初中地理第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份初中地理第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，自主探究，合作探究，拓展探究等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【教學(xué)目標(biāo)】


1．會(huì)用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)，說出地球自轉(zhuǎn)的方向、周期。


2．認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的晝夜更替與時(shí)間差異現(xiàn)象。


3．能夠結(jié)合日常生活中的實(shí)例，說明其與地球自轉(zhuǎn)的關(guān)系。


【教學(xué)重點(diǎn)】


體會(huì)從不同角度看地球自轉(zhuǎn)方向。


【教學(xué)難點(diǎn)】


理解時(shí)差產(chǎn)生的原因。


情景導(dǎo)入 生成問題


從每天太陽的東升西落談起，結(jié)合日全食現(xiàn)象及哥白尼“日心說”的故事，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。


自學(xué)互研 生成能力


學(xué)習(xí)活動(dòng)一 認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)特征


【自主探究】


1．學(xué)生觀賞地球自轉(zhuǎn)模擬演示動(dòng)畫。


2．歸納出地球自轉(zhuǎn)特征：地球繞著地軸不停旋轉(zhuǎn)；地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東；自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為24小時(shí)，也就是一天。


【合作探究】


說一說：地球是怎樣自轉(zhuǎn)的？


(1)兩人一組，一人撥動(dòng)地球儀，另一人分別從三個(gè)不同的角度觀察地球的自轉(zhuǎn)：赤道上空、北極上空、南極上空。


(2)歸納得出的結(jié)論：


自轉(zhuǎn)方向：從赤道上空看，自西向東；從北極上空看，逆時(shí)針方向；從南極上空看，順時(shí)針方向。


【拓展探究】


1．向?qū)W生呈現(xiàn)極地俯視經(jīng)緯網(wǎng)圖，要求學(xué)生標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。


2．強(qiáng)調(diào)在極地俯視經(jīng)緯網(wǎng)圖中，地球自轉(zhuǎn)方向與中心極點(diǎn)的關(guān)系緊密。


學(xué)習(xí)活動(dòng)二 認(rèn)識(shí)地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象


【自主探究】


1．學(xué)生動(dòng)手：利用小手電、小地球儀觀察地球不自轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)時(shí)分別產(chǎn)生哪些地理現(xiàn)象？


第一步：地球不自轉(zhuǎn)，面向太陽和背向太陽的一面如何？


第二步：撥動(dòng)地球儀，看某地隨著地球自轉(zhuǎn)晝夜是怎樣交替變化的。


第三步：在地球上選擇幾個(gè)城市，分別貼上不同顏色的不干膠條：如北京、開羅、紐約等，看他們隨著地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷晝夜的先后順序有什么規(guī)律。


2．學(xué)生歸納并寫出觀察結(jié)論：


(1)由于地球不透明，面向太陽的半球是白晝，背向太陽的半球是黑夜。


(2)地球不停自西向東自轉(zhuǎn)，晝夜不斷更替。


(3)地球的自轉(zhuǎn)過程中，不同地方晝夜更替的時(shí)間不一致，東邊地點(diǎn)總是比西邊地點(diǎn)要先看到日出。所以，地球上不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)時(shí)間上的差異。


3．教師總結(jié)：


(1)由于地球是個(gè)不透明體，在太陽的照射下，面向太陽的一面就是白天，即晝；背向太陽的一面是黑夜，即夜。


(2)由于地球不斷地自西向東轉(zhuǎn)動(dòng)，地球上某地依次經(jīng)歷了晨、午、昏、夜的晝夜交替現(xiàn)象。


(3)不同的地點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間不同，同一時(shí)刻不同地點(diǎn)處在不同的晨、午、夜等時(shí)間，東邊地點(diǎn)比西邊地點(diǎn)要先看到日出。


4．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象：晝夜交替(強(qiáng)調(diào)不是晝夜)，各地時(shí)間存在差異。


【合作探究】


觀看地球自轉(zhuǎn)演示動(dòng)畫圖，結(jié)合書本P11頁圖1.14，分組討論以下問題：


1．晝夜交界的線叫什么？


晨昏線，由夜進(jìn)入晝的那半叫晨線，由晝進(jìn)入夜的那半叫昏線。


2．晨昏線與經(jīng)線圈重合嗎？什么情況下重合？


教師點(diǎn)撥：一般情況下，晨昏線和經(jīng)線不重合，因?yàn)榈厍蛟谧赞D(zhuǎn)的同時(shí)，還在繞太陽公轉(zhuǎn)，赤道平面與公轉(zhuǎn)軌道平面并不重合，一年來只在春分和秋分這兩天晨昏線才與經(jīng)線圈重合。





3．同一經(jīng)線上時(shí)間相同，晝夜情況是否相同？


教師點(diǎn)撥：從圖上看并不相同，原因等我們學(xué)習(xí)了地球公轉(zhuǎn)后就明白了。


【拓展探究】


向?qū)W生呈現(xiàn)極地晝夜分布圖，引導(dǎo)學(xué)生完成以下任務(wù)：


1．分辨晝、夜區(qū)域；2.分辨晨線、昏線；3.分辨時(shí)間差異。


當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo)


見學(xué)生用書課后反思 查漏補(bǔ)缺


1．本節(jié)課的收獲：


2．本節(jié)課還存在的疑惑：