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    高中人教版生物必修2同步作業(yè)及答案-第4章 第2節(jié) 基因表達與性狀的關(guān)系

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    高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》基因表達與性狀的關(guān)系鞏固練習

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    這是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》基因表達與性狀的關(guān)系鞏固練習,共9頁。試卷主要包含了單選題,多選題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    一、單選題
    1.下列關(guān)于基因表達與性狀關(guān)系的敘述正確的是( )
    A.皺粒豌豆是淀粉分支酶基因缺失導(dǎo)致的
    B.白化病的產(chǎn)生與酪氨酸酶活性降低有關(guān)
    C.囊性纖維病的發(fā)生表明基因通過控制酶的合成控制性狀
    D.基因的選擇性表達與基因表達的調(diào)控有關(guān)
    2.表觀遺傳現(xiàn)象普遍存在于生物體生命活動過程中,下列有關(guān)表觀遺傳的敘述錯誤的是( )
    A.柳穿魚Lcyc基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾,抑制了基因的表達
    B.基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異可能與表觀遺傳有關(guān)
    C.表觀遺傳由于堿基序列不變,故不能將性狀遺傳給下一代
    D.表觀遺傳能調(diào)控基因是否表達及表達水平的高低
    3.某二倍體雌雄同株的野生植物,花瓣顏色由兩對獨立遺傳的等位基因(A/a、B/b)共同控制。如圖所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
    A.該實例說明一個性狀可以受到多個基因的影響
    B.開紅花植株的植株基因型有2種
    C.若開不同顏色花的兩植株雜交得到的子代開的花有四種顏色,則親代植株的基因型為AaBb和aabb
    D.上圖說明基因通過其表達產(chǎn)物來控制性狀
    4.視網(wǎng)膜病變是糖尿病常見并發(fā)癥之一。Dnmt3蛋白是Dnmt3基因表達的一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(如圖所示)。高血糖環(huán)境中,視網(wǎng)膜細胞線粒體DNA的堿基甲基化水平升高,會影響RNA聚合酶的識別,從而引起視網(wǎng)膜細胞線粒體損傷和功能異常。下列敘述錯誤的是( )
    A.DNA的堿基甲基化修飾是一種可遺傳變異
    B.視網(wǎng)膜細胞線粒體DNA的堿基甲基化不會遺傳給孩子
    C.Dnmt3基因甲基化水平升高會加劇視網(wǎng)膜病變
    D.5'-甲基胞嘧啶在DNA復(fù)制過程中能與鳥嘌呤配對
    5.半滑舌鰨(ZW型)是一種經(jīng)濟魚類。研究發(fā)現(xiàn),染色體組成為ZW型的受精卵在28℃下培養(yǎng)發(fā)育為雄魚(偽雄魚)。研究表明,甲基化通過抑制gsdf基因的表達來影響半滑舌鰨的性別分化。不同性別表現(xiàn)的半滑舌鰨性腺中g(shù)sdf基因啟動子區(qū)域的甲基化程度如表所示。下列敘述正確的是( )
    A.雄魚與偽雄魚gsdf基因啟動子區(qū)域的甲基化程度低于雌魚的
    B.甲基化導(dǎo)致gsdf基因啟動子區(qū)域的堿基序列發(fā)生改變
    C.gsdf基因啟動子區(qū)域的甲基化不能遺傳給后代
    D.gsdf基因的表達產(chǎn)物不利于半滑舌鰨發(fā)育為雄魚
    6.西南大學羅克明團隊揭示了高溫抑制擬南芥花序莖中維管發(fā)育,導(dǎo)致植株細弱、易倒伏。如圖所示,溫度信號關(guān)鍵因子PIF4通過抑制MIR166表達以釋放轉(zhuǎn)錄因子HB15,抑制HD-ZIPIII基因表達,進而影響花序莖中的維管束數(shù)目和細胞壁形成。則下列說法錯誤的是( )
    A.MIR166的表達可使維管組織增生
    B.高溫可通過降低解旋酶活性進而抑制擬南芥相關(guān)基因的表達
    C.高溫時,PIF4和HB15含量增加,HD-ZIPIII基因表達產(chǎn)物促進維管束和細胞壁的形成
    D.若要驗證PIF4對MIR166的調(diào)控作用,可在高溫條件下,敲除擬南芥的PIF4基因,觀察MIR166的表達量變化
    7.下列有關(guān)基因與性狀的關(guān)系敘述錯誤的是( )
    A.基因組成相同的植物表型一定相同
    B.生物的一個基因可能會影響多個性狀
    C.生物體的性狀不完全是由基因決定的
    D.基因與基因、基因與基因表達產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用
    8.如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的部分代謝途徑。下列敘述錯誤的是( )
    基因與性狀不是一一對應(yīng)的關(guān)系
    苯丙酮尿癥可能由酶2缺乏引起的
    C.上述基因控制性狀的方式與皺粒豌豆相同
    D.苯丙酮尿癥患者必然患白化病
    9.組蛋白是組成染色體的球形蛋白質(zhì),每種組蛋白結(jié)構(gòu)都會伸出來一小段“線頭”,被稱為組蛋白尾巴。下圖為組蛋白甲基化前后染色體結(jié)構(gòu)的變化情況?;虻募谆c酶EZH2有關(guān),去甲基化與酶UTX和JMJD3有關(guān)。下列敘述錯誤的是( )
    A.組蛋白甲基化發(fā)生在組蛋白尾巴的位置
    B.組蛋白甲基化后利于基因的表達和DNA的復(fù)制
    C.檢測與甲基化有關(guān)酶的活性,可反映蛋白質(zhì)的甲基化程度
    D.組蛋白甲基化不改變遺傳信息和生物體的表型
    10.METTL3是一種RNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能夠?qū)⒓谆D(zhuǎn)移到BMI1基因的mRNA中腺嘌呤的N原子上。為了探究METTL3在口腔鱗狀細胞癌(OSCC)中的作用機制,科研人員進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
    A.BMI1的作用可能為抑制細胞增殖或促進細胞凋亡使腫瘤減小
    B.METTL3可通過促進BMI1mRNA的甲基化來提高其翻譯水平
    C.METTL3介導(dǎo)的RNA甲基化導(dǎo)致性狀改變的現(xiàn)象屬于表觀遺傳
    D.METTL3的表達水平可作為OSCC患者發(fā)病情況的檢測指標
    二、多選題
    11.鼠的灰色(A)對褐色(a)是一對相對性狀,被甲基化修飾的基因不能表達。下列相關(guān)說法錯誤的是( )
    甲基化后的DNA在復(fù)制時,堿基配對的方式遵循堿基互補配對原則
    B.從圖中雌配子的形成過程可斷定DNA甲基化是不可以遺傳的
    C.親代雄鼠中的A基因來自其母方
    D.子代小鼠表現(xiàn)為灰色∶褐色=3∶1
    12.下圖是基因?qū)π誀羁刂七^程的圖解,據(jù)圖分析下列說法錯誤的是( )
    A.同一生物的同一細胞中 M?、M?可同時發(fā)生
    B.①、②過程所遵循的堿基互補配對方式不完全相同
    C.白化病的成因是酪氨酸不足導(dǎo)致黑色素不能合成
    D.③④過程的結(jié)果存在差異的原因是核糖體結(jié)構(gòu)不同
    三、非選擇題
    13.miRNA是在真核生物中發(fā)現(xiàn)的一類能調(diào)控基因表達的非編碼RNA,在生物的生長發(fā)育過程中具有重要作用。研究發(fā)現(xiàn),mìRNA只在特定的組織和發(fā)育階段表達。已知玉米果穗上的每個籽粒為獨立種子,籽粒中的果糖和葡萄糖含量越高則越甜,支鏈淀粉含量越高則越具糯性。下圖1表示玉米籽粒中淀粉的合成途徑,圖2表示Sh2基因的表達受MIR-15a基因控制合成的miRNA調(diào)控圖解。請回答下列問題:
    (1)當Sh2基因缺失時,玉米籽粒淀粉含量大量減少未能有效保留水分,導(dǎo)致籽粒成熟后凹陷干癟,表明基因表達產(chǎn)物與性狀的關(guān)系是 。此外,基因還能通過_______________________控制生物體的性狀。
    (2)MIR-15a基因在該植物所有體細胞中均存在,但只在某些組織和特定的發(fā)育階段表達,這是_______________的結(jié)果,在該植物體所有細胞都表達的基因有
    (至少回答2個)。
    (3)據(jù)圖2分析可知,miRNA調(diào)控Sh2基因表達的機理是
    。品嘗后發(fā)現(xiàn)某超甜玉米的糯性往往比較低,據(jù)圖分析其原因
    。
    14.組蛋白乙?;瘯绊懟虻谋磉_,如圖所示為組蛋白乙?;?,減弱了染色質(zhì)的緊密結(jié)構(gòu),參與調(diào)控果蠅翅膀發(fā)育的部分過程。據(jù)此回答下列有關(guān)問題:


    根據(jù)題意,細胞核靠近細胞邊緣時 (填“促進”或“抑制”)組蛋白乙酰化,而低氧環(huán)境 (填“促進”或“抑制”)組蛋白乙?;?,從而影響翅膀發(fā)育基因的表達。
    (2)組蛋白乙?;墒谷旧|(zhì)結(jié)構(gòu)變得松散, 更加容易結(jié)合到基因啟動子的位置,從而啟動圖中過程① ;圖中過程②中核糖體在mRNA上的移動方向為 (從“5'端→3'端或3'端→5'端”中選擇)。
    (3)環(huán)境是否缺氧會影響翅膀發(fā)育基因的表達,這表明了生物體的性狀不完全是由基因決定的,_________對性狀也有著重要作用。組蛋白乙?;痏__________(填“改變”或“未改變”)基因的堿基序列,使生物體發(fā)生可遺傳的性狀改變。
    15.遺傳組成相似的雌性蜜蜂幼蟲,若一直以蜂王漿為食將發(fā)育成蜂后(蜂王),若以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。研究表明,蜂王漿導(dǎo)致幼蟲DNA甲基化的減少,進而發(fā)育為蜂后。DNMT3蛋白是一種DNA甲基化轉(zhuǎn)移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團,如下圖所示。請回答下列問題:
    (1)如果①以基因的β鏈為模板,則虛線框中合成的RNA的堿基序列為 。過程②需要的原料是 。DNA甲基化若發(fā)生在基因的DNA序列上,則會影響RNA聚合酶與該序列的識別與結(jié)合,進而抑制遺傳信息的 過程。
    (2)研究表明蜂王漿中的蛋白是決定雌性蜜蜂幼蟲發(fā)育成為蜂王的關(guān)鍵因素,請根據(jù)文中信息推測蜂王漿中的蛋白可能 (“促進”或“抑制”)DNMT蛋白活性。
    (3)已知注射DNMT3 siRNA(小干擾RNA)能使DNMT3基因表達沉默,為驗證DNMT3是決定雌蜂幼蟲發(fā)育成工蜂或蜂王的關(guān)鍵因素,科研人員取多只生理狀況相同的幼蟲,平均分為A、B兩組,請根據(jù)提示完成下列實驗步驟:
    ①給A組注射適量DNMT3 siRNA溶液,給B組 ;
    ②給A組 ,B組飼喂花粉和花蜜;
    ③ ;
    ④觀察兩組蜜蜂的發(fā)育狀況。
    預(yù)期結(jié)果: 。
    1.【答案】D
    【解析】皺粒豌豆形成的原因是淀粉分支酶基因被外來的DNA序列插入導(dǎo)致,A錯誤;白化病的產(chǎn)生原因是基因異常導(dǎo)致不能合成酪氨酸酶,而不是酪氨酸酶活性降低,B錯誤;囊性纖維病的產(chǎn)生原因是編碼氯離子跨膜運輸?shù)鞍椎幕蛉鄙倭艘粋€堿基對,導(dǎo)致不能合成正常的CFTR,表明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)控制生物體的性狀,C錯誤;基因的選擇性表達與基因表達的調(diào)控有關(guān),D正確。
    2.【答案】C
    【解析】A、柳穿魚DNA的甲基化,甲基化的Leyc基因不能與RNA聚合酶結(jié)合,故無法進行轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,抑制了基因的表達,A正確;
    B、同卵雙胞胎之間的基因型相同,因此他們之間的微小差異與表觀遺傳有關(guān),B正確;
    C、表觀遺傳導(dǎo)致的性狀改變可以遺傳給下一代,C錯誤;
    D、表觀遺傳能調(diào)控基因是否表達及表達水平的高低,D正確。
    3.【答案】C
    【解析】A、花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因共同控制,遵循基因的自由組合定律。由于A基因控制紫色色素的合成(AA和Aa的效果相同),B基因淡化色素(BB和Bb的效果不同),所以白色基因型為aa_ _,紫色為A_bb,紅色為A_Bb,粉紅色為A_BB,說明一個性狀可以受到多個基因的影響,A正確;
    B、紅色為A_Bb,開紅花植株的植株基因型有2種,為AABb和AaBb,B正確;
    C、根據(jù)四種花色的基因型aa_ _、A_bb、A_Bb、A_BB,可以推測親本中一定有一株基因型是AaBb,其表現(xiàn)型是紅色,另一株花色不同,因此其基因型必定是aaBb,花色為白色,C錯誤;
    D、綜上分析可知,基因通過其表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)來控制性狀,D正確。
    4.【答案】C
    【解析】A、DNA的堿基甲基化修飾,可以使基因的表達和表型發(fā)生可遺傳變化,這是一種表觀遺傳現(xiàn)象,屬于可遺傳變異,A正確;
    B、有性生殖的生物,發(fā)生在生殖細胞的變異才會遺傳給后代,視網(wǎng)膜細胞線粒體DNA的堿基甲基化不會遺傳給孩子,B正確;
    C、Dnmt3基因甲基化水平升高,會抑制Dnmt3基因的表達,導(dǎo)致Dnmt3蛋白減少,進而降低視網(wǎng)膜細胞線粒體DNA的堿基甲基化水平,從而使視網(wǎng)膜病變風險降低,C錯誤;
    D、胞嘧啶甲基化不影響在DNA復(fù)制過程中與鳥嘌呤配對,D正確。
    5.【答案】D
    【解析】A、雄魚(ZZ型)gsdf基因啟動子區(qū)域的甲基化程度為+++++,偽雄魚(ZW型)甲基化程度為+++++,雌魚(ZW型)甲基化程度為++,故雄魚與偽雄魚gsdf基因啟動子區(qū)域的甲基化程度高于雌魚的,A錯誤;
    B、表觀遺傳是指細胞內(nèi)基因序列沒有改變,但發(fā)生DNA甲基化、組蛋白修飾等,使基因的表達發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,因此甲基化不會使gsdf基因啟動子區(qū)域的堿基序列發(fā)生改變,B錯誤;
    C、表觀遺傳是可以遺傳的,gsdf基因的甲基化程度能遺傳給后代,C錯誤;
    D、據(jù)題干可知,雄魚中g(shù)sdf基因啟動子區(qū)域甲基化水平高,即抑制gsdf基因的表達,將有利于半滑舌鰨發(fā)育為雄魚。說明:gsdf基因的表達產(chǎn)物不利于半滑舌鰨發(fā)育為雄魚。D正確。
    6.【答案】B
    【解析】A、據(jù)題干信息“抑制MIR166表達以釋放轉(zhuǎn)錄因子HB15”可知,MIR166的表達抑制轉(zhuǎn)錄因子HB15的合成,據(jù)圖可知,HB15的表達抑制維管發(fā)育,故MIR166的表達促進維管發(fā)育,可使維管組織增生,A正確;
    B、基因表達過程不需要解旋酶參與,B錯誤;
    C、高溫條件下,PIF4含量增加,抑制MIR166,使MIR166減少,則對HB15的抑制作用減弱,HB15含量會增加,則HB15抑制HD-ZIPIII基因表達作用增強,HD-ZIPIII基因不表達使維管束數(shù)目減少,所以反推HD-ZIPIII基因表達產(chǎn)物能促進維管束和細胞壁形成,C正確;
    D、若要驗證PIF4對MIR166的調(diào)控具有抑制作用,自變量為是否含有PIF4,故可在高溫條件下,敲除擬南芥的PIF4基因(不能表達出PIF4,缺少PIF4),觀察MIR166的表達量變化即可,D正確。
    7.【答案】A
    【解析】A、基因組成相同的植物表型不一定相同,因為表型是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果,A錯誤;
    B、生物的一個基因可能會影響多個性狀。例如,豌豆的皺?;?,不僅影響種子的形狀,還可能影響植株的其他生理特征,B正確;
    C、生物體的性狀不完全是由基因決定的,環(huán)境對性狀也有重要影響,C正確;
    D、基因與基因、基因與基因表達產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間存在著復(fù)雜的相互作用,這種相互作用共同影響著生物的性狀,D正確。
    8.【答案】D
    【解析】A、有些性狀由多對基因控制,如黑色素的形成需酶2酶3均正常,即受基因2、基因3控制,A正確;
    B、苯丙酮尿癥(苯丙酮酸過多導(dǎo)致)由于酶2不表達或酶1過量表達,從而使苯丙酮酸過多引起的,B正確。
    C、由圖可知,基因1、2、3分別控制酶1、2、3的合成,控制代謝過程,因此該圖中基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體性狀,上述基因控制性狀的方式與皺粒豌豆相同,C正確;
    D、酪氨酸可能有其他合成路徑,或依靠攝取食物補充,苯丙酮尿癥患者可能通過其他途徑獲得絡(luò)氨酸,進而轉(zhuǎn)化為黑色素,不一定患白化病,D錯誤。
    9.【答案】D
    【解析】A、組蛋白是組成染色體的球形蛋白質(zhì),每種組蛋白結(jié)構(gòu)都會伸出來一小段“線頭”,被稱為組蛋白尾巴。由圖可知,組蛋白的甲基化發(fā)生在組蛋白尾巴的位置,A正確;
    B、組蛋白甲基化后染色體呈松散狀態(tài),且基因被剝離出來。利于基因的表達和DNA分子的復(fù)制,B正確;
    C、基因的甲基化與酶EZH2有關(guān),去甲基化與酶UTX和JMJD3有關(guān),因此檢測與甲基化有關(guān)酶的活性,可反映蛋白質(zhì)的甲基化程度,C正確;
    D、組蛋白甲基化不改變遺傳信息,但是會改變基因的表達,進而影響生物體的表型,D錯誤。
    10.【答案】A
    【解析】A、圖中顯示,METTL3基因敲除后,BMI1蛋白水平下降,腫瘤直徑減小,說明BMI1可能促進細胞增殖或抑制細胞凋亡,進而使腫瘤增大,A錯誤;
    B、圖中顯示,METTL3基因敲除后,BMI1蛋白水平下降,說明METTL3通過促進BMI1 mRNA的甲基化提高其翻譯水平,B正確;
    C、RNA甲基化是一種表觀遺傳修飾,能夠影響基因表達而不改變DNA序列,C正確;
    D、METTL3影響腫瘤大小,說明其表達水平與OSCC的發(fā)病情況相關(guān),可以作為檢測指標,D正確。
    11.【答案】BD
    【解析】A.甲基化后的DNA在復(fù)制時,堿基配對的方式仍然遵循堿基互補配對原則,A正確;
    B.從圖中雌配子的形成過程可斷定DNA甲基化是可以遺傳的,B錯誤;
    C.由圖中配子形成過程中印記發(fā)生的機制可知,在雌鼠形成配子時為去甲基化,在雄鼠形成配子時印記重建為甲基化,可以斷定親代雄鼠的A基因來自它的母方,C正確;
    D.雌鼠產(chǎn)生的雌配子A、a基因均未被甲基化,而雄鼠產(chǎn)生的雄配子中A、a基因都不能表達,子代小鼠的表型及比例為灰色:褐色=1:1,D錯誤。
    12.【答案】ACD
    【解析】A、由于基因的選擇性表達,同一生物的同一細胞中M1、M2不能同時發(fā)生,A錯誤;
    B、①表示轉(zhuǎn)錄過程、②表示翻譯過程,它們所遵循的堿基互補配對方式不完全相同,B正確;
    C、白化病的成因是不能合成酪氨酸酶,導(dǎo)致黑色素不能正常合成,C錯誤;
    D、③④過程的結(jié)果存在差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同,D錯誤。
    13.【答案】
    (1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀 控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu) (2)基因的選擇性表達 ATP合成酶基因、核糖體蛋白基因等 (3)miRNA能與Sh2基因轉(zhuǎn)錄生成的mRNA發(fā)生堿基互補配對,抑制其翻譯 該玉米缺失Sh2基因?qū)е耂h2酶含量減少,籽粒中果糖和葡萄糖無法轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP-Glc,進而影響支鏈淀粉的合成
    【解析】(1)當Sh2基因缺失時,玉米籽粒淀粉含量大量減少,進而導(dǎo)致籽粒成熟后凹陷干癟,這表明基因可以通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀。此外,基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
    (2)細胞中的基因表達情況不同,與基因的選擇性表達有關(guān)。在植物體細胞內(nèi)均能表達的基因有ATP合成酶基因、核糖體基因等。
    (3) 據(jù)圖2分析可知,miRNA調(diào)控Sh2基因表達的機理是miRNA與Sh2基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA發(fā)生堿基互補配對,形成雙鏈RNA,從而使mRNA不能與核糖體結(jié)合,進而抑制Sh2基因的表達。該玉米缺失Sh2基因?qū)е耂h2酶含量減少,籽粒中果糖和葡萄糖無法轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP-Glc,進而影響支鏈淀粉的合成,糯性往往比較低。
    14.【答案】
    (1)促進 抑制 (2)RNA聚合酶 5'端→3'端
    (3)環(huán)境 未改變
    【解析】(1)由圖可知,細胞核靠近細胞邊緣時,通過促進乙酰輔酶A合成酶的合成,進而促進乙酸鹽轉(zhuǎn)化為乙酰輔酶A,進一步促進組蛋白乙?;?,低氧環(huán)境通過抑制脂肪酸的氧化代謝,從而抑制乙酰輔酶A的產(chǎn)生,進一步抑制組蛋白乙酰化。
    (2)染色質(zhì)結(jié)構(gòu)變得松散,RNA聚合酶更加容易結(jié)合到基因啟動子的位置,啟動轉(zhuǎn)錄。核糖體在mRNA上的移動方向為5‘端→3’端。
    (3)是否缺氧會影響基因的表達情況,這表明了生物體的性狀不完全是由基因決定的,環(huán)境也起著重要作用。組蛋白乙?;]有改變基因的堿基序列,使生物體發(fā)生了可遺傳的性狀改變。
    15.【答案】
    (1)5’-CUUGCCAGC-3’ 氨基酸 轉(zhuǎn)錄
    抑制
    注射等量不含DNMT3 siRNA溶液/注射等量無關(guān)siRNA溶液 飼喂花粉和花蜜 在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間 A組發(fā)育為蜂王/蜂后,B組發(fā)育為工蜂
    【解析】(1)根據(jù)堿基互補配對原則,以基因的β鏈為模板合成RNA,那么RNA的堿基序列為CUUGCCAGC(或5’-CUUGCCAGC-3’)過程②是翻譯過程,需要的原料是氨基酸。
    DNA甲基化發(fā)生在基因的DNA序列上影響RNA聚合酶與該序列的識別與結(jié)合,而RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄過程中的關(guān)鍵酶,所以會抑制遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程。
    (2)蜂王漿導(dǎo)致幼蟲DNA甲基化的減少進而發(fā)育為蜂后,DNMT3蛋白能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團,所以蜂王漿中的蛋白可能抑制DNMT蛋白活性,從而減少DNA甲基化,使幼蟲發(fā)育成蜂后。
    (3)B組為對照組,注射等量不含DNMT3 siRNA溶液(注射等量無關(guān)siRNA溶液)。第2空A組其他條件相同且注射適量DNMT3 siRNA溶液,飼喂花粉和花蜜。B組因為飼喂花粉和花蜜,正常發(fā)育為工蜂;A組由于DNMT3基因表達沉默(即抑制了DNMT3蛋白的產(chǎn)生),類似蜂王漿的作用(減少DNA甲基化),所以發(fā)育為蜂王。
    半滑舌鰨性別
    雄魚(ZZ型)
    偽雄魚(ZW型)
    雌魚(ZW型)
    甲基化程度
    +++++
    +++++
    ++

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    高中生物人教版 (2019)必修2《遺傳與進化》電子課本

    第2節(jié) 基因表達與性狀的關(guān)系

    版本: 人教版 (2019)

    年級: 必修2《遺傳與進化》

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