

所屬成套資源:2019-2020學年高中地理魯教版必修1章節(jié)同步練習(全冊)
- 2019-2020學年高中地理魯教版必修1(江蘇專用)練習:第四單元第一節(jié) 自然災害的成因課后檢測能力提升 試卷 0 次下載
- 2019-2020學年高中地理魯教版必修1(江蘇專用)練習:第四單元第一節(jié) 自然災害的成因隨堂演練提升素養(yǎng) 試卷 0 次下載
- 2019-2020學年高中地理魯教版必修1(江蘇專用)練習:第四單元第二節(jié) 自然災害的防避課后檢測能力提升 試卷 0 次下載
- 2019-2020學年高中地理魯教版必修1(江蘇專用)練習:第四單元第三節(jié) 地理信息技術在防災減災中的應用課后檢測能力提升 試卷 0 次下載
- 2019-2020學年高中地理魯教版必修1(江蘇專用)練習:第四單元第三節(jié) 地理信息技術在防災減災中的應用隨堂演練提升素養(yǎng) 試卷 0 次下載
魯教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 自然災害的防避隨堂練習題
展開
這是一份魯教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 自然災害的防避隨堂練習題,共3頁。試卷主要包含了15°S,76,D 2, 閱讀圖文材料,完成下列要求等內容,歡迎下載使用。
據中國地震臺網測定,北京時間2019年2月22日18:17 在厄瓜多爾(2.15°S,76.91°W)發(fā)生里氏7.5級地震,震源深度140 km,暫無傷亡報告。據此回答1~2題。
1.遇到突然到來的地震,而我們正在樓上教室里上課,正確的逃生方式是( )
A.立即從窗戶往外跳樓
B.遵守紀律,堅持上課
C.快速進入電梯下樓
D.雙手抱頭,就近在桌旁躲避
2.地震發(fā)生時,在家中的當地居民不正確的避震方法是( )
A.若在樓房來不及跑時,可迅速躲到桌下、床下及緊挨墻根下和堅固家具旁
B.正在用火時,隨手關掉煤氣開關或用電開關
C.在樓房可選擇廚房、浴室等空間小而不易塌落的空間避震
D.迅速鉆到床柜里
解析:第1題,當遇到地震的時候,一般強度的地震不會對建筑物造成毀滅性的破壞。只有遇到強烈的地震,才會使得建筑發(fā)生坍塌損毀。所以當地震來臨時,一定要就近在桌旁進行躲避,注意保護頭部并防止被墜物砸傷。第2題,人一旦鉆進床柜后,便立刻失去了機動性,視野被擋、四肢被束縛,很容易遭受連帶性傷害,不僅會錯過逃生的機會,也給救援工作帶來了很多不便。
答案:1.D 2.D
3. (2019·無錫檢測)閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、雨水浸泡、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現(xiàn)象。
材料二 下圖為我國某省區(qū)某年滑坡災害頻次分布圖(單位:次)。
(1)分析該省區(qū)滑坡災害多發(fā)區(qū)形成的自然原因。
(2)為應對滑坡地質災害,說明當地可以采取的主要防災減災措施。
(3)簡述在野外考察時應如何避免泥石流造成的人身傷害。
答案:(1)多發(fā)區(qū)位于云南西部的橫斷山區(qū),地勢起伏大;位于板塊交界處,地震頻發(fā),巖石破碎;降水集中,多暴雨,所以易發(fā)滑坡地質災害。
(2)危險地帶居民點搬遷;植樹造林,保護生態(tài)環(huán)境;建立地質災害監(jiān)測預警系統(tǒng)工程,加強監(jiān)測和預警。
(3)關注當地的氣象及災害預報;遇到泥石流時,要向垂直于泥石流前進的方向逃離;不要在河灘和山谷中露營(大雨時不宜在溝谷停留;不宜在有大量固體堆積物的陡坡下避風、避雨)。
4.讀下圖,回答有關問題。
(1)該圖反映的是___________________救助措施,其救助措施主要包括兩方面:一方面是_____________________________,另一方面是_________________________________。
(2)A屬于救助措施__________________中的________________方式,另外常見的方式還有________________________________________________________________________。
(3)B和C均屬于救助措施中的________________________________,其中B屬于主要方法中________,C屬于________________。
(4)同地震的救助相比,洪水中的救助主要是在________________進行,其中________更為重要。
解析:從圖中的信息提示可以看出,此圖反映的是洪水救助措施,此措施主要包括兩部分,一是如何把落水的人救上岸或轉移到安全地帶,二是如何搶救溺水人員。其中A圖展示的是向落水者拋救生圈救人上岸,B圖和C圖展示的分別是科學控水和做人工呼吸,搶救溺水人員。
答案:(1)洪水 如何把落水的人救上岸或轉移到安全地帶 如何搶救溺水人員
(2)如何把落水的人救上岸 向落水者拋救生圈 向落水者拋救生衣或劃船、游泳去救人
(3)如何搶救溺水人員 科學控水 拉直喉管,做人工呼吸
(4)洪水發(fā)生過程中 互救
5.請寫出下列各圖中所反映的正確避震方法。
A的避震方法________________________________________________________;
B的避震方法________________________________________________________;
C的避震方法________________________________________________________;
D的避震方法________________________________________________________;
E的避震方法________________________________________________________;
F的避震方法________________________________________________________。
解析:這是一組在室內外不同情況下的避震圖,向人們展示了常見場合(家中、影劇院里、教室里、行駛的汽車內、百貨商場里、室外等)的正確避震方法。
答案:A:在家里,可躲在床、桌子下面或跨度較小的房間里 B:在影劇院,可躲在排椅下 C:在教室里,可躲在書桌下或墻角處 D:在行駛的汽車內,抓牢扶手,以免摔倒或碰傷;降低重心,躲在座位附近,地震過后再下車 E:在百貨商場里,選擇結實的柜臺或柱子邊,用手或其他東西護頭,避開玻璃門窗、櫥窗或柜臺 F:要避開高大建筑物如煙囪、水塔,避開危險物如變壓器、電線桿、廣告牌等
相關試卷
這是一份高中地理魯教版 (2019)必修 第一冊第二節(jié) 自然災害的防避當堂檢測題,共5頁。試卷主要包含了 選擇題,綜合題等內容,歡迎下載使用。
這是一份魯教版 (2019)必修 第一冊第一節(jié) 自然災害的成因課后練習題,共2頁。試卷主要包含了0級地震,九寨溝景區(qū)受損嚴重,A 2,C 4等內容,歡迎下載使用。
這是一份高中魯教版 (2019)第四節(jié) 分析土壤形成的原因當堂達標檢測題,共3頁。試卷主要包含了圖示地區(qū),圖中瀑布,從圖中可知,甲、乙兩地點間高差大致為,在對應的地形圖上可以看出等內容,歡迎下載使用。

相關試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內免費重復下載