滬科版（2024）八年級(jí)全冊(cè)第四節(jié) 來自地球的力同步測試題

這是一份滬科版（2024）八年級(jí)全冊(cè)第四節(jié) 來自地球的力同步測試題，共7頁。試卷主要包含了單選題，多選題，實(shí)驗(yàn)填空題，簡答與計(jì)算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．地球周圍的一切物體都受到重力的作用，下列物體受到的重力最接近2N的是( )
A．一個(gè)大西瓜B．一個(gè)蘋果C．一顆草莓D．一粒櫻桃
2．對(duì)重力計(jì)算公式G=mg的正確理解是( )
A．質(zhì)量與重力成正比B．重力與質(zhì)量成正比
C．g=9.8 kg/ND．1 kg=9.8 N
3．如圖所示，下列四個(gè)重力的示意圖中正確的是（ ）
A．B．
C．D．
4．小明每天測量同一個(gè)雞蛋的質(zhì)量，表1是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)，但粗心的小明忘了標(biāo)注質(zhì)量的單位，已知雞蛋的體積保持不變，g=10N/kg。你認(rèn)為下列說法正確的是（ ）
A．表格中質(zhì)量的單位為kg
B．這70天過程中雞蛋的密度保持不變
C．這70天過程中雞蛋的質(zhì)量逐漸變大
D．第57天雞蛋的重力為0.62N
5．如圖所示是宇航員從月球帶回的環(huán)形石頭(形狀規(guī)則，質(zhì)量均勻)，則它的重心在( )
A．D點(diǎn)B．C點(diǎn)C．B點(diǎn)D．A點(diǎn)
6．足球被踢到空中飛行時(shí)（不計(jì)空氣阻力），受力情況是（ ）
A．受重力和慣性力B．受到重力和腳給球的踢力
C．只受重力D．無法判斷
7．關(guān)于重力，下列說法正確的是（ ）
A．空中飛行的飛機(jī)不受重力
B．汽車上坡時(shí)，所受重力的方向是沿斜坡向下的
C．地球吸引物體使物體受到重力，同時(shí)地球也受到物體的吸引力
D．將質(zhì)地均勻木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
二、多選題
8． 下列受力示意圖中，正確的是（ ）
A．水平儀重錘受到的重力
B．空中鉛球受到力
C．物體受到的重力
D．電燈受力示意圖
9．下列關(guān)于重力的說法中，正確的是
A．空中飛行的飛機(jī)不受重力
B．汽車上坡時(shí)，所受重力的方向是豎直向下的
C．地球吸引物體使物體受到重力，同時(shí)地球也受到物體的吸引力
D．將質(zhì)地均勻木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
10．如圖所示，是榕江民中校隊(duì)在打籃球的場景，下列說法中正確的是( )
A．當(dāng)起跳投籃時(shí)，小東所受重力大小改變
B．當(dāng)起跳投籃時(shí)，小東所受重力方向不變
C．小東所受重力施力物體是地球
D．小東常采用“下蹲”的姿勢是為了增高重心
11．如圖所示，紙做的“不倒翁”小鳥翅膀上裝有兩個(gè)回形針，將鳥嘴放在指尖上轉(zhuǎn)動(dòng)而不會(huì)掉下來。下列說法正確的是（ ）
A．裝回形針降低了小鳥的重心
B．裝回形針升高了小鳥的重心
C．小鳥的重心可能在指尖正下方
D．小鳥不掉下來是因?yàn)轼B嘴上有膠水
12．月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的16，若一位航天員及隨身裝備共90 kg，到達(dá)月球表面時(shí)(g=10 N/kg)，下列說法正確的是（ ）
A．航天員到月球后質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?6
B．航天員到月球后重力變?yōu)?50 N
C．物體在月球上所受重力的施力物體是地球
D．航天員對(duì)月球的引力大小等于月球?qū)教靻T的引力的大小
三、實(shí)驗(yàn)填空題
13．課堂上老師實(shí)驗(yàn)探究了“重力的方向”，請(qǐng)小明上臺(tái)和他配合完成.
甲 乙 丙
（1）如圖甲是探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置，將小球用細(xì)線懸掛在支架上，并讓其自由下垂，此時(shí)通過懸線的方向來確定 的方向，其原理是 .
（2）如圖乙，為進(jìn)一步研究重力的方向，小明緩慢改變支架與桌面的夾角，觀察到懸線的方向 （選填“改變”或“不變”），如圖丙，為判斷懸線的方向，需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)水平面，小明在燒杯內(nèi)倒入適量的水，將小球浸入水中，待水面靜止，緩慢改變支架與桌面的夾角，用量角器可測出懸線與水面的夾角始終為 度，由此可判定懸線的方向.
（3）請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出小球受到的重力示意圖.
14． 同學(xué)們一起探究了“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)：
（1）甲圖是第2次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，為 N；
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在乙圖中進(jìn)行描點(diǎn)，并畫出圖像 ；
（3）根據(jù)圖像可得初步結(jié)論： ；
（4）小明同學(xué)選取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，分別測出它們的質(zhì)量和重
力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小明同學(xué)的做法____；
A．不合理，因?yàn)樗麤]有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)
B．不合理，因?yàn)樗麤]有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C．合理，因?yàn)樗x取不同物體做實(shí)驗(yàn)可以得出正確結(jié)論，同時(shí)使規(guī)律更具普遍性
四、簡答與計(jì)算題
15．物體間力的作用是相互的。實(shí)驗(yàn)表明，兩個(gè)物體間的相互作用力總是大小相等， 方向相反。如圖所示，一個(gè)物體靜止地放在水平桌面上。
（1）畫出物體所受各力的示意圖；
（2）試推證：物體對(duì)桌面的壓力F壓與物體受到的重力G物大小相等。
16． 在建筑工地上，一輛大吊車正準(zhǔn)備吊起體積是600dm3 的石塊，這輛吊車的鋼繩最多能承受2.5×104N的拉力，已知石塊的密度約為2.5×103kg/m3，（g取10N/kg）求：
（1）石塊的質(zhì)量是多少？
（2）石塊所受重力？
（3）請(qǐng)判段這根鋼繩能否吊起這塊石塊？
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】A,C
9．【答案】C
10．【答案】B,C
11．【答案】A,C
12．【答案】B,D
13．【答案】（1）重力；重力的方向總是豎直向下的
（2）不變；90
（3）略
14．【答案】（1）2
（2）
（3）物體受的重力與質(zhì)量成正比
（4）C
15．【答案】（1）
（2）證明：由于物體靜止（即處于平衡狀態(tài)），所以物體受到的重力G物和支持力F支是一對(duì)平衡力，大小相等；由于支持力F支和壓力F壓是一對(duì)相互作用力，根據(jù)題意可得，桌面對(duì)物體的支持力F支和物體對(duì)桌面的壓力F壓大小相等，因此物體對(duì)桌面的壓力F壓和物體受到的重力G物大小相等。
16．【答案】（1）解：根據(jù)ρ=mV可得，石塊的質(zhì)量是m=ρV=2.5×103kg/m3×600×10﹣3m3=1500kg
答：石塊的質(zhì)量是1500kg；
（2）解：根據(jù)G=mg可得，石塊所受的重力為G=mg=1500kg×10N/kg=15000N
答：石塊所受重力為15000N；
（3）解：因?yàn)殇摾K最多能承受2.5×104N的拉力，大于石塊所受的重力，因此可以用這根鋼繩吊起這塊石塊。
答：這根鋼繩能吊起這塊石塊。時(shí)間
第 1 天
第8天
第29天
第57天
第58天
第70天
質(zhì)量
66.8
66.2
64.4
62.0
61.9
60.8
次數(shù)
1
2
3
4
5
質(zhì)量m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力G/N
1
3
4
5