小學(xué)英語(yǔ)Unit 4 I have a pen pal Part A課文內(nèi)容課件ppt

這是一份小學(xué)英語(yǔ)Unit 4 I have a pen pal Part A課文內(nèi)容課件ppt，共26頁(yè)。PPT課件主要包含了Warm up，誰(shuí)是小小翻譯家，想知道對(duì)方的愛(ài)好，hobby愛(ài)好，I like，Practice，Test，Homework 等內(nèi)容，歡迎下載使用。
Unit 4 I have a pen pal
listen t music
d mrning exercises
What is/are he/she/they ding?
He/She is/They are...
reading a bk
listening t music
ding mrning exercises
Presentatin
1. dancing ( dance的現(xiàn)在分詞)跳舞 2. singing（sing的現(xiàn)在分詞）唱歌 3. reading (read的現(xiàn)在分詞）讀 4. hbby愛(ài)好 5. als也 6. —What are yur hbbies?你的愛(ài)好是什么？ — I like reading stries. 我喜歡讀故事書(shū)。
I like dancing.
I like singing.
read stries
reading stries
I like reading stries.
play ftball
playing ftball
I like playingftball.
ding kung fu
I like ding kung fu.
dance dancing sing singing read reading play playing d ding
What are yur hbbies?
I als(也）like...
I like singing and ding kung fu.
重點(diǎn)知識(shí)講解：1.動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞變化規(guī)則。 (1)直接在動(dòng)詞詞尾加-ing。 例：d ding (2)以不發(fā)音的e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e，加-ing。 例：write writing (3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的，并且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫(xiě)最后一個(gè)字母，加-ing。 例：run running (4)以ie結(jié)尾的動(dòng)詞，變ie為y,再加-ing。 例：die（死） dying
2. 詢(xún)問(wèn)對(duì)方的愛(ài)好，可以說(shuō)： (1)What are yur hbbies? (2)What d yu like? 回答： （1）I like+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞. （2）My hbbies are/is... 例：What are yur hbbies, Tm? 湯姆，你的愛(ài)好是什么？ I like watching TV and drawing cartns./ My hbbies are watching TV and drawing cartns. 我愛(ài)好看電視。
3.als的用法 als, t都是“也”的意思，但是用法不同。 t，一般用于肯定句和疑問(wèn)句,通常放在句子的末尾。 als一般放在實(shí)義動(dòng)詞之前，不能放在句子末尾。 例：I am a student. Lily is a student, t. I am a student. Lily is als a student. 我是一個(gè)學(xué)生。莉莉也是一個(gè)學(xué)生。
Play a game
游戲規(guī)則：如果圖片與短語(yǔ)相符，就抱住自己的頭；反之，快速說(shuō)出對(duì)應(yīng)的短語(yǔ)。
A: What are yur hbbies?
B: I like...
一、寫(xiě)出動(dòng)詞的-ing形式 。
( )1. What are ________ hbbies? A. yu B. yur C. he ( )2. She likes________. A. dance B. dancing C. dancing ( )3. I like playing ________ftball. My brther likes playing________ pipa. A. /； the B. the； the C. /；/
( )1. Bb likes dancing and singing.
( )2. Bill likes listening t music.
( )3. I like playing ftball.
三、判斷句子與圖片是“T”否“F”相符。
1.背誦四會(huì)單詞和短語(yǔ)。2.用所學(xué)的句型詢(xún)問(wèn)自己父母的愛(ài)好，然后與同學(xué)交流。