蘇科版八年級下冊物體的浮與沉第2課時學案設計

這是一份蘇科版八年級下冊物體的浮與沉第2課時學案設計，共4頁。學案主要包含了教學時間，教學目標，重點、難點，教學方法，教學過程，總結(jié)提學，教后反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【教學時間】________ 【教者】


【教學目標】


觀察物體上浮、下沉與懸浮的現(xiàn)象，能夠根據(jù)物質(zhì)的密度和液體的密度的關(guān)系判定


體上浮、懸浮與下沉或漂?。?br/>

2．知道浮力的應用即輪船、潛水艇、氣艇、密度計的浮沉原理和具體方法；


3．通過對物體的浮沉條件的應用，培養(yǎng)獲得信息的能力和解決問題的能力。


【重點、難點】





【教學方法】


個人復備





【教學過程】


一、情景導學：





二、目標定學：





三、預習探學：


三種測量浮力的方法：（1）稱重法 ；（2）阿基米德


原理法 ；（3）浮體法


四、合作互學和交流助學：


（一）物體的浮沉與浮力的應用


1. 交流“預習探學”。





2．根據(jù)物體密度ρ物液體密度ρ液大小關(guān)系，判斷物體的浮與沉


當物體浸沒在液體中時：


（1）若ρ物ρ液 ，物體 ，最終將 ，此時G= + ；


（3）若ρ物=ρ液 ，物體 ，最終將 ，此時G F；


討論交流：當ρ物