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    [精] 15.1兩種電荷 課件人教版(2024) 九年級(jí)全冊(cè)

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    初中物理人教版(2024)九年級(jí)全冊(cè)兩種電荷公開課ppt課件

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    這是一份初中物理人教版(2024)九年級(jí)全冊(cè)兩種電荷公開課ppt課件,共27頁(yè)。PPT課件主要包含了相互排斥,相互吸引,學(xué)以致用,課堂小結(jié),典例分析,典型例題1,遷移訓(xùn)練1,考點(diǎn)二導(dǎo)體和絕緣體,典型例題2,遷移訓(xùn)練2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    (1)與頭發(fā)摩擦過的塑料尺子能 輕小物體。
    (2)將與毛皮摩擦過的塑料棒能 輕小物體。
    (3)與毛皮摩擦過的塑料梳子能 輕小物體。
    (4)將與毛皮摩擦過的塑料棒靠近細(xì)水流附近,細(xì)水流將會(huì) _____
    1、 一些物體被摩擦后,能夠吸引輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電” ,或者說帶了電荷。
    2、摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電。
    3、帶電體的性質(zhì):帶電體能吸引輕小物體。
    ①不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同.②失去部分電子的物體帶正電,得到多余電子的物體帶等量的負(fù)電.
    摩擦起電的實(shí)質(zhì)是: 電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物 體上,并不是摩擦創(chuàng)造了電荷.
    原子的核式結(jié)構(gòu): 原子是由位于中心的原子核和核外繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子所組成
    同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。
    2、電荷間相互作用的規(guī)律是:
    把絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷 ,
    把毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷 ,
    1.同種電荷相互排斥,相互排斥的物體所帶的是同種電荷?
    2.異種電荷相互吸引,相互吸引的物體所帶的是異種電荷嗎?
    檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器
    三、驗(yàn)電器——導(dǎo)體和絕緣體
    加油站(P59):電荷量(Q):物體所帶電荷的多少單位:庫(kù)侖(C)
    結(jié)論:物體接觸金屬球,若金屬箔張開一定的角度,說明這個(gè)物體帶了電
    像驗(yàn)電器這樣與帶電體接觸后帶電的這種現(xiàn)象叫做接觸帶電
    電子是帶有最小負(fù)電荷的粒子,所帶電荷量為
    任何帶電體所帶電荷量都是e的整數(shù)倍。
    一個(gè)帶電的物體與一個(gè)不帶電導(dǎo)體相接觸時(shí),由于電荷間的相互作用,會(huì)使導(dǎo)體內(nèi)部的電荷重新分布;異種電荷被吸引到離帶電體近的一端,而同種電荷被排斥到遠(yuǎn)離帶電體的一端。這種現(xiàn)象叫靜電感應(yīng).
    本杰明·富蘭克林(Benjamin Franklin)(1706-1790).出生于美國(guó)麻省波士頓,是美國(guó)著名政治家、科學(xué)家,同時(shí)亦是出版商、印刷商、記者、作家、慈善家;更是杰出的外交家及發(fā)明家。1752年,富蘭克林進(jìn)行了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn):在雷雨天氣中放風(fēng)箏,以證明“雷電”是由電力造成。富蘭克林曾經(jīng)進(jìn)行多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn),并且發(fā)明了避雷針,統(tǒng)一了天電和地電。
    本堂重點(diǎn):導(dǎo)體和絕緣體
    本堂難點(diǎn):摩擦起電的原因
    判斷一個(gè)物體是否帶電的方法:
    1、是否能吸引輕小物體;2、是否能使驗(yàn)電器金屬箔張開一定的角度;3、根據(jù)同種電荷相互排斥。
    1、在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會(huì)聽到輕微的噼叭聲
    2、用干凈的塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),頭發(fā)會(huì)隨梳子飄起
    3、化纖衣服穿在身上特別愛吸附灰塵
    5、嚴(yán)禁用塑料桶裝汽油
    6、油罐車尾拖一根鐵鏈
    7、地毯中夾雜一些不銹鋼絲
    4、風(fēng)扇的扇葉上吸附灰塵
    考點(diǎn)一:電荷間的作用規(guī)律
    (2024 深圳市)在探究“電荷間的相互作用”的實(shí)驗(yàn)中,用絕緣細(xì)線懸掛兩個(gè)小球,靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示。下列判斷正確的是( )
    兩球一定帶同種電荷B. 兩球可能帶異種電荷C. 兩球可能一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電D. 兩球均只受兩個(gè)力
    (2024 湖北鄂州市)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛,相互作用情況如圖所示,如果丙帶正電荷,則甲( ?。?br/>A.一定帶正電荷B. 一定帶負(fù)電荷C. 可能帶負(fù)電荷D. 可能帶正電荷
    ( 2024 山東菏澤市)通常情況下,下列物品屬于導(dǎo)體的是(  )A.橡膠棒 B.玻璃棒C.陶瓷筷子 D.濕木棒
    (2024 樂山)如圖所示,先后將不同材料接在電路的A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān),能使小燈泡發(fā)光的是( )
    A. 干木條B. 銅絲C. 塑料棒D. 陶瓷棒
    考點(diǎn)三:摩擦起電的原因
    (2024 山西省)小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”(如圖)。對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是( ?。?br/>A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同D.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥

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    初中物理人教版(2024)九年級(jí)全冊(cè)電子課本 舊教材

    第1節(jié) 兩種電荷

    版本: 人教版(2024)

    年級(jí): 九年級(jí)全冊(cè)

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