


所屬成套資源:蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 教學(xué)案
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初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力浮力第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案
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這是一份初中物理蘇科版八年級(jí)下冊(cè)第十章 壓強(qiáng)和浮力浮力第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案及答案,共4頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)時(shí)間,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,教后反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
【教學(xué)時(shí)間】________ 【 教者】
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過典型例題分析,加強(qiáng)對(duì)浮力概念和探究實(shí)驗(yàn)的理解;
2.通過習(xí)題訓(xùn)練,熟練掌握利用計(jì)算浮力的兩種方法解決實(shí)際問題。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
【教學(xué)方法】
個(gè)人復(fù)備
【教學(xué)過程】
一、情景導(dǎo)學(xué):
二、目標(biāo)定學(xué):
三、預(yù)習(xí)探學(xué):
四、合作互學(xué)和交流助學(xué):
例1 取一只小塑料袋(重力忽略不計(jì)),袋內(nèi)裝滿水,用細(xì)線把袋口扎緊
(要求袋內(nèi)不留空氣),用彈簧測力測量水的重力(如圖所示),水的
重力為_______N。將這袋水逐漸浸入水中,彈簧測力計(jì)讀數(shù)逐漸
_______(變大/不變/變?。?,因?yàn)樗芨×Φ拇笮‰S排開水的
體積增大而_________.當(dāng)水袋全部浸沒水中時(shí),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)
為 ,這時(shí)塑料袋排開水的體積為_ m3.(g=10N/kg)
例2 一同學(xué)在岸上最多只能搬得起質(zhì)量是30kg的鵝卵石。如果鵝卵石的密度是
2.5×103kg/m3,則該同學(xué)在水中最多能搬得起質(zhì)量是______ kg的鵝卵石
(石頭不露出水面)。這時(shí)石頭受到的浮力是_________N(ρ水=1×103kg/m3,
取g=10N/kg)。
例3 如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)實(shí)心小球分別在不同的液體中靜止,三個(gè)球的
體積關(guān)系是v甲>v乙=V丙,三種液體的密度關(guān)系是ρ1=ρ2>ρ3,則三個(gè)球
受到的浮力大小關(guān)系為( )
A.F甲>F乙>F丙
B.F甲=F乙=F丙
C.F甲>F乙=F丙
D.F甲= F乙>F丙
例4 某實(shí)驗(yàn)小組利用甲圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”:
個(gè)人復(fù)備
(1)選擇器材,驗(yàn)證猜想:
探究一:只選擇器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否與
物體浸在液體中的體積有關(guān)”;
探究二:只選擇器材 (選填器材編號(hào)),就可以探究
“浮力的大小是否與液體的密度有關(guān)”;
探究三:只選擇器材a、b、d、e,就可以探究 .
(2)在上述過程中采用的研究方法主要是 .
A.比值法 B.等效法 C.控制變量法 D.估算法
(3)完成以上探究后,他們又按乙圖所示的步驟進(jìn)行了測量物質(zhì)密度的實(shí)驗(yàn).
①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它
浸沒在水中時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2=
N,則此時(shí)物體所受浮力為
F浮= N;
②將a金屬塊浸沒到煤油中,此時(shí)彈簧測力
計(jì)的示數(shù)F3=4.0N,由此可知煤油的密度為
ρ煤油= kg/m3.
例5 圖甲是修建建碼頭時(shí)用銅纜繩拉著實(shí)心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的
速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨
時(shí)間t變化的圖像(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
(1)A的高度
(2)A浸沒在水中后受到的浮力
(3)A的密度
五、總結(jié)提學(xué):
六、達(dá)標(biāo)檢學(xué):
【教后反思】
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