廣東省肇慶市德慶縣2024-2025學年五年級上學期期末考試科學試卷

這是一份廣東省肇慶市德慶縣2024-2025學年五年級上學期期末考試科學試卷，共10頁。試卷主要包含了單項選擇題，實驗探究等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、單項選擇題。（共20題，1-15小題每小題2分，16-20小題每小題3分，共45分）
1．植物的生長需要( )。
A．水分、陽光和空氣B．水分C．陽光
2．葉在植物莖上的排列特點（ ）。
A．互相重疊排列 B．互相交叉排列 C．互不遮擋的鑲嵌排列
3．小明用下圖裝置探究根的吸水作用。用食用油密封的目的是( )。
A．防止空氣與根接觸B．防止瓶內(nèi)水分蒸發(fā)C．防止滴入水分
4．生活中，我們澆花時，一般將水澆在( )上。
A．根B．莖C．花
5．雞蛋在( )沉下去的。
A．鹽水B．清水C．白糖水
6．下列物品放入水中能浮起來的( )。
A．沙子B．鐵塊C．泡沫板
7．下列成語中有物質(zhì)變化的是（ ）。
A．木已成舟B．蠟燭成灰C．滴水成冰
8．能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是（ ）。
A．氧氣B．氮氣C．二氧化碳
9．帶有火星的木條放在( )氣體中，可以燃燒。
A．氮氣B．氧氣C．三氧化碳
10．下列物體的物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是 ( )。
A．水蒸發(fā)B．鐵生銹C．燃放煙花
11．這是一組大小相同但材質(zhì)不同的圓柱體，它們在水中( )更容易沉下去。
A．B．C．
12．露和霜一樣，也大都出現(xiàn)于天氣晴朗、無風或微風的( )。
A．早晨B．中午C．夜晚
13．在寒冷的冬季，我們常常會看見在接近地表的物體表面附著的小冰晶是( )。
A．雪B．霜C．露
14．自然界中的水會在地球表面和天空中不斷地往復運動，形成( )。
A．水循環(huán)B．水運動C．水流動
15．如需搜集空氣濕度的數(shù)據(jù)，可以使用操作方便、簡單直觀的( )進行測量。
A．溫度計 B．體溫計 C．溫濕度計
16．下列防止鐵生銹的正確方法是( )。
A．鐵在雨中淋濕 B．在鐵的表面涂抹油漆 C．把鐵放著在潮濕的環(huán)境中
17．下列關于鐵和鐵銹的說法，不正確的是( )。
A．鐵不能導電，鐵銹能導電 B．鐵沒有空隙，鐵銹有小孔 C．鐵比較光滑，鐵銹比較粗糙
18．如右圖，琪琪將含苞待放的白色康乃馨的莖，一半放進藍水中，一半放進紅水中。靜置幾天后觀察，發(fā)現(xiàn)康乃馨的花瓣顏色發(fā)生了變化。說明植物的莖有( )的作用。
A．吸收水分B．輸送水分C．制造養(yǎng)分
19．下列敘述正確的是 ( )。
A．花生米腐爛了，但沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生
B．刀在潮濕的空氣中有銹，但沒有物質(zhì)生成
C．潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)
20．物質(zhì)在發(fā)生變化時，常伴有( )的現(xiàn)象。
①變色 ②放熱 ③發(fā)光 ④放出氣體 ⑤生成沉淀
A．①②③④⑤B．①③⑤C．②④
二、實驗探究。（共4題，共55分）
21．（15分）觀察不同植物的莖和葉。
（1）仙人掌的葉片長成這樣的原因( )。
A．能減少水分的蒸發(fā) B．能吸收水較多的水分 C．能加快水分的蒸發(fā)
（2）大部分植物是通過葉片進行光合作用的，但是仙人掌的葉子退化了，你覺得它是通過( )來進行光合作用。
A．根B．莖C．葉
（3）觀察香蕉樹的葉子，發(fā)現(xiàn)葉能夠伸展到一定的空間，是因為莖具有 作用，葉片在莖上是 生長，這樣是為了 。
22．（9分）下面是四個輕重相同、大小不同的小立方體在水中的沉浮情況。請分析并回答下列問題。
（1）觀察可知，受到的浮力小于重力的是 立方體。
（2）如果往水槽中溶解一定量的食鹽，那么A立方體受到的浮力( )。
A．增大B．不變C．減小
（3）如果把D立方體掛在測力計的掛鉤上，在空氣中測得讀數(shù)是1.5N，將它完全浸沒在水中后測力計的讀數(shù)是1.1N，請計算D立方體在水中受到的浮力大小是 N。
23．（15分）本學期我們探究了葉子與植物生長的關系，了解了光合作用，請根據(jù)所學知識完成下列題目。
（1）植物生長所需要的養(yǎng)料絕大部分是由 ( )制造的。
A．根B．綠葉C．土壤
（2）探究植物生長需要的養(yǎng)料與綠葉有關的實驗中，把綠葉植物放在黑暗處24小時，其目的是( )。
A．有利于除去葉綠體 B．便于用碘液檢驗 C．耗盡葉片中原有的養(yǎng)料
（3）將放置于黑暗處24小時的植物，作如圖處理后，在陽光下照射一段時間，取下實驗葉片脫色、漂洗滴加碘液、再漂洗，會變藍的是( )。
A．未遮擋的部分B．遮擋部分C．所有部分
（4）綠色植物進行光合作用時，可以制造出養(yǎng)料和( )。
A．水分B．二氧化碳C．氧氣
（5）根據(jù)上面的研究，你認為小老鼠在( )密封的玻璃罩中存活時間較長。
A．甲B．乙C．甲乙都一樣
24．（16分）為了探究“鐵生銹與哪些因素有關”，探究小組將四枚相同的釘子分別放入A、B、C、D四支試管中進行研究，觀察并記錄了如下實驗現(xiàn)象：
注：本實驗的蒸餾水中只有水，不含其他任何物質(zhì)。
（1）通過觀察實驗現(xiàn)象，我們可以知道試管 (填字母)中的鐵釘最容易生銹。
（2）對照 和 (填字母)兩支試管，可知鐵生銹的條件之一是要有水分。
（3）編號B的試管，水表面滴上一層植物油的目的是 。
（4）通過對上面實驗的分析，我們知道了與鐵生銹有關的因素是 和 ，是二者共同作用的結(jié)果。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】植物生長的影響因素
【解析】【分析】植物的生長需要多種條件來維持正常的生命活動，水分、陽光和空氣，包含了植物生長所必需的水分、陽光和空氣，A選項正確。
2．【答案】C
【知識點】葉的特征
【解析】【分析】 葉在植物莖上的排列特點 ：互不遮擋的鑲嵌排列。根據(jù)樹葉不同的生長方式，可以分為互生、對生、輪生。
3．【答案】B
【知識點】根
【解析】【分析】如果不密封，瓶內(nèi)的水分會蒸發(fā)到空氣中，這樣瓶內(nèi)水位下降就可能是因為水分蒸發(fā)導致的，而不能準確反映根的吸水情況。用食用油密封可以阻止水分蒸發(fā)到空氣中，從而保證瓶內(nèi)水位的下降是由于根的吸水作用引起的，B選項正確。
4．【答案】A
【知識點】根
【解析】【分析】植物的根是吸收水分和無機鹽的主要器官，根上有大量的根毛，增大了與土壤的接觸面積，能夠有效地從土壤中吸收水分和養(yǎng)分，以滿足植物生長的需求。 而植物的莖主要作用是運輸水分、無機鹽和有機物，以及支撐植物體；花的主要功能是繁殖，它們都不是吸收水分的主要部位。
5．【答案】B
【知識點】浮力；物體的沉浮
【解析】【分析】物體在液體中的沉浮與物體和液體的密度大小關系有關：當物體的密度大于液體的密度時，物體下沉；當物體的密度等于液體的密度時，物體懸?。划斘矬w的密度小于液體的密度時，物體上浮。雞蛋在清水中下沉。
6．【答案】C
【知識點】浮力；物體的沉浮
【解析】【分析】物體在液體中的沉浮與物體和液體的密度大小關系有關：當物體的密度大于液體的密度時，物體下沉；當物體的密度等于液體的密度時，物體懸??；當物體的密度小于液體的密度時，物體上浮。泡沫板能夠在水中上浮。
7．【答案】B
【解析】【分析】木已成舟、滴水成冰屬于物理變化，蠟燭成灰是化學變化，因為有新物質(zhì)二氧化碳和水蒸氣產(chǎn)生。
8．【答案】C
【知識點】認識空氣
【解析】【分析】 能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳氣體。
9．【答案】B
【知識點】認識空氣；空氣的特征
【解析】【分析】氧氣能夠支持燃燒，燃著的小木條在空氣中可以燃燒，在氧氣 中燃燒更劇烈。
10．【答案】A
【知識點】水的三態(tài)變化
【解析】【分析】水蒸發(fā)是水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，物質(zhì)仍然是水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，物質(zhì)沒有發(fā)生改變，A選項正確。
11．【答案】C
【知識點】浮力；物體的沉浮
【解析】【分析】物體在水中的沉浮與物體的密度有關，當物體的密度大于水的密度時，物體在水中會下沉；當物體的密度小于水的密度時，物體在水中會上浮。鐵在水中更容易下沉。
12．【答案】A
【知識點】天氣現(xiàn)象；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶。 在天氣晴朗、無風或微風的夜晚，地面和物體表面的熱量迅速散失，溫度會快速下降。當溫度下降到一定程度時，空氣中的水蒸氣就會在地面或物體表面上液化成露。經(jīng)過一夜的熱量散失，到早晨時，溫度達到最低，此時露和霜最容易出現(xiàn)且最為明顯。 而中午時氣溫較高，空氣中的水蒸氣不容易液化或凝華形成露和霜；夜晚雖然溫度在下降，但還未達到溫度最低的時候，相比早晨，露和霜出現(xiàn)的程度相對較小。
13．【答案】B
【知識點】天氣現(xiàn)象；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】霜是在寒冷的天氣里，當接近地表的空氣溫度降到0℃以下時，空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華成的小冰晶，會附著在接近地表的物體表面，如草葉、樹枝、地面等，在寒冷的冬季，這種現(xiàn)象比較常見，所以在寒冷冬季接近地表物體表面附著的小冰晶很可能是霜，B選項正確。
14．【答案】A
【知識點】水污染
【解析】【分析】水循環(huán)是指地球上不同的地方上的水，通過吸收太陽的能量，改變狀態(tài)到地球上另外一個地方。例如地面的水分被太陽蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中，在空中遇冷液化成小水滴或凝華成小冰晶，形成云，云里的小水滴或小冰晶聚集變大，當重力大于浮力時就會以雨、雪等形式降落到地面，一部分形成地表徑流，一部分滲入地下形成地下徑流，這些水又會通過蒸發(fā)、蒸騰等方式進入大氣，如此周而復始地在地球表面和天空中不斷地往復運動，形成水循環(huán)，A選項正確。
15．【答案】C
【知識點】溫度計
【解析】【分析】溫濕度計是一種同時具備測量溫度和濕度功能的儀器，它可以較為方便、直觀地測量出空氣的濕度數(shù)值，滿足搜集空氣濕度數(shù)據(jù)的需求，所以如需搜集空氣濕度的數(shù)據(jù)，可以使用溫濕度計進行測量，C選項正確。
16．【答案】B
【知識點】生銹
【解析】【分析】在鐵的表面涂抹油漆，油漆可以在鐵的表面形成一層保護膜，隔絕鐵與空氣中的氧氣和水的接觸，從而有效地防止鐵生銹，B選項正確。
17．【答案】A
【知識點】導體和絕緣體；生銹
【解析】【分析】鐵是良好的導體，具有良好的導電性，因為金屬中存在大量可自由移動的電子，能在外加電場作用下定向移動形成電流；而鐵銹（主要成分氧化鐵）是一種金屬氧化物，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)中自由移動的電子較少，導電性很差，幾乎不導電。所以 “鐵不能導電，鐵銹能導電” 這種說法是錯誤的。
18．【答案】B
【知識點】莖的作用
【解析】【分析】植物的莖內(nèi)有導管，導管可以將根吸收的水分和無機鹽向上運輸?shù)街参矬w的各個部分。在這個實驗中，藍色和紅色的水通過莖中的導管被輸送到了花瓣，使花瓣出現(xiàn)了相應的顏色變化，這充分說明了植物的莖有輸送水分的作用，B選項正確。
19．【答案】C
【知識點】水的蒸發(fā)；水的三態(tài)變化
【解析】【分析】潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干，是衣服中的水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生了汽化現(xiàn)象，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，物質(zhì)仍然是水，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以 “潮濕的衣服經(jīng)太陽曬干了，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)” 這種說法是正確的。
20．【答案】A
【知識點】物理變化；化學變化
【解析】【分析】化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成．化學變化中常常伴隨著能量的變化，伴隨著發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象，但有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的不一定是化學變化。
21．【答案】（1）A
（2）B
（3）支撐；交叉；吸收陽光
【知識點】莖的作用；莖的形態(tài)；葉的作用
【解析】【分析】（1）葉片退化成針狀或刺狀，大大減小了葉片的表面積，從而能減少水分的蒸發(fā)，這使得仙人掌能夠在干旱的環(huán)境中更好地保存體內(nèi)的水分，以適應缺水的生存條件，A選項正確。
（2）仙人掌的葉子退化成了刺狀，而它的莖比較肥厚，含有大量的葉綠體，并且莖的表面有角質(zhì)層等結(jié)構(gòu)，可以減少水分散失。在有光的條件下，仙人掌的莖能夠利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣，從而進行光合作用，所以仙人掌是通過莖來進行光合作用的，B選項正確。
（3）觀察香蕉樹的葉子，發(fā)現(xiàn)葉能夠伸展到一定的空間，是因為莖具有支持作用。植物的莖就像一個支架，支撐著植物的葉、花、果實等器官，使它們能夠伸展到一定的空間，從而更好地接受陽光、空氣等環(huán)境因素，進行光合作用等生理活動。
22．【答案】（1）D
（2）B
（3）0.4
【知識點】浮力；物體的沉浮
【解析】【分析】（1）當物體在水中下沉時，說明物體受到的浮力小于重力；當物體在水中漂浮或懸浮時，說明物體受到的浮力等于重力。 觀察四個輕重相同、大小不同的小立方體在水中的沉浮情況：下沉的物體受到的浮力小于重力，而從圖中可以看出，只有D立方體是下沉到水底的，其他的立方體有的漂浮在水面，有的懸浮在水中。
（2）如果往水槽中溶解一定量的食鹽，那么A立方體受到的浮力不會改變，還是與重力相等。
（3）一個物體在空氣中用彈簧測力計測得重力為1.5牛頓：將這個物體緩緩地放入水中時，由于物體受到豎直向上的浮力作用，彈簧測力計的讀數(shù)會逐漸減小。1.5-1.1=0.4（N）。
23．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）C
（5）B
【知識點】葉的作用；光合作用
【解析】【分析】（1）綠葉中含有大量的葉綠體，葉綠體是植物進行光合作用的場所。光合作用是指綠色植物利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機物（如淀粉等），并釋放出氧氣的過程。植物生長所需要的養(yǎng)料絕大部分是通過綠葉的光合作用制造的，B選項正確。
（2）將綠葉植物放在黑暗處24小時，在黑暗環(huán)境中植物不能進行光合作用，但仍會進行呼吸作用消耗自身儲存的養(yǎng)料。經(jīng)過24小時的黑暗處理，基本可以耗盡葉片中原有的養(yǎng)料，這樣在后續(xù)實驗中，就可以排除葉片中原有養(yǎng)料對實驗結(jié)果的干擾，更準確地檢驗出在實驗過程中綠葉是否制造了新的養(yǎng)料，C選項正確。
（3）光合作用是綠色植物利用光能，通過葉綠體，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。遮擋部分由于被遮擋，無法接受陽光照射，而光是光合作用的必要條件之一，缺少光，光合作用就無法進行。所以遮擋部分不能制造淀粉，當對其進行上述處理后，滴加碘液不會變藍。
（4）根據(jù)光合作用的過程可知，綠色植物在進行光合作用時，在制造出儲存能量的有機物（養(yǎng)料）的同時，會釋放出氧氣，所以氧氣是光合作用的產(chǎn)物之一，C選項正確。
（5）如果乙玻璃罩中有小老鼠和綠色植物，在有光照的情況下，綠色植物可以進行光合作用。光合作用的過程是綠色植物利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機物，并釋放出氧氣。綠色植物釋放的氧氣可以供小老鼠呼吸，小老鼠呼吸產(chǎn)生的二氧化碳又可以作為綠色植物光合作用的原料，這樣在一定時間內(nèi)可以維持玻璃罩內(nèi)氧氣和二氧化碳的相對平衡，從而使小老鼠存活時間較長 。
24．【答案】（1）C
（2）A；C
（3）隔絕空氣
（4）空氣；水分
【知識點】對比實驗；化學變化；生銹
【解析】【分析】（1）C管1 天后沒有生銹，3 天后生銹，5 天后銹更多了，說明鐵釘在與空氣和水同時接觸的情況下，會逐漸生銹，且隨著時間推移，生銹情況更嚴重。
（2）要探究鐵生銹的條件之一是要有水分，需要設置一組對比實驗，一組有水分，一組沒有水分，其他條件盡量相同，然后觀察鐵生銹的情況。 在該實驗中，試管A和試管C對比，A 中沒有水分，鐵釘不生銹，C 中有水分且與空氣接觸，鐵釘生銹。 所以對照 A 和 C 兩支試管，可知鐵生銹的條件之一是要有水分。
（3）在探究鐵生銹條件的實驗中，該實驗設計是為了研究鐵在只有水的環(huán)境下是否生銹。滴加植物油可以在水的表面形成一層油膜，阻止空氣中的氧氣溶解到水中，使得鐵釘只與水接觸，而基本不與氧氣接觸，從而與其他實驗條件形成對比，以探究鐵生銹與氧氣的關系。
（4）通過實驗可以得知：與鐵生銹有關的因素是空氣和水分，是二者共同作用的結(jié)果。試管
1天后
3天后
5天后
A
沒有生銹
沒有生銹
沒有生銹
B
沒有生銹
沒有生銹
沒有生銹
C
沒有生銹
生銹
銹更多了
D
沒有生銹
沒有生銹
沒有生銹