6.小學語文三年級下冊期末句子復習（二）練習無答案解析

這是一份6.小學語文三年級下冊期末句子復習（二）練習無答案解析，共3頁。試卷主要包含了擴句，兩處以上擴寫，縮句，用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合并句子等內容，歡迎下載使用。
1.小鳥唱歌。

2.小熊走進森林。

3.小蝦互相追逐。

4.小狗搖著尾巴。

5.蒲公英帶來了快樂。

6.馬在草原上奔跑。

7.沙灘上有貝殼。

二、縮句。
1.小胖驢在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地吃著干草。

2.鹿不敢猶豫，撒開長腿就跑。

3.北風迫不及待地向行人吹了一口氣。

4.那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。

5.巨人孤獨地度過漫長的寒冬。

6.英子在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。

7.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。

照樣子，改寫句子。
例：遠看桃花，非常美麗。
遠看桃花，就像一片火紅的朝霞。
1.紅紅的柿子掛在枝頭。

2.天上的繁星非常美麗。

3.聽了這個消息，他非常著急。

4.中秋夜，一輪明月掛在夜空中。

例：蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛。
蝴蝶、蜜蜂在花叢中跳著迷人的舞姿。
1.春天來了，花朵都在開放。

2.百靈鳥在樹枝上鳴叫。

3.春風吹拂著大地。

4.風兒不停地吹，小草來回地擺動。

修改病句。
1.用修改符號修改病句。
(1)云南的夏天是一個美麗的地方。
(2)我估計他這道題一定做錯了。
(3)看了《我和我的祖國》這部電影，受到了深刻的教育。
(4)商店里有各種各樣種類繁多的玩具。
2.用修改符號修改語段。(1個錯別字，2處語病)
“釘零零……”上課鈴響了。我立刻走進教室，一邊看書，一邊在書上圈畫重點詞用紅筆。王老師看到后露出了笑容，滿意地笑了。
四、用恰當?shù)年P聯(lián)詞語合并句子。
1.趙州橋雄偉堅固。 趙州橋十分美觀。

2.宋慶齡在家等了半天小珍也沒來。 她并不后悔，因為她沒有失信。

3.人們把土都掘遍了。人們沒有發(fā)現(xiàn)鐵罐的影子。

4.蜻蜓長有復眼。它的視覺很靈敏。

給下面句子加標點符號
1.快點起床 媽媽著急地說 要遲到了
2.我高興地說 今天玩得真開心
3.太美了 姐姐高興地說 這兒真是太美了
4.你怎么啦 老師問 為什么哭呀
5.這個玩具真好玩 弟弟高興地說
按要求改句子
小明對小天說：“你的鉛筆盒很漂亮，我非常喜歡?！?br>提示語在中間：
提示語在后面：