語文語文園地二優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

這是一份語文語文園地二優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，共8頁。教案主要包含了教材分析，與文章相關(guān)的資料介紹等內(nèi)容，歡迎下載使用。



備課素材


【教材分析】


《語文園地二》安排了3個板塊的內(nèi)容：“查字典”“日積月累”和“我愛閱讀”?！安樽值洹苯榻B了部首查字法的步驟和查字典的練習(xí)。“日積月累”介紹了3句名言，都是中國經(jīng)典名句?！拔覑坶喿x”以兒歌的形式介紹了農(nóng)歷時序《十二月花名歌》。按照時間順序介紹了十二個月開花的花名和特點。


【與文章相關(guān)的資料介紹】


備課資料


十二月花名


1.十二月花名歌


正月梅花香又香， 二月蘭花盆中裝 。三月桃化紅十里， 四月薔薇靠短墻。五月石榴紅似火， 六月荷花滿池塘。 七月梔子頭上戴， 八月桂花滿樹黃。 九月菊花初開放， 十月芙蓉正上妝。 十一月水仙供上案， 十二月臘梅雪中香。


2.民諺


一月水仙清水養(yǎng)，二月杏花伸出墻。 三月桃花紅艷艷， 四月杜鵑滿山岡。 五月牡丹笑盈盈， 六月蘭花吐芬芳。 七月荷花別樣紅 ，八月桂花腌蜜糖。 九月菊花傲秋風(fēng)， 十月芙蓉斗寒霜。 十一月山茶初開放， 十二月梅花雪里香。


3.十二月花


正月百花云里開，二月杏花迎春來。三月桃花紅似火，四月蘆花就地開。五月梔子心里黃，六月荷花滿池塘。七月菱花鋪水面，八月桂花滿春香。九月菊花黃似錦，十月芙蓉賽牡丹。十一月無花無人采，十二梅花叫雪開。


課題
語文園地二
授課時間
2課時
教學(xué)


目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)部首查字法，掌握查字步驟。


2.通過感悟、體驗、誦讀，體會楹聯(lián)詩句，幫助小學(xué)生積累句子。


3閱讀短文，認(rèn)識十二個月花名。



教學(xué)


重點
學(xué)習(xí)部首查字法，積累名言佳句。
教學(xué)


難點
學(xué)會用部首查字法查字典。
第一課時
教學(xué)


目標(biāo)
學(xué)習(xí)部首查字法，掌握查字步驟。
教具


準(zhǔn)備
生字卡片、教學(xué)課件等
教學(xué)設(shè)計
設(shè)計意圖
導(dǎo)入


( )分鐘
一、揭題導(dǎo)入。


今天我們學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。（板書：語文園地二）
新課


教學(xué)


( )分鐘
二、查字典


板塊一：查字典（課件出示3）


葡萄架，高又高，上邊掛著紫葡萄。


狐貍看見往上跳，跳呀跳，夠不著。


夠不著，心不甘，不說自己笨，倒說葡萄酸。


1.讀一讀，讀正確。圈出不認(rèn)識的字。


2.讀書時，沒有拼音，遇到不認(rèn)識的字怎么辦？


遇到不認(rèn)識的字，可以用部首查字法查字的讀音。


（板書：部首查字法）


什么叫“部首”？


為了查找方便，字典中把部首相同的字歸為一類，把共同的部首放在這一類字的前面，稱為部首。


下面我們就來介紹怎么用部首查字法查出“狐”字的。


（課件出示4）


第一步：先要確定“狐”字的部首是“犭”，再數(shù)數(shù)“犭”的筆畫，共三畫。


第二步：在“部首目錄”里的“三畫”中找到部首“犭”和它所在的頁碼。


第三步：按照頁碼，在“檢字表”中找“犭”部。再數(shù)數(shù)“狐”字除去部首還有幾畫，然后在相應(yīng)的位置找到“狐”字和它在正文中的頁碼。


第四步：按照頁碼，在正文中就可以查到“狐”字了。


第一題：查一查下面的部首在“檢字表”的第幾頁。


（課件出示5）


艸（ ） 糸（ ） ? （ ） 酉（ ）


以“艸”為例，先數(shù)數(shù)“艸”的筆畫，共三畫。


再在“部首目錄”里“三畫”中找部首“艸”和它所在的頁碼33頁。


同樣的方法查出“糸”所在的頁碼是“93頁”，“? ”所在的頁碼是“89頁”，“酉”所在的頁碼是“96頁”。


第二題：數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首有幾畫。


（課件出示6）“葡、紫、貍、笨、酸”


“葡”去掉部首“艸”后，還剩下9畫，“紫”去掉部首“糸”后還剩6畫，“貍”去部首后還剩下7畫，“笨”去掉部首后還剩下5畫，“酸”去掉部首后還剩下7畫。


4.用部首查字法，查查兒歌中不認(rèn)識的字。


按照部首查字法的步驟，依次查出：這個字的部首，除去部首多少畫，該字所在的頁碼，查到后找到讀音是什么即可。


（課件出示7）


用部首查字法查出兒歌中的不認(rèn)識的字。


“葡、萄、狐、貍、笨、酸”。



















































【設(shè)計意圖：部首查字法，首先讓學(xué)生明白什么是部首，什么時候用部首查字法，再介紹部首查字法的步驟，接著再現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練，效果就會非常好?！?br/>








































【設(shè)計意圖：第一題和第二題的設(shè)計就是給學(xué)生以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練的機(jī)會，一定要把查字典的練習(xí)落實到實踐中，今后學(xué)會此法，可以在閱讀時，遇到不認(rèn)識的字，查一查?！?br/>




































































課堂作業(yè)新設(shè)計
1.“笨”的部首是（ ），去掉部首還有（ ）畫。


“葡”部首是（ ），去掉部首還有（ ）畫。


2.熟練掌握部首查字法的步驟。
參考答案：


1.? 5；艸 9


2.部首查字法的步驟是：


第一步：先確定“狐”字的部首是“犭”，再數(shù)數(shù)“犭”的筆畫，共三畫。


第二步：在“部首目錄”里“三畫”中找部首“犭”和所在的頁碼。


第三步：按頁碼，在“檢字表”中找“犭”，再數(shù)“狐”字除去部首還有幾畫，然后在相應(yīng)的位置找到“狐”字和正文中的頁碼。


第四步：按頁碼在正文中就可以找到“狐”字了。
第二課時
教學(xué)


目標(biāo)
1.通過感悟、體驗、誦讀，體會楹聯(lián)詩句，幫助小學(xué)生積累句子。


2.閱讀短文，認(rèn)識十二個月花名。
教具


準(zhǔn)備
教學(xué)課件等。
教學(xué)設(shè)計
設(shè)計意圖
導(dǎo)入


( )分鐘
一、揭題導(dǎo)入。


今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地二”的內(nèi)容。（板書：語文園地二）

新課


教學(xué)


( )分鐘
二、讀一讀，記一記。


板塊二：日積月累


（一）誦讀名言佳句（課件出示9）


己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》


與朋友交，言而有信?！墩撜Z》


不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印?br/>

1.拼拼讀讀。


（1）自己借助拼音把佳句讀通順。重點指導(dǎo)讀準(zhǔn)翹舌音“施”前鼻韻母“信”，整體認(rèn)讀音節(jié)“欲”。 引導(dǎo)學(xué)生借助拼音把俗語讀正確，引導(dǎo)學(xué)生注意“不”字的變音。


（2） “不”字在第四聲(去聲)字前念第二聲(陽平),如“不能”(bù néng);“不欲”(bú yù)。在其它的時候念第四聲(去聲)。


（3）理解句子：（課件出示10）


“己所不欲，勿施于人?！币馑际亲约翰幌矚g（做）的事或東西，


就不要強(qiáng)加給別人。


“與朋友交，言而有信。”意思是指人與人交往,要守信用。


“不以規(guī)矩，不能成方圓?！币馑际恰安挥脠A軌和直角尺就畫不


出圓形和方形”，用來比喻沒有規(guī)章制度就使人無所遵循，就辦


不成事情。


（4）同桌之間相互讀，你讀我聽，我讀你聽。


三、我愛閱讀。


板塊三：我愛閱讀


1.讀通順兒歌《十二月花名歌》（見教材P27）（課件出示11）


注意注音的字，讀準(zhǔn)確；再把兒歌讀通順。（板書：十二月花名歌）


“正月”的“正”是個多音字，在這里讀“zhēng”。


2.理解詞語： 引導(dǎo)學(xué)生理解“十二月”指的是農(nóng)歷，“冬月”為農(nóng)歷十一月，“臘月”為十二月。


（課件出示12—15：菊花、芙蓉花、水仙花、臘梅花圖片）


借助圖片，理解詞語：


姿百態(tài)：就是花兒千姿百態(tài)的意思，文中指菊花各種各樣，千姿百態(tài)。


正上妝：本文指芙蓉花在十月開得正旺盛。


案頭供：是指水仙花在十一月開得正好。


斗冰霜：指臘梅花在寒冬臘月天開得最好看。


3.思考問題。


兒歌中分別介紹了1—12月每個月的哪些代表花名？


讀兒歌，從文中找出答案：


一月山茶花，二月迎春花，三月桃花，四月牡丹花，五月石榴花，六月荷花，七月茉莉花，八月桂花，九月菊花，十月芙蓉花，十一月水仙花，十二月梅花。


4.讀出節(jié)奏（課件出示16）重點讀好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。


正月/山茶/滿盆開，二月/迎春/初開放。 三月/桃花/紅十里，四月/牡丹/國色香。 五月/石榴/紅似火，六月/荷花/滿池塘。七月/茉莉/花如雪，八月/桂花/滿枝香。九月/菊花/姿百態(tài)，十月/芙蓉/正上妝。冬月/水仙/案頭供，臘月/寒梅/斗冰霜。


5.讀出韻味。


（1）可以采用你問我答的形式讀。還可以兩人合作讀。


（2）重點讀好：“牡丹、榴、茉莉、芙蓉”等。


（3）還可以兩人或小組表演讀。
























【設(shè)計意圖：“日積月累”部分要在讀通順、讀正確的前提下，理解詞句的含義，在理解的基礎(chǔ)上背誦或者運用，就容易了。】












































【設(shè)計意圖：讀兒歌，也要先讀好，理解透徹的基礎(chǔ)上熟讀，了解各月代表的花名及其特點?！?br/>


課堂小結(jié)及拓展延伸


( )分鐘
四、課堂小結(jié)。


時間過得真快啊，又到下課時間了。我們這節(jié)課學(xué)會了認(rèn)識了古詩，積累了很多的名言佳句，學(xué)會了讀和演兒歌。今后的學(xué)習(xí)我們要注意積累更多的好詞佳句、好故事。



板書


內(nèi)容
語文園地二


對聯(lián) 《十二月花名歌》
課堂作業(yè)新設(shè)計
1.課下搜集關(guān)于花名的詞語。





2.填空。


正月（ ）滿盆開，四月（ ）國色香


（ ）芙蓉正上妝，（ ）水仙案頭供。


3.搜集一下有關(guān)待人處事的名言。



參考答案：


1.描寫花名的詞語：梨花、杏花、蘭花、月季、蘆薈、茉莉等。


2.山茶 牡丹 十月 冬月


3.示例：禮之用，和為貴?！墩撜Z·學(xué)而》


君子莫大乎與人為善?！睹献印す珜O丑上》
教學(xué)反思
成功之處：


1.本練習(xí)的“查字典”重點介紹了部首查字法的步驟和方法。引導(dǎo)學(xué)生以“狐”為例邊查邊介紹步驟和方法，學(xué)會方法后當(dāng)堂練習(xí)查字實踐。同時再展評時，鼓勵進(jìn)取，極大地激發(fā)了學(xué)生查字典的積極性。


2.本課積累了一些對聯(lián)、兒歌，學(xué)生做到了讀通、讀出韻味，讀出節(jié)奏。


不足之處：


教師講解得有些多，學(xué)生自主練習(xí)得少。練習(xí)題適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)是必須的，但是應(yīng)該以學(xué)生的練習(xí)為主。