

所屬成套資源:蘇科版八年級物理下冊 教學(xué)案
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初中物理蘇科版八年級下冊物體的質(zhì)量學(xué)案
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這是一份初中物理蘇科版八年級下冊物體的質(zhì)量學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了教學(xué)時(shí)間,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)方法,教學(xué)過程,預(yù)習(xí)探學(xué),板書設(shè)計(jì),教后反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。
【教學(xué)時(shí)間】________ 【教者】
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過探究活動(dòng),在了解物體質(zhì)量大小與物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)以及地理位置無關(guān)的基礎(chǔ)上,理解質(zhì)量是物體自身的屬性;
2.了解托盤天平的結(jié)構(gòu),通過閱讀托盤天平的使用說明書,學(xué)會正確使用托盤天平;了解其他測量物體質(zhì)量的儀器。
3.初步感受物體質(zhì)量單位千克、克的大小,培養(yǎng)估測質(zhì)量的能力,會估測日常生活中常見物體的質(zhì)量。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】
【教學(xué)方法】
個(gè)人復(fù)備
【教學(xué)過程】
一、情景導(dǎo)學(xué):
二、目標(biāo)定學(xué):
三、預(yù)習(xí)探學(xué):
1.閱讀課本P2-P4,完成下列填空:
(1) 叫做物體的質(zhì)量,通常用字母 表示。
(2)在國際單位制中,質(zhì)量的單位是 ,符號為 。常用的質(zhì)量單
位還有 ( )、 ( )和 ( )。它們的換算關(guān)
系是 。
(3)實(shí)驗(yàn)室中常用 測量物體的質(zhì)量。生活中,測量質(zhì)量的工具還有
。
2.你在預(yù)習(xí)中遇到的困惑是什么?
四、合作互學(xué)和交流助學(xué):
(一)質(zhì)量
1.交流:【預(yù)習(xí)探學(xué)】中第1(1)、(2)小題。
練一練:1.8t= g 30mg= kg
2.想一想:P5 “WWW”第2題。
練一練:填上合適的質(zhì)量單位
初中生的質(zhì)量50 一只雞蛋的質(zhì)量50 一粒藥片的質(zhì)量100
一只雞的質(zhì)量2 一只蘋果的質(zhì)量150 一頭大象的質(zhì)量4
(二)測量質(zhì)量的工具
1.交流:【預(yù)習(xí)探學(xué)】中第1(3)小題。
2.讀一讀: 閱讀P2 “托盤天平使用說明”,完成下列問題:
(1)對照托盤天平實(shí)物說出各部分的名稱。
(2)使用方法:
①使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在 上。
②調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)先將 移至標(biāo)尺左端的 處,再調(diào)節(jié)橫
梁上的 ,使指針對準(zhǔn) 。
個(gè)人復(fù)備
③測量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在天平的 盤;然后用 向
盤中加減砝碼,移動(dòng) ,使指針對準(zhǔn) 。
此時(shí), 與 之和,就等
于所測物體的質(zhì)量。
注意事項(xiàng):
①用天平測量物體的質(zhì)量時(shí),待測物體的質(zhì)量不能超過 。
向托盤中加減砝碼時(shí),應(yīng) 。
②天平與砝碼應(yīng)保持 ,不要把 或
直接放在天平的托盤里,不要用 直接取砝碼。
(3)仔細(xì)觀察你使用的天平最大測量值是 ,分度值
是 。
3.議一議:
(1)觀察課本P3圖6-2,指出在使用托盤天平過程中的錯(cuò)誤。
(2)課本P5“WWW”第3題。
(三)活動(dòng)6.1: 探究物體形狀、物質(zhì)狀態(tài)對質(zhì)量是否有影響
1.想一想:
(1)根據(jù)探究目的,你認(rèn)為主要運(yùn)用什么物理研究方法?
(2)議一議:你能嘗試設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案嗎?
步驟:
判斷方法:
2.實(shí)驗(yàn)感悟:
對于給定的物體,其質(zhì)量 (隨著/不隨)物體形狀、狀態(tài)以及外界環(huán)境的變化而變化。因此,質(zhì)量是物體的一種 。
五、總結(jié)提學(xué):
1. 叫做物體的質(zhì)量,通常用字母 表示。
2.在國際單位制中,質(zhì)量的單位是 ,符號為 。常用的質(zhì)量單位還有
( )、 ( )和 ( )。它們的換算關(guān)系是
。
3.實(shí)驗(yàn)室中常用 測量物體的質(zhì)量。生活中,測量質(zhì)量的工具還有
4.使用方法:
①使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在 上。
②調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)先將 移到標(biāo)尺左端的 處,再調(diào)節(jié)橫梁上
的 ,使指針對準(zhǔn) 。
③測量物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)將物體放在天平的 盤;然后用 向
盤中加減砝碼,移動(dòng) ,使指針對準(zhǔn) 。
此時(shí), 與 之和,就等于
所測物體的質(zhì)量。
5.物體的質(zhì)量不隨物體的 、 、 的變化而變化。質(zhì)量是
的一種屬性。
六、達(dá)標(biāo)檢學(xué):
【板書設(shè)計(jì)】
【教后反思】
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