專題07 機械運動、運動和力（第03期）-【真題匯編】最新中考物理真題分項匯編（全國通用）

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一是鞏固知識點，查漏補缺。在真題中有一部分一定是考試中易考，?？嫉模诜磸妥鲱}的過程中，因為出現(xiàn)的頻率高，做得多了自然會掌握技巧，不容易丟分。尤其是選擇題，可能你光審完題目就已經(jīng)知道答案了。
二是了解命題思路和規(guī)律，總結方法。每年各大高校的真題，中高考的真題在命題角度、題型、題量、難度等方面都進行了精心設計。我們可以在做題的過程中不斷總結規(guī)律，知道出題人是如何設置“陷阱”并且如何避免掉進陷阱，完美拿到分數(shù)。如果你的孩子想報考的學校有真題，那就一定要看，要做！因為真題的參考性真的非常大。
專題07 機械運動、運動和力
考點1 長度和時間的測量
1．（2023·遼寧營口）初中物理課本的長度大約是26（ ）
A．mB．dm
C．cmD．mm
考點2 運動的描述
2．（2023·廣西）在行駛的動車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是（ ）
A．地面B．遠山C．動車D．樹木
3．（2023·黑龍江齊齊哈爾）《呂氏春秋·察今》記錄了“刻舟求劍”的典故。學習物理知識后使我們懂得，要確定劍落水的實際位置，應選擇的參照物是（ ）
A．岸邊的樹B．舟C．舟上的標記D．水流
4．（2023·湖南邵陽）2023年5月28日上午，全球首架C919大型客機從上海虹橋機場順利起飛，到達北京首都機場，完成首次商業(yè)載客飛行（如圖）。飛機飛行過程中，某乘客看到機翼是靜止的，他所選的參照物是（ ）

A．云朵B．地面C．機翼D．座椅
5．（2023·黑龍江牡丹江）如圖所示，2023年5月30日上午，長征二號F遙十六運載火箭載著帶有三名航天員的神舟十六號飛船點火升空。升空過程中（ ）

A．以地面為參照物，航天員是靜止的B．以飛船為參照物，航天員是運動的
C．以地面為參照物，飛船是運動的D．以發(fā)射塔為參照物，飛船是靜止的
6．（2023·北京）2023年5月30日，搭載神舟十六號載人飛船的長征二號F遙十六運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。圖中所示的是火箭上升和此過程中航天員在艙內(nèi)的情境，下列說法正確的是（ ）

A．以地面為參照物，發(fā)射塔是運動的
B．以發(fā)射塔為參照物，火箭是靜止的
C．以艙內(nèi)的航天員為參照物，火箭是靜止的
D．以艙內(nèi)的航天員為參照物，發(fā)射塔是靜止的
考點3 速度
7．（2023·湖南益陽）比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同時間內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種方法是 。若甲物體在5s內(nèi)通過的路程是60m，乙物體在7s內(nèi)通過的路程為80m，運動較快的是 物體。
8．（2023·山東濟寧）濟寧內(nèi)環(huán)高架項目由高架路和地面快速路兩部分組成，其中高架路36km，設計速度80km/h，合 m/s。小明跟隨爸爸開車行完高架路全程用時36min，則這段時間內(nèi)車的平均速度為 km/h。（結果保留一位小數(shù)）
考點4 力
9．（2023·湖南常德）下列關于力的說法中錯誤的是（ ）
A．成語“孤掌難鳴”說明一個物體不會產(chǎn)生力
B．“卵與石斗，麋碎無疑”是因為雞蛋受到的力大于石頭受到的力
C．“飛流直下三千尺”是由于水受到重力的作用
D．“風吹草低見牛羊”說明風對草的力改變了草的形狀
10．（2023·湖南益陽）冬至打年糕是中國傳統(tǒng)習俗之一。打年糕時，需要用木制榔頭反復捶打石槽中蒸熟的糯米。如圖所示，用木制榔頭捶打年糕的過程中，放在水平地面上的石槽始終未動。下列說法正確的是（ ）

A．向下砸榔頭時，榔頭只受到重力的作用
B．榔頭打擊年糕時，人對年糕有力的作用
C．年糕凹陷，說明力可以改變物體的形狀
D．年糕凹陷，說明榔頭對年糕有打擊力，而年糕對榔頭沒有作用力
11．（2023·廣西）如圖，在龍舟比賽的整個過程中，下列說法正確的是（ ）

A．各隊的平均速度一定一樣大B．打鼓聲主要通過水傳給選手
C．向后劃槳，槳會受到水向前的力D．冠軍隊的龍舟所受阻力一定最小
考點5 彈力
12．（2023·廣東深圳）如圖所示，亮亮同學做了如下測量：

如圖1，物體質(zhì)量為： g；
如圖2，停表讀數(shù)為： s；
如圖3，彈簧測力計讀數(shù)為： N。
13．（2023·湖南邵陽）請畫出圖中物體所受支持力的示意圖。

考點6 重力
14．（2023·內(nèi)蒙古赤峰）小明在科技博覽閱讀中，查閱了不同星球上重力與質(zhì)量的關系圖像，如圖所示。通過圖像可知，在甲、乙兩個星球上，重力與質(zhì)量都成 。一物體質(zhì)量為10kg，它在甲星球上受到的重力為 N。

15．（2023·內(nèi)蒙古赤峰）如圖所示，神舟十五號飛船返回艙進入大氣層從空中下降，O為其重心，請畫出它的重力示意圖。

16．（2023·山東濟寧）將一個正在發(fā)聲的音叉移近懸掛的泡沫塑料小球，當兩者接觸時，可觀察到小球被彈開的現(xiàn)象，如圖所示，請畫出此時小球的受力示意圖。

17．（2023·湖南長沙）小明用家里的器材探究重力的大小與質(zhì)量的關系。如圖甲、乙所示，小明用布袋裝著質(zhì)量不同的米，用電子秤測其質(zhì)量，用液晶屏拉力器測其重力，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：
（1）在圖乙中，當米袋靜止時，拉力器的示數(shù)與這袋米所受重力的大小 ；
（2）分析上表數(shù)據(jù)可得：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成 ，下列數(shù)據(jù)處理方法可以得到此結論的是 。
A．計算每一次實驗中重力的大小與質(zhì)量的比值
B．計算每一次實驗中重力的大小與質(zhì)量的乘積
考點7 牛頓第一定律
18．（2023·廣西）如圖，在拋繡球的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．拿在手中的繡球具有慣性B．拋離手后的繡球沒有慣性
C．下落的繡球速度越來越小D．離手的繡球速度保持不變
19．（2023·內(nèi)蒙古包頭）打乒乓球是深受人們喜愛的一項體育運動。乒乓球被擊出在空中運動過程中，下列說法正確的是（ ）
A．不受力的作用B．慣性逐漸減小
C．運動狀態(tài)發(fā)生改變D．做勻速直線運動
20．（2023·遼寧撫順、鐵嶺）（多選）如圖是北方人常玩的一種單腿冰車。下列關于滑冰過程中的說法正確的是（ ）

A．滑行時，以冰車為參照物，冰車上的人是運動的
B．釬子扎過的冰面出現(xiàn)小坑，說明力可以改變物體的形狀
C．人滑倒，冰車離開人繼續(xù)前進，說明冰車具有慣性
D．釬子向后扎冰，冰車向前運動，是利用物體間力的作用是相互的
21．（2023·湖北鄂州）在學習牛頓第一定律時，同學們分組進行了“探究阻力對物體運動的影響”實驗，如圖所示。

（1）實驗中每次都使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下，目的是使小車到達水平面時具有相同的 ；
（2）按照圖甲、乙、丙的順序?qū)嶒灂r記錄的內(nèi)容見下表：
同學們分析表中內(nèi)容，得到的實驗結論是：在其他條件相同時，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠；進一步推理得出的結論是：不受阻力作用時，運動的小車將 ；
（3）上述實驗除了用到實驗推理的方法外，還用到了控制變量法和 法。
考點8 二力平衡
22．（2023·黑龍江龍東）如圖所示，小強用水中向右的力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒動。下列說法正確的是（ ）

A．箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力
B．箱子對地面的壓力和地面對箱子的支持力是一對平衡力
C．箱子受到水平方向的推力小于地面對箱子的摩擦力
D．若此時一切外力都突然消失，箱子會靜止在原地
23．（2023·湖南益陽）如圖所示，人騎在馬背上，人和馬均處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是（ ）

A．地面對馬的支持力和馬受到的重力是一對平衡力
B．馬對地面的壓力和地面對馬的支持力是一對平衡力
C．馬對人的支持力和人受到的重力是一對相互作用力
D．地面對馬的支持力大小等于人和馬受到的重力之和
24．（2023·黑龍江齊齊哈爾）今年六月份，體育賽事精彩紛呈，下列關于運動和力的說法正確的是（ ）
A．游泳比賽中，運動員劃水前進，說明運動需要用力維持
B．足球比賽中，守門員將球撲出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
C．短跑比賽中，運動員跑過終點后不能立刻停止，說明運動員受到慣性
D．籃球比賽中，球落地后能夠彈起，說明籃球具有塑性
25．（2023·湖南邵陽）2023年5月5日，在亞洲舉重錦標賽女子49公斤級比賽項目中，我國選手蔣惠花包攬“抓挺總”三金。如圖為蔣惠花手舉杠鈴保持靜止時的情景，下列屬于一對平衡力的是（ ）

A．蔣惠花對杠鈴的作用力和杠鈴所受的重力
B．杠鈴對蔣惠花的作用力和杠鈴的受的重力
C．蔣惠花對杠鈴的作用力和地面對蔣惠花的支持力
D．蔣惠花對杠鈴的作用力和杠鈴對蔣惠花的作用力
26．（2023·河南）在勞動實踐活動中，小剛用平板車運送貨物，使貨物與車一起沿水平路面向右做勻速直線運動，請在圖中以O為作用點，畫出該貨物的受力示意圖。

考點9 摩擦力
27．（2023·北京）如圖所示的實例，目的是為了減小摩擦的是（ ）
A．輪滑鞋裝有滾輪B．運動鞋底有凹凸的花紋
C．腳蹬面做得凹凸不平D．守門員戴著防滑手套
28．（2023·廣東深圳）琴琴同學握筆如圖所示。下列關于鉛筆的描述正確的是（ ）

A．鉛筆的長度約50cmB．鉛筆的質(zhì)量約為50g
C．靜止在桌面上的鉛筆受平衡力D．寫字時鉛筆和紙間的摩擦力是滾動摩擦力
29．（2023·河南）小亮與小華在課后利用本質(zhì)黑板擦對滑動摩擦力進行探究。如圖所示，先讓黑板擦平整的一面輕觸豎直黑板面，松手后黑板擦沿著黑板面豎直下落。黑板擦在下落過程中，小亮認為其受到黑板面的摩擦力作用。小華則認為黑板擦不受摩擦力。你認為 的觀點正確，請簡要說明理由： 。

30．（2023·黑龍江齊齊哈爾）如圖所示，用5N的力沿水平方向拉動物體B，使物體B在水平放置的木板A上向左做勻速直線運動。則物體B所受摩擦力為 N；木板A上表面所受摩擦力的方向水平向 （選填“左”或“右”）。

31．（2023·內(nèi)蒙古通遼）如圖所示，用6N的水平拉力F拉動木板A在水平地面上向右做勻速直線運動，物體B相對地面靜止不動，彈簧測力計示數(shù)為2N，則B所受摩擦力的大小為 N，方向為 （選填“水平向左”或“水平向右”），地面對A的摩擦力大小為 N。

32．（2023·黑龍江龍東）如圖所示，當右端掛一個重為10N的物體A時，物體B在水平桌面上恰好能向右做勻速直線運動，若現(xiàn)在要使物體B水平向左做勻速直線運動，則應在物體B上施加一個水平向 、大小是 N的拉力。

33．（2023·廣東深圳）小白同學用斜向右上的拉力拉動物體向右做勻速運動，請在圖中：
①畫出繩子對手的拉力F，
②物塊受到的摩擦力f。

34．（2023·吉林）在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動。

（1）甲圖中，彈簧測力計示數(shù)為 N，根據(jù) 原理可得，此時木塊受到的滑動摩擦力與木塊受到的拉力大小相等；
（2）比較甲、乙兩圖可得：在接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越大；
（3）通過比較 兩圖可探究：滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系。
35．（2023·遼寧丹東）在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中，小潘同學選擇了三塊粗糙程度不同的長木板、一個木塊、質(zhì)量相等的砝碼若干、一個彈簧測力計，進行實驗：
（1）如圖所示，將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做 運動，根據(jù) 知識可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；
（2）小潘經(jīng)過多次實驗獲得下表中的實驗數(shù)據(jù)：
①分析表中 三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出在接觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越 ；
②分析表中2、4、5三次實驗數(shù)據(jù)，可以得出在 相同的情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
（3）實驗過程中，當彈簧測力計的示數(shù)為0.5N時，木塊未被拉動，此時木塊受到的摩擦力 0.5N；（選填“大于”“小于”或“等于”）
（4）體操運動員上器械前，會在手上涂防滑粉，這是通過增大 來增大摩擦力。

36．（2023·遼寧本溪）小丹選取了兩個彈簧測力計、細線、棉布、木板、重為10N和15N的兩個木塊（表面粗糙程度相同）等器材，探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關：

（1）小丹水平勻速直線拉動木塊，利用 條件可知木塊所受摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。她分別做了如圖甲、乙、丙所示三次實驗；
①分析甲、乙兩次實驗，可以得出接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力 的結論；
②分析甲、丙兩次實驗，可以得出壓力相同時，接觸面 ，滑動摩擦力越大的結論；
③小丹從上述實驗聯(lián)想到生活中瓶蓋上設計了花紋，可用 （填“①”或“②”）的結論進行解釋；
（2）她想繼續(xù)探究滑動摩擦力大小與物體的重力大小是否有關，利用圖甲實驗做對比分析，又設計了如圖丁所示的實驗，使彈簧測力計A始終保持豎直狀態(tài)，并調(diào)整高度，使其示數(shù)為 N，拉動木板，當木塊相對于地面靜止時，彈簧測力計B的示數(shù)為1N，分析可得滑動摩擦力大小與物體重力大小 。
37．（2023·遼寧撫順、鐵嶺）小智發(fā)現(xiàn)媽媽購買的防滑地墊的A面比B面更粗糙，為了比較A、B兩個面的防滑性，小智利用商家贈送的小塊地墊樣品和彈簧測力計進行了下列探究：

（1）如圖甲、乙，分別將B、A面與同一水平地面接觸，用彈簧測力計水平 拉動小塊地墊，根據(jù) 原理可知滑動摩擦力大小等于彈簧測力計示數(shù)；
（2）小智發(fā)現(xiàn)完成甲、乙兩次實驗測得的滑動摩擦力都很小，比較不出A、B兩個面的防滑性，于是又找來一個鐵塊，在原水平地面上進行了如圖丙所示的實驗。通過比較甲、丙兩次實驗，發(fā)現(xiàn)當接觸面粗糙程度相同時， 越大，滑動摩擦力越 ；
（3）為了完成探究，保持其他條件不變，在丙圖實驗的基礎上小智只將 ，測出滑動摩擦力的大小為2.2N，通過與丙圖實驗測得的滑動摩擦力相比，選擇地墊 （填“A”或“B”）面鋪在地面上，能更有效地防止地墊在地面上滑動。
38．（2023·湖南長沙）小明家的舊沙發(fā)墊容易滑落，為此媽媽更換了一塊背面有防滑顆粒的新沙發(fā)墊，小明把背面朝上的新、舊沙發(fā)墊固定在水平面上，用如圖所示的方法測量同一本書在沙發(fā)墊上滑行時受到的摩擦力。

（1）小明應使書在沙發(fā)墊上做 運動，對比兩次彈簧測力計的示數(shù)可知：壓力相同時，增大 可以增大滑動摩擦力；
（2）在圖甲的書本上疊放一本書，重做圖甲所示的實驗，可以探究滑動摩擦力大小與 的關系。
39．（2023·湖南邵陽）順順與利利同學在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”時，作了如下猜想：
A．可能與接觸的粗糙程度有關
B．可能與壓力的大小有關
順順同學考慮到在實際操作中很難控制彈簧測力計和滑塊一起做勻速直線運動，于是進行了改進：

（1）如圖甲，在小桶內(nèi)裝入適量的沙子，使滑塊恰好在水平木板上做勻速直線運動，為了測出滑塊受到的滑動摩擦力大小，應測量 的重力；
（2）如圖乙，在滑塊上加砝碼，發(fā)現(xiàn)需要裝入更多的沙子，滑塊才能做勻速直線運動。比較甲、乙兩次實驗，驗證了猜想 （選填“A”或“B”）是正確的；
（3）利利同學覺得用鉤碼代替小桶和沙子可以簡化實驗操作步驟，他這么做 （選填“能”或“不能”）達到目的。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
電子秤的示數(shù)/g
100.0
200.0
300.0
400.0
500.0
拉力器的示數(shù)/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
接觸面材料
小車受阻力情況
小車在水平面運動的距離s/cm
毛巾
大
23.2
棉布
較大
45.3
木板
小
97.5
實驗次數(shù)
實驗條件
彈簧測力計示數(shù)F/N
1
木塊
長木板
0.8
2
木塊上放1個砝碼
長木板
1.0
3
木塊上放2個砝碼
長木板
1.2
4
木塊上放1個砝碼
粗糙長木板
1.3
5
木塊上放1個砝碼
更粗糙長木板
1.7