹出C.風總是AB口同時吹入D.風有時從A口吹入,有時從B口吹入 9、如果在氣體和液體中流速越大的位置壓強越大,則不會出現的情況是( )A.飛機翅膀的截面形狀應該反過來B.兩艘并列同向行駛的船只不會相撞C.地鐵、火車站的站臺安全線不必設置D.噴霧器再怎么用力吹也噴不出霧來10. 家用水龍頭在水流較小且穩(wěn)定流動時的形狀應該是圖中的( ) 三、填空題(每空2分,共30分)11.如圖所示,高鐵站臺離邊緣不遠處有一條踩上去有凸凹感的黃色帶區(qū)域,人們須站在黃色區(qū)域以外的位置候車,其原因是火車急速駛過車站時,黃色區(qū)域以內的空氣流速______,壓強______,易發(fā)生安全事故. 12.如圖所示,將小紙條自然下垂,靠近水龍頭流下的水流,小紙條_______(填“偏向”或“偏離”)水流,這一現象說明液體流速越大的位置___________. 13.如圖所示,在裝有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹氣,乒乓球會從玻璃杯中“飄”起來,這是由于吹氣時,乒乓球上方的空氣流速變大,氣壓變______的緣故.14.如圖所示,用電吹風吹機翼模型,機翼模型上升.圖中A、B、C三點,氣體流速最快的是_______,氣體壓強最大的是________.若增大風力,機翼模型獲得的升力將_________(填“增大”“減小”或“不變”).15.為了探究液體的某些性質,小平和小華在老師的幫助下設計制作了如圖所示的裝置,兩人首先向水槽中灌滿水,松開鐵夾后,水流入、兩管,待穩(wěn)定后,比較兩管中水面高度關系,將會發(fā)現 ,其原因是 ,隨后他們拔去右端的軟木塞,裝置中的水立即向外涌出,此時再比較兩管中水面的高度關系,將會發(fā)現 ,其原因是 。16.為了探究氣體流動時壓強大小的特點,小王將兩紙片靠攏,紙片下端自然下垂,如圖(a)所示.然后他向兩紙片間慢速吹氣,實驗現象如圖(b)所示,接著他快速吹氣,實驗現象如圖(c)所示. (1)分析比較圖______________可知:氣體流動時,壓強會變小.(2)分析比較圖(b)和(c)可知:________________________________. 參考答案一、知識點填寫1.氣體 液體2. 越小3.平 凸4.小 大二、選擇題5.A 6.A 7.B 8.A 9.C 10.A三、填空題11.大 小12.偏向 越小13.變小14. B A 增大15. 兩管水面等高 連通器原理 b 管水面比a 管低 液體流速大的地方壓強小16.(1)a、b(或a、c) (2)流速越大,壓強越??;流速越小,壓強越大
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