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【開學第一課】2025春季期小學語文 五年級下冊 開學第一課 課件
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這是一份【開學第一課】2025春季期小學語文 五年級下冊 開學第一課 課件,共24頁。PPT課件主要包含了回顧趣味假期,聽故事談感想,重溫學習好習慣,怎樣學好語文,新學期新目標等內容,歡迎下載使用。
回顧趣味假期/聽故事談感想/重溫學習好習慣
親愛的同學們,祝賀你們度過了愉快的假期生活,以嶄新的面貌迎接新學期的到來
從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。
寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說完,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。 又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。 這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
美國麻省理工學院曾經做了一個很有意思的試驗。試驗人員用鐵圈將一個小南瓜整個箍住,以觀察南瓜在逐漸長大時對這個鐵圈產生的壓力究竟有多大。最初他們估計南瓜最多能夠承受大約500磅的壓力。實驗的第一個月,南瓜承受了500磅的壓力,實驗到第二個月時,南瓜已承受了1500磅的壓力;當南瓜承受到2000磅的壓力時,試驗人員不得不對鐵圈加固,以免南瓜將鐵圈撐開。
然而,當試驗人員打開南瓜時,發(fā)現(xiàn)它已經無法食用,只見南瓜里面充滿了堅韌牢固的層層纖維。刨開泥土一看,南瓜為了吸收充分的養(yǎng)分,以便突破限制它成長的鐵圈,它的根須都往不同的方向伸展,已延展到很遠很遠,一測量,超過了數(shù)萬英尺,結果這個南瓜的根遍布了整個花園的土壤。 最后,當研究結束測算時,這個南瓜承受了超過5000磅的壓力才產生破裂。
因此,只要有堅韌的意志、必勝的信念,就沒有什么困難能夠阻擋你!
南瓜能夠承受如此龐大的壓力,而我們人呢?人對自己能夠承受多大壓力毫無概念。
但有一點可以肯定,人是高級動物,承受的壓力一定比小小的南瓜大。
正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對自己嚴格要求,堅持不懈,成功就會屬于我們!
————我國偉大的教育家葉圣陶
“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的。”
帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。
帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
坐姿朗讀和站姿朗讀訓練
作業(yè)用水筆書寫,鉛筆訂正
得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半
越是聽不下去,越要積極參與課堂討論
五、查工具書及主動詢問
多閱讀文章、報刊、文學作品
多寫日記、周記、心得體會
《西游記》吳承恩著;????
《朝花夕拾》魯迅著;????
《繁星·春水》冰心著????
《魯濱孫這漂流記》(英)笛福著;
《格列佛游記》(英)斯威夫特著;
《童年》(俄)高爾基著;
《鋼鐵是怎樣練成的》俄)奧斯特洛夫斯基著;
《名人傳》(法)羅曼·羅蘭著。
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