第24課《唐詩三首》之《賣炭翁》課件2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語文八年級下冊

賣炭翁可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。學(xué)習(xí)目標(biāo)正音解義 賣炭翁，伐薪/燒炭/南山中。滿面/塵灰/煙火色，兩鬢（bìn）/蒼蒼/十指黑。賣炭/得錢/何所營？身上/衣裳/口中食。可憐/身上/衣正單，心憂/炭賤/愿天寒。夜來/城外/一尺雪，曉駕/炭車/輾（niǎn）冰轍（zhé）。牛困/人饑/日已高，市南/門外/泥中歇。??  翩翩/兩騎（qí）/來是誰？黃衣使者/白衫兒。手把/文書/口稱敕（chì），回車/叱（chì）牛/牽向北。一車炭，千余斤,宮使/驅(qū)將（jiāng）/惜不得。半匹/紅紗/一丈綾，系（jì）向/牛頭/充炭直。??運 炭 奪 炭燒 炭小組合作 賞讀詩歌，分析賣炭翁和宮使這兩組人物形象（從描寫手法角度分析）我實在是太苦啦！參照句式：原文中的 句，運用了 手法，寫出了/表現(xiàn)了 的 形象。“灰”“煙火色”——“蒼蒼”——“黑”——蓬頭垢面年歲已高生活艱難、勞動艱辛心理描寫 細(xì)致刻畫了賣炭翁在寒冷的天氣中穿著單薄的衣服卻希望天氣更寒冷的矛盾心理，真實地反映出老翁的悲慘境遇，表達(dá)了作者對他的同情。動作描寫夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。? ? 牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。 寫老翁趕車賣炭的情景?！拜殹弊旨葘懗隽搜┨炻冯y行，突出賣炭翁的辛苦，又寫出了牛車的重量，從側(cè)面表現(xiàn)了賣炭翁的早起駕車，踏雪碾冰的艱辛，運炭的艱難。環(huán)境描寫心理描寫一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。 賣炭翁雖萬般不舍卻又無可奈何的心理，不僅委婉地點出老人被壓迫的地位，更蘊含著老人希望破滅的悲哀。 外貌描寫 “翩翩”形容輕快灑脫的樣子，這里表現(xiàn)了宮使飛揚跋扈、驕橫無禮的樣子，與賣炭翁為生活操勞的凄慘形象形成了鮮明的對比，揭露的唐朝“宮市”的罪惡。動作描寫仗勢欺人、蠻不講理 一連串的動作刻畫出宮使蠻不講理、橫行霸道、仗勢欺人的丑惡面目。對比手法對比對比對比手法對比 搶走賣炭翁炭的真的只是兩位使者嗎？白居易在詩中僅僅是在控訴宮使的巧取豪奪嗎？宮市制度 宮使為皇宮采購物品，本來由官吏負(fù)責(zé)，但中唐時期，宦官專權(quán)，橫行無忌，連皇宮物品采購權(quán)也被他們抓去了。常有數(shù)十百人分布在長安東西兩市及熱鬧街坊，以低價強購貨物，甚至不給分文，還勒索“進(jìn)奉”的“門戶錢”及“腳價錢”。名為“宮市”，實際是一種公開的掠奪。紅紗、綾：按當(dāng)時的市價，一匹紅紗約200文，綾一丈價值400文左右。半匹紅紗、一丈綾總價約五百文。同時，紅紗、綾為達(dá)官貴人所用，不能自由貿(mào)易來換錢。一車炭：天寶年間，普通炭價格約1.5文到3文，按最低計算，一車炭千余斤至少值1500文。不等價閱讀《賣炭翁》，選出賞析有誤的一項（?? ?） A．這是一首敘事詩，反映了“宮市”給百姓造成的痛苦，表達(dá)了詩人對勞動人民的同情。 B．詩的前六句，點出了勞動場面，刻畫了賣炭翁艱辛衰老的形象，也為后文寫宮使的掠奪罪行做鋪墊。 C．“手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北”側(cè)面烘托了宮使仗勢欺人、專橫跋扈、霸道兇殘的丑惡面目。 D．“半匹紅綃一丈綾”與“一車炭，千余斤”形成鮮明對比，反襯出“宮市”掠奪的殘酷。真題演練c解析：形象地描繪出宮使飛揚跋扈、蠻橫掠奪，屬正面描寫；真題演練（1）白居易在《賣炭翁》中刻畫老翁極度反常、扭曲的矛盾心理，反映其悲慘境遇的句子是：_______________，________________。（2）《賣炭翁》中,宮使利用公文狐假虎威、巧取豪奪的句子是：_______________，________________。（3）《賣炭翁》中以一問一答的形式，不僅化板為活，使文勢跌宕，而且擴展了反映民間疾苦的深度與廣度：_______________，________________。心憂炭賤愿天寒可憐身上衣正單回車叱牛牽向北手把文書口稱敕身上衣裳口中食賣炭得錢何所營 觀刈①麥 白居易田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃②。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，相隨餉田③去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜④夏日長。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁，右手秉遺穗⑤，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋＜姨镙敹悽薇M，拾此充饑腸。【注釋】①刈（yì）：割。②覆隴黃：小麥黃熟時蓋住了田埂。③餉（xiǎng）田：給在田里勞動的人送飯。④但惜：只是珍惜。⑤秉遺穗：拿著從田里拾取的麥穗。⑥輸稅：繳納租稅。真題演練 本詩中“力盡不知熱，但惜夏日長”與《賣炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”有異曲同工之妙，請你分析它們的共同點，并思考兩文中勞動者生活困苦的不同原因。（4分） (從表現(xiàn)手法、情感主題方面思考)①都是心理活動描寫。②都有反常對比。（或：都描寫了矛盾心理。）③都反映了勞動人民的不幸。真題演練④《賣炭翁》中的老翁也即百姓因苦于“宮市制度”，而生活艱難，產(chǎn)生矛盾心理；《觀刈麥》中的勞動者因苦于賦稅繁重，致使境遇悲慘。