小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共3頁(yè)。教案主要包含了探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程，課末總結(jié)，梳理提升，課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一 課 時(shí)


教學(xué)內(nèi)容


億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。(教材第2~4頁(yè))


教學(xué)目標(biāo)


1.使學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”和“億”,知道億以內(nèi)各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。


2.讓學(xué)生初步感知大數(shù),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。


3.了解中國(guó)的人口狀況,滲透國(guó)情教育。


重點(diǎn)難點(diǎn)


重點(diǎn):每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。


難點(diǎn):正確理解計(jì)數(shù)單位。


教具學(xué)具


課件、計(jì)數(shù)器。


教學(xué)過(guò)程


一 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入


師:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù),在日常生活和生產(chǎn)中,我們還經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)。說(shuō)一說(shuō),你知道了哪些信息。(課件出示:教材第2頁(yè)主題圖)


生:從中知道了北京、西藏、四川、河南、新疆、黑龍江這些地方在2010年全國(guó)第六次人口普查中的數(shù)據(jù)。


師:你會(huì)讀這些數(shù)據(jù)嗎?


(如有同學(xué)舉手要讀,請(qǐng)兩三位同學(xué)試著讀讀,老師不評(píng)價(jià)讀得對(duì)錯(cuò))


師:今天我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)億以內(nèi)的數(shù),同學(xué)們有信心學(xué)好嗎?(板書課題:億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))


【設(shè)計(jì)意圖:借助主題圖吸引學(xué)生注意力,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察獲取有價(jià)值的數(shù)學(xué)信息,為后面提出問題、解決問題做好準(zhǔn)備】


二 探究體驗(yàn)，經(jīng)歷過(guò)程


師:要想能夠準(zhǔn)確認(rèn)、讀這些大數(shù),我們首先想想學(xué)習(xí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法時(shí),我們還學(xué)習(xí)了哪些相關(guān)知識(shí)?


生1:要知道每個(gè)數(shù)字占在哪一位,表示什么。


生2:也可以在計(jì)數(shù)器上撥珠表示出這個(gè)數(shù),這樣更容易讀對(duì)。


……


師:先說(shuō)說(shuō)我們都知道哪些數(shù)位呢?


生:個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位……


師:根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)或發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,猜一猜萬(wàn)位之后會(huì)是什么。


生:十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位。


師:我們把這些數(shù)位按一定的順序排列起來(lái)就是數(shù)位順序表,大家跟老師一起制作一個(gè)數(shù)位順序表吧!


師生共同制作數(shù)位順序表(課上逐步完善表格內(nèi)容)。


師:我們之前已經(jīng)知道個(gè)位的計(jì)數(shù)單位是一或個(gè),十位的計(jì)數(shù)單位是十,百位的計(jì)數(shù)單位是百,千位的計(jì)算單位是千,萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是萬(wàn),十萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是十萬(wàn)……千萬(wàn)位的計(jì)數(shù)單位是千萬(wàn)。不同的數(shù)位,它的計(jì)數(shù)單位不同,這樣相同數(shù)字所占的數(shù)位不同也就表示不同的含義?，F(xiàn)在我們結(jié)合具體的例子,說(shuō)說(shuō)每個(gè)數(shù)字的含義。(課件出示:教材第3頁(yè)例1圖)


學(xué)生在小組內(nèi)交流;教師巡視了解情況。


師:請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟?jì)數(shù)器上撥珠表示這個(gè)數(shù),并說(shuō)一說(shuō)每個(gè)數(shù)字表示的含義。


指名學(xué)生到前面演示講解;給予講解正確的學(xué)生以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。


師:請(qǐng)?jiān)谟?jì)數(shù)器上撥珠表示10000,然后繼續(xù)撥珠表示20000……這樣一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?


生:10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)。


師:如果十萬(wàn)十萬(wàn)地?fù)苤閿?shù)下去,你發(fā)現(xiàn)了什么?


生:10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)。


師:如果一百萬(wàn)一百萬(wàn)地?fù)苤閿?shù)下去,你又發(fā)現(xiàn)了什么?


生:10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)。


師:10個(gè)一千萬(wàn)是多少呢?


生:10個(gè)一千萬(wàn)是一億。


師:仔細(xì)觀察,想一想,每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有什么關(guān)系?可以跟小組的同學(xué)討論。


學(xué)生在小組內(nèi)交流討論;教師巡視了解情況。


師:把你們的結(jié)論告訴大家吧!


生:每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。


【設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生自己嘗試制作數(shù)位順序表,加深學(xué)生對(duì)數(shù)位排列順序和數(shù)級(jí)劃分的認(rèn)識(shí),提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生在回顧舊知的同時(shí),通過(guò)撥計(jì)數(shù)器自然地掌握十進(jìn)制在億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)中照常使用,并了解計(jì)數(shù)單位的作用和擴(kuò)展。同時(shí),在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)探究的方法,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律】


三 課末總結(jié)，梳理提升


師:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō),通過(guò)這節(jié)課學(xué)到了哪些知識(shí)?評(píng)一評(píng),這節(jié)課學(xué)得怎么樣?


四 課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)


A類


你能完成下面的表格嗎?


(考查知識(shí)點(diǎn):億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);能力要求:知道億以內(nèi)的數(shù)位順序表及計(jì)數(shù)單位)


B類


說(shuō)一說(shuō)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系。


(考查知識(shí)點(diǎn):億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);能力要求:進(jìn)一步了解十進(jìn)制計(jì)數(shù))





參考答案


課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)


A類


B類


略


教材習(xí)題


教材第4頁(yè)“做一做”


1.略


2.億位 千萬(wàn)位 百萬(wàn)位 十萬(wàn)位 萬(wàn)位 千位 百位 十位 個(gè)位


(1)個(gè)級(jí):個(gè)位 十位 百位 千位 萬(wàn)級(jí):萬(wàn)位 十萬(wàn)位 百萬(wàn)位 千萬(wàn)位


(2)5 9 (3)千位 十萬(wàn)位


板書設(shè)計(jì)








億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)


10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)


10個(gè)十萬(wàn)是一百萬(wàn)


10個(gè)一百萬(wàn)是一千萬(wàn)


10個(gè)一千萬(wàn)是一億


每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。


億級(jí)
萬(wàn)級(jí)
個(gè)級(jí)
數(shù)級(jí)
…
億位
千萬(wàn)位
百萬(wàn)位
十萬(wàn)位
萬(wàn)位
千位
百位
十位
個(gè)位
數(shù)位
…
億
千萬(wàn)
百萬(wàn)
十萬(wàn)
萬(wàn)
千
百
十
個(gè)
計(jì)數(shù)單位
億級(jí)
萬(wàn)級(jí)
個(gè)級(jí)
數(shù)級(jí)
……
數(shù)位
……
計(jì)數(shù)單位
億級(jí)
萬(wàn)級(jí)
個(gè)級(jí)
數(shù)級(jí)
……
億位
千萬(wàn)位
百萬(wàn)位
十萬(wàn)位
萬(wàn)位
千位
百位
十位
個(gè)位
數(shù)位
……
億
千萬(wàn)
百萬(wàn)
十萬(wàn)
萬(wàn)
千
百
十
一(個(gè))
計(jì)數(shù)單位
億級(jí)
萬(wàn)級(jí)
個(gè)級(jí)
數(shù)級(jí)
…
億位
千萬(wàn)位
百萬(wàn)位
十萬(wàn)位
萬(wàn)位
千位
百位
十位
個(gè)位
數(shù)位
…
億
千萬(wàn)
百萬(wàn)
十萬(wàn)
萬(wàn)
千
百
十
個(gè)
計(jì)數(shù)單位