初中物理蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案

這是一份初中物理蘇科版八年級下冊物質(zhì)的物理屬性學(xué)案，共3頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)時間，教學(xué)目標(biāo)，重點、難點，教學(xué)方法，教學(xué)過程，預(yù)習(xí)探學(xué)，板書設(shè)計，教后反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【教學(xué)時間】________ 【教者】


【教學(xué)目標(biāo)】


1．進一步用探究的方法了解物質(zhì)的一些物理屬性，嘗試將這些物理屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來；


2．學(xué)會對物質(zhì)進行分類，通過填寫分類表將物質(zhì)常見的屬性表述出來，感受自然界物質(zhì)的多樣性，激發(fā)探究自然界奧秘的興趣；


3．在探究活動中了解探究過程中的一些重要環(huán)節(jié)，學(xué)會交流與協(xié)作，培養(yǎng)團隊精神。


【重點、難點】





【教學(xué)方法】


個人復(fù)備





【教學(xué)過程】


一、情景導(dǎo)學(xué)：





二、目標(biāo)定學(xué)：





三、預(yù)習(xí)探學(xué)：


1．閱讀課本第五節(jié)內(nèi)容，完成下列填空：


硬度是描述 的物理量。


2．你在預(yù)習(xí)中遇到的困惑是什么？





四、合作互學(xué)和交流助學(xué)：


（一）物質(zhì)的物理屬性


1. 觀察課本P16圖6-13中文字所標(biāo)注的物體，說一說：分別利用了它們的什么


物理屬性？





2. 總結(jié)：


物質(zhì)的物理屬性包括：密度和 、 、 、 、


、 、 等。


（二）活動6.6 比較物質(zhì)的硬度


1. 交流：【預(yù)習(xí)探學(xué)】中第1題。





2. 設(shè)計一種方法，比較課本P17中組成各物體的物質(zhì)的硬度。




















鉛筆芯




















塑料尺




















銅鑰匙




















粉筆




















鐵釘




















鋼鋸條


鉛筆芯


塑料尺


銅鑰匙


粉筆


鐵釘


鋼鋸條





刻劃物





被刻劃物





























個人復(fù)備


根據(jù)實驗結(jié)果，將這些物質(zhì)按硬度從大到小排列：


。





（三）物質(zhì)的分類


1. 將玻璃、水晶、鐵、牛奶、水銀、白酒按不同的分類方法把它們分為兩類。


分類方式1（示例）填空


分類方式2（請?zhí)羁眨?br/>
















分類方式3（請?zhí)羁眨?br/>













討論：除以上三種分類方法外，你有其它分類方法嗎？你知道分類的基本


原則嗎？


2. 思考：課本P19WWW第1題。








（四）生活·物理·社會


閱讀“航天飛行器的特殊‘外衣’”，了解由于現(xiàn)代科技發(fā)展使古代的陶瓷材料


煥發(fā)出青春，了解燒蝕材料耐高溫和保護飛船的原理。





五、總結(jié)提學(xué)：


1．硬度是描述______________________物理量。


2．物質(zhì)的物理屬性包括：______ 、 、 、 、 、


、 、 等。








六、達標(biāo)檢學(xué)：


【板書設(shè)計】


【教后反思】 分類方法：按是否透明來分類
透 明
不透明
玻璃、水晶、白酒
鐵、牛奶、水銀
分類方法：按 來分類
鐵、水晶、玻璃
水銀、牛奶、白酒
分類方法：按 來分類