初中物理10.1 浮力精品ppt課件

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“人們在無魚無草的海水里,竟能自由暢游,即使是不會游泳的人,也總是浮在水面上,不用擔心會被淹死?！? 據(jù)游過死海的人說,人跳下死海,身體會馬上浮出水面;如果仰天一躺,就會像一葉扁舟,順流漂蕩。兩手頭下一盤,就是一個枕頭,人宛如睡在“涼席”上。有些游客帶了書報雜志來,躺在死海上看書,并攝影留念,這已成為死海一景了。 看到這里,你肯定對死海的神奇產(chǎn)生了濃厚的興趣,你知道產(chǎn)生這些奇妙現(xiàn)象的原因嗎?
1. 知道物體在液體或氣體中都受到浮力；會用稱重法測浮力；知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對物體上、下表面的壓力差。
2. 經(jīng)歷實驗探究過程，知道影響浮力大小的因素。
海洋中的巨大冰山能漂浮在水上,游船、鴨子能在水中游弋,孔明燈能夠升空，托起冰山、游船、鴨子、孔明燈等的力就是浮力。
浸在液體（或氣體）中的物體受到向上的力，這個力叫做浮力。
浮在液體中的物體受到液體對它向上的托力(即浮力)作用 ,浸沒在水中的物體也受到浮力作用嗎？
浸沒：物體完全處在液面下方。
托力的大小等于彈簧測力計示數(shù)的減小量。
彈簧測力計示數(shù)減小是因為受到了手對物塊一個托的力。
彈簧測力計示數(shù)減小表明了水對物塊也產(chǎn)生了一個托的力，這個力就是浮力。
浮力的大小等于彈簧測力計示數(shù)的減小量。
物塊在水中保持靜止，受力平衡，即G=F浮+F拉
物塊在水中所受浮力F浮=G-F拉
浮力是由于液體對物體向上和向下的壓力差產(chǎn)生的。
設(shè)長方體的底面積為S，高為h。則：F浮=F2-F1 =p2S-p1S =ρ水gh2S-ρ水gh1S =ρ水g(h2-h1)S =ρ水ghS =ρ水gV
注意：物體下表面沒有液體（或與底部密合）時，不受浮力。
探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)
討論：浮力大小和什么因素有關(guān)？
可能跟固體的密度、液體的密度、固體浸入液體的體積和固體浸入液體的深度等因素有關(guān)。
探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)。
⑴把物體浸沒在水中，觀察彈簧測力計的讀數(shù)F1 。
⑵改變物體在水中的深度，再觀察彈簧測力計的讀數(shù)F2 。
⑶比較兩次的讀數(shù) F1 和 F2 。
測力計的讀數(shù) F1 = 2 N
測力計的讀數(shù) F2 = 2 N
結(jié)論：浮力的大小跟物體在液體中的深度無關(guān)。
探究1：浮力可能與物體浸入液體的深度有關(guān)
結(jié)論：物體浸入部分越多，排開的水的體積越大，所受浮力越大。
探究2：浮力可能與物體浸入液體的體積有關(guān)
結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力與液體的密度有關(guān)。
探究3：浮力可能與液體的密度有關(guān)
物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)，跟液體的密度有關(guān)。 浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。
例1（宿遷中考）在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實驗中，如圖A所示，用彈簧測力計測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中。（1）在圖B位置時，物塊受到的浮力是________N。（2）將物塊逐漸浸入水中時，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力大小逐漸___________；同時，物塊下表面所受水的壓力逐漸_______。
例1（宿遷中考）在“探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”實驗中，如圖A所示，用彈簧測力計測出物塊所受的重力，然后將物塊逐漸浸入水中。（3）猜想：D圖中，物塊浸沒后繼續(xù)下降，彈簧測力計的示數(shù)將________。
例2（2018?朝陽）如圖所示是探究“影響浮力大小的因素”的實驗。（1）比較_____________________（填序號），可知浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。
研究浮力的大小與排開液體體積的關(guān)系時，要控制排開液體的密度相同。
（2）分析①③④三次實驗的數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度___（填“有”或“無”）關(guān)。
（3）通過比較①②⑤三次實驗的數(shù)據(jù)，_______（填“能”或“不能”）得出浮力大小與液體密度有關(guān)。
（4）請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，設(shè)計一個表格，表格中包括：物體的重力、液體的種類、物體浸沒在液體中彈簧測力計的拉力、物體浸沒在液體中受到的浮力，共4項內(nèi)容。（要求完成表格數(shù)據(jù)的填寫）
1. 一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上,如圖所示。圖上畫出了幾個力的方向，你認為雞蛋所受的浮力應(yīng)是(　　)A. F1　 B. F2　C. F3　 D. F4
2. 小陸同學(xué)利用稱重法探究金屬塊在液體中所受浮力大小，測量過程及示數(shù)如圖所示，則金屬塊所受重力為　　　N，金屬塊在液體中所受浮力大小為　　　N。
3. 將一個體育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中，放手后發(fā)現(xiàn)：實心球沉入水底，而乒乓球浮出水面，如圖所示。比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小，則 (　　)A. 實心球受到的浮力大B. 乒乓球受到的浮力大C. 它們受到的浮力一樣大D. 不能確定
小明在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時，他猜想浮力的大小可能與液體的密度、物體的體積、物體排開液體的體積有關(guān)。所用的實驗器材有：底面積相同而體積不同的圓柱狀鋁塊（帶有掛鉤）若干、燒杯、鹽水、水、酒精、量程足夠大的彈簧測力計和細線。已知ρ鹽水＞ρ水＞ρ酒精。（1）在探究“浮力的大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)”時，他選擇了一個鋁塊做實驗，鋁塊的體積大一些好還是小一些好？_________________________。
（2）設(shè)計出探究“浮力的大小與液體的密度是否有關(guān)”的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格，表中要有必要的信息。表中涉及到的物理量只用字母表示即可。
（3）在探究“浮力的大小與物體的體積是否有關(guān)”時，小明選用燒杯、水、彈簧測力計以及三個體積不同的鋁塊，用如圖的方式進行實驗。先用彈簧測力計測出一個鋁塊的重力，然后把這個鋁塊浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。再用其他兩個鋁塊重復(fù)上述實驗。分析數(shù)據(jù)得出了結(jié)論。①該實驗方案的不合理之處是：____________________________。②在原有實驗器材的基礎(chǔ)上，增加一個記號筆，寫出改正不合理之處的做法：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
沒有控制物體排開液體的體積相同
將三個鋁塊放在水平桌面上，用記號筆在鋁塊相同高度處做標記；每次將鋁塊浸入水中時，都使鋁塊的標記處與水面相平