第二章 第二節(jié)　課時(shí)1　大氣的受熱過(guò)程--人教版高中地理必修第一冊(cè)同步課件+講義+專練

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大氣的受熱過(guò)程課時(shí)1第二章　第二節(jié)　大氣受熱過(guò)程和大氣運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)1.運(yùn)用示意圖、視頻、模擬實(shí)驗(yàn)等，說(shuō)明大氣的受熱過(guò)程。2.能夠運(yùn)用示意圖，說(shuō)明大氣保溫作用的基本原理。3.運(yùn)用大氣受熱過(guò)程，解釋相關(guān)地理現(xiàn)象。運(yùn)用示意圖等，說(shuō)明大氣受熱過(guò)程與熱力環(huán)流原理，并解釋相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.請(qǐng)?jiān)谏蠄D中合適的位置標(biāo)注太陽(yáng)輻射、地面輻射、大氣逆輻射。答案2.大氣的受熱過(guò)程和大氣對(duì)地面保溫作用過(guò)程歸納如下：吸收長(zhǎng)波輻射太陽(yáng)輻射地面長(zhǎng)波輻射宇宙空間地面簡(jiǎn)要分析月球表面晝夜溫差大的原因。答案　月球表面無(wú)大氣。白天，沒(méi)有大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用，太陽(yáng)輻射全部到達(dá)月球表面，使其溫度很高；夜晚無(wú)大氣逆輻射，無(wú)保溫作用，月球表面散失熱量多，使其溫度很低，導(dǎo)致月球晝夜溫差很大。1.大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用2.大氣削弱作用原理的應(yīng)用——分析某地太陽(yáng)輻射能的豐歉(1)高海拔地區(qū)(如青藏高原地區(qū))(2)內(nèi)陸地區(qū)(如我國(guó)西北地區(qū))(3)濕潤(rùn)內(nèi)陸盆地(如四川盆地)3.大氣保溫作用原理的應(yīng)用(1)解釋溫室氣體大量排放對(duì)全球氣候變暖的影響(2)分析生活實(shí)踐中的一些現(xiàn)象1.地面的直接熱源是太陽(yáng)輻射。( )2.地面長(zhǎng)波輻射是近地面大氣主要的、直接的熱源。( )3.水汽和二氧化碳可以強(qiáng)烈吸收長(zhǎng)波輻射。( )4.白天沒(méi)有大氣逆輻射。( )√√√×2341(2022·云南麗江期末)讀“地球表面熱量交換示意圖”，完成1～2題。1.由圖中的熱量交換過(guò)程可知，對(duì)圖中數(shù)字標(biāo)注箭頭含義描述正確的是①到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射　②大氣反射太陽(yáng)輻射?、鄣孛嫖沾髿廨椛洹、荽髿馕盏孛孑椛銩.①② B.②③ C.③⑤ D.①⑤√234123412.小明1月5日(小寒)下晚自習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)天有些陰沉，第二天7：00上學(xué)時(shí)草地上無(wú)霜，這一現(xiàn)象與圖中哪些因素有關(guān)A.①② B.③⑦ C.③⑤ D.④⑥√23412341如圖為“地球大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖，完成3～4題。3.讀圖，大氣中A.臭氧層遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致①增加B.二氧化碳濃度降低，會(huì)使②減少C.可吸入顆粒物增加，會(huì)使③增加D.出現(xiàn)霧霾，會(huì)導(dǎo)致④在夜間減少√ 234123414.某研究小組認(rèn)為，在冰雪覆蓋的高緯度地帶植樹(shù)造林可能加劇全球變暖。出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是在該地帶植樹(shù)造林A.增加了對(duì)CO2的吸收B.降低了地面反射能力C.降低了大氣相對(duì)濕度D.增加了土壤有機(jī)質(zhì)含量√ 2341課時(shí)對(duì)點(diǎn)練234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1617(2022·山東濟(jì)南期末)秋冬之交本是天高云淡、層林盡染的季節(jié)。但由于同期中國(guó)北方陸續(xù)進(jìn)入供暖季，每年此時(shí)，中國(guó)北方也隨之進(jìn)入“霧霾季”。霧由水汽凝結(jié)形成，霾由大量PM2.5等顆粒物飄浮在空氣中形成。下圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。據(jù)此完成1～2題。1.圖中①②③④分別代表A.太陽(yáng)輻射　大氣的削弱作用　地面反射　大氣輻射B.太陽(yáng)輻射　大氣的削弱作用　地面輻射　大氣逆輻射C.地面輻射　大氣的削弱作用　太陽(yáng)輻射　大氣逆輻射D.太陽(yáng)輻射　大氣輻射　地面輻射　大氣逆輻射√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1617182.下列地理現(xiàn)象，按其內(nèi)在聯(lián)系的正確連線是A.“東方的天空泛起了魚肚白”——大氣的反射作用B.“清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天”——大氣的吸收作用C.“山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”——大氣的 保溫作用D.“天際霞光入水中，水中天際一時(shí)紅”——大氣的 溫室效應(yīng)234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1617√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)161718地球大氣中進(jìn)行著各種不同的物理過(guò)程，產(chǎn)生著高天流云、風(fēng)霜雨雪等異彩紛呈的自然現(xiàn)象。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成3～4題。3.深秋季節(jié)，霜凍多發(fā)生在A.陰天的夜晚 B.多云的白天C.晴朗的白天 D.晴朗的夜晚234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1617√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)4.以下對(duì)造成上述現(xiàn)象的原因解釋正確的是A.陰天獲得的太陽(yáng)輻射少B.陰天的夜晚地面輻射弱C.晴天地面輻射弱D.晴天的夜晚大氣逆輻射弱1617√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1617(2022·北京平谷區(qū)月考)截至2020年8月31日我國(guó)已經(jīng)有相當(dāng)多的地方步入秋天的“門檻”。圖1為“2020年8月31日發(fā)布的我國(guó)季節(jié)分布示意圖”，圖2為“大氣受熱過(guò)程簡(jiǎn)圖”。據(jù)此完成5～6題。5.與A地相比，新疆大部分地區(qū)依然“留戀”夏日，其主要影響因素對(duì)應(yīng)于上圖2中的A.①較弱 B.②較弱C.③較弱 D.④較強(qiáng)√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)161718234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)16176.與東部地區(qū)相比，云南大部分地區(qū)已經(jīng)步入秋天，主要原因是A.晴天多 B.白晝長(zhǎng) C.緯度低 D.地勢(shì)高√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1617如圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖完成7～9題。7.近地面大氣主要的、直接的熱量來(lái)源是A.①輻射 B.②輻射C.③輻射 D.④輻射√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)16178.青藏高原地區(qū)太陽(yáng)輻射強(qiáng)，但近地面氣溫比同緯度平原地區(qū)低，主要是因?yàn)锳.大氣吸收①輻射少 B.大氣吸收②輻射少C.地面吸收③輻射少 D.地面吸收④輻射少√18234567891011121314151基礎(chǔ)過(guò)關(guān)16179.圖中箭頭④比①細(xì)的主要原因是A.大氣逆輻射 B.大氣削弱作用C.地面反射作用 D.地面削弱作用√182345678910111213141511617合理應(yīng)用大棚種植技術(shù)，可以提高蔬菜供應(yīng)的品種和產(chǎn)量。近年來(lái)，二氧化碳施肥(指提高大氣二氧化碳濃度)成為大棚種植中增產(chǎn)效果極為顯著的一項(xiàng)新技術(shù)。下圖為近年來(lái)南京地區(qū)不同季節(jié)常見(jiàn)的兩種大棚景觀。A大棚覆蓋白色塑料薄膜，B大棚覆蓋黑色尼龍網(wǎng)。讀圖完成10～11題。10.關(guān)于A、B兩種大棚說(shuō)法正確的是A.A大棚常見(jiàn)于冬春季節(jié)，可以防止熱量散失 過(guò)快，有利于增產(chǎn)B.A大棚可以保證作物更好地進(jìn)行呼吸作用，有利于提高蔬菜品質(zhì)C.B大棚常見(jiàn)于夏季，目的主要是減少夜晚大氣逆輻射D.B大棚可以提高蔬菜的蒸騰作用，進(jìn)而有效提高棚內(nèi)濕度√能力提升182345678910111213141511617能力提升18能力提升234567891011121314151161711.下列關(guān)于二氧化碳施肥增產(chǎn)的原因說(shuō)法正確的是A.二氧化碳直接吸收大氣輻射B.二氧化碳施肥提高了光能利用效率C.二氧化碳加大了晝夜溫差D.二氧化碳施肥量有季節(jié)差異√18234567891011121314151能力提升1617(2021·河北部分名校聯(lián)考)輻射霧是指由于地表輻射冷卻作用，地面大氣層水汽凝結(jié)而形成的霧，在初春、秋末和冬季較為常見(jiàn)。下圖中甲圖示意11月7日在我國(guó)西南地區(qū)某河谷上空形成的輻射霧，乙圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。據(jù)此完成12～14題。12.甲圖中的輻射霧形成主要是由于圖乙中A.①?gòu)?qiáng) B.②強(qiáng) C.④弱 D.⑤弱√18234567891011121314151能力提升161718234567891011121314151能力提升161713.推測(cè)甲圖中輻射霧濃度最大的時(shí)刻可能出現(xiàn)在A.日出前后 B.12時(shí)前后C.14時(shí)前后 D.日落前后√18234567891011121314151能力提升161714.使輻射霧消散的熱量傳遞過(guò)程是A.①→②→③ B.②→③→④C.①→③→④ D.③→④→⑤√18234567891011121314151能力提升1617圖1為“格陵蘭冰原景觀圖”。黑色部分為直徑幾厘米到幾米的融冰池，融冰池里的水為液態(tài)。它的形成與南部大陸農(nóng)業(yè)的過(guò)度開(kāi)墾、工業(yè)化產(chǎn)生的固體懸浮顆粒密切相關(guān)。圖2為“對(duì)流層大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖，完成15～16題。15.與融冰池的形成直接相關(guān)的大氣熱力作用環(huán)節(jié)為A.① B.② C.③ D.④√18234567891011121314151能力提升161718234567891011121314151能力提升161716.發(fā)生霧霾現(xiàn)象時(shí)，大氣能見(jiàn)度變差的原因與下列有關(guān)的是A.①增強(qiáng) B.②增強(qiáng) C.③增強(qiáng) D.④增強(qiáng)√1817.(2021·天津一中期中)某學(xué)校地理興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。據(jù)此完成下列各題。(12分)234567891011121314151能力提升1617實(shí)驗(yàn)二　兩支同樣的溫度計(jì)靜置在陽(yáng)光下十分鐘。實(shí)驗(yàn)一　做兩個(gè)相同規(guī)格的玻璃箱(如下圖)，甲底部放一層土。中午同時(shí)把兩個(gè)玻璃箱放在日光下。18234567891011121314151能力提升1617(1)實(shí)驗(yàn)一的主要目的是測(cè)試(2分)A.大氣的“溫室效應(yīng)”B.太陽(yáng)輻射強(qiáng)弱的影響因素C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)刻D.大氣主要的直接熱源是地面√18234567891011121314151能力提升161718234567891011121314151能力提升1617(2)甲箱溫度應(yīng)該比乙箱溫度的讀數(shù) (填“大”或“小”)一些。為什么？(3分)大答案　有土層的玻璃箱吸收的太陽(yáng)輻射多，產(chǎn)生的地面輻射也強(qiáng)。18234567891011121314151能力提升1617(3)實(shí)驗(yàn)二中放入瓶中的溫度計(jì)的讀數(shù)會(huì) (填“大”或“小”)一些。為什么？(3分)大答案　太陽(yáng)輻射可穿透玻璃瓶使瓶?jī)?nèi)氣溫升高，而玻璃可阻擋瓶?jī)?nèi)熱量向外散發(fā)，所以瓶?jī)?nèi)氣溫會(huì)高一些。18234567891011121314151能力提升1617(4)華北地區(qū)春播時(shí)常進(jìn)行地膜覆蓋，試解釋其原理。(4分)答案　地膜覆蓋，太陽(yáng)短波輻射可以穿透薄膜，使地面增溫，而地面長(zhǎng)波輻射和大氣輻射卻很少能穿透薄膜，就相當(dāng)于阻止了熱傳遞，起到保溫作用。18234567891011121314151能力提升1617(1)A、B兩條曲線中，表示晴天時(shí)氣溫曲線的是 ，理由為_(kāi)_____________________________________________________________________________________________________________________________。(5分)18A 晴天時(shí)，白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱的少，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多，氣溫高；夜晚，大氣逆輻射弱，對(duì)地面的保溫作用弱，氣溫比陰天時(shí)低18.南京某校地理研究性學(xué)習(xí)小組針對(duì)晴天和陰天的氣溫日變化情況進(jìn)行了觀測(cè)，并繪制了“氣溫日變化曲線圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。(16分)234567891011121314151能力提升161718(2)下圖表示的情景中，晝夜溫差最大的是 圖，其原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(7分)C大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的反射、吸收作用小，到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射多，氣溫高；晴朗的夜晚，大氣對(duì)地面的保溫作用弱，氣溫低；再加上陸地的比熱容小，升溫、降溫快，故晝夜溫差大陸地上，晴朗的白天，234567891011121314151能力提升161718(3)利用所學(xué)原理，分析新疆的瓜果為什么特別甜？(4分)答案　新疆多晴朗的天氣，白天太陽(yáng)輻射強(qiáng)，光合作用強(qiáng)；夜晚大氣逆輻射弱，氣溫低，呼吸作用弱，有利于瓜果糖分的積累。