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    [精] 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級上冊期末培優(yōu)訓(xùn)練(含答案)

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    這是一份2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)七年級上冊期末培優(yōu)訓(xùn)練(含答案),共7頁。試卷主要包含了單選題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、單選題(共10題;共30分)
    1.(3分)代數(shù)式的意義可以是( )
    A.a(chǎn)的2倍與3的和B.a(chǎn)的2倍與3的差
    C.a(chǎn)的2倍與3的積D.a(chǎn)與3的和的2倍
    2.(3分)如圖,數(shù)軸的單位長度為1,如果點A表示的數(shù)是,那么點B表示的數(shù)是( )
    A.B.0C.1D.2
    3.(3分)在體育課的立定跳遠測試中,以為標(biāo)準(zhǔn),若小明跳出了,可記作,則小亮跳出了,應(yīng)記作( )
    A.B.C.D.
    4.(3分)在地球表面以下,每下降1km,溫度就上升約10℃。某日地表溫度是18℃,地表以下的A處的溫度是25℃,設(shè)A處在地表以下x(km),則可列方程為( )
    A.10x+18=25B.18x+10=25C.10x-18=25D.18x-10=25
    5.(3分)下列各對數(shù)中,數(shù)值相等的是( )
    A.和B.和
    C.與D.與
    6.(3分)小明在解關(guān)于x的方程5a+x=10時,誤將“+x”看作“-x”,得方程的解為x=3,則原方程的解為( )
    A.x=-4B.x=-3C.x=-2D.x=-1
    7.(3分)日常生活中我們使用的數(shù)是十進制數(shù) 而計算機使用的數(shù)是二進制數(shù),即數(shù)的進位方法是“逢二進一” 二進制數(shù)只使用數(shù)字0,1,如二進制數(shù)1101記為 , 通過式子 可以轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)13,仿照上面的轉(zhuǎn)換方法,將二進制數(shù) 轉(zhuǎn)換為十進制數(shù)是( )
    A.4B.25C.29D.33
    8.(3分)已知a,b,c是有理數(shù),且a+b+c=0,abc(乘積)是負數(shù),則 的值是( )
    A.3B.﹣3C.1D.﹣1
    9.(3分)對于一個多項式,任意選擇其中兩項的系數(shù),變成其相反數(shù)后再交換它們的位置,稱為“換系數(shù)操作”,例如,對進行“換系數(shù)操作”后,所有可能的結(jié)果為,,,則下列說法:
    ①存在多項式進行“換系數(shù)操作”后的結(jié)果與原多項式相同;
    ②對于,若且,則“換系數(shù)操作”后的不同多項式有3個;
    ③將展開得到多項式,對它進行“換系數(shù)操作”后的所有多項式的常數(shù)項和為.
    其中正確的個數(shù)是( )
    A.0B.1C.2D.3
    10.(3分)已知數(shù)軸上的四點P,Q,R,S對應(yīng)的數(shù)分別為p,q,r,s.且p,q,r,s.在數(shù)軸上的位置如圖所示,若,,,則等于( )
    A.3B.4C.2D.5
    二、填空題(共7題;共21分)
    11.(3分)用四舍五入法把精確到千分位的近似數(shù)是 ,保留個有效數(shù)字的近似數(shù)是 .
    12.(3分)若水庫的水位升高時,水位變化記作﹐則水位下降時,水位變化記作 .
    13.(3分)寧德市某天白天氣溫最高為,夜間最低為,則當(dāng)天的最大溫差為 攝氏度.
    14.(3分)王大爺用280元買了甲、乙兩種藥材,甲種藥材每千克20元,乙種藥材每千克60元,且甲種藥材比乙種藥材多買了2千克.則甲種藥材買了 千克.
    15.(3分)在﹣3,﹣2,﹣1,0,4,5中任意取出三個數(shù)相乘,所得到的最大乘積是 .
    16.(3分)如圖,把五個長為、寬為()的小長方形,按圖1和圖2兩種方式放在一個寬為的大長方形上(相鄰的小長方形既無重疊,又不留空隙).設(shè)圖1中兩塊陰影部分的周長和為,圖2中陰影部分的周長為,若大長方形的長比寬大,則的值為 .
    17.(3分)如圖①是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚鋪設(shè)地面,如果鋪設(shè)成如圖②的圖案,其中完整的圓一共有5個,如果鋪設(shè)成如圖③的圖案,其中完整的圓一共有13個,如果鋪設(shè)成如圖④的圖案,其中完整的圓一共有25個,以此規(guī)律下去,第10個圖中,完整的圓一共有 個.
    三、解答題(共7題;共49分)
    18.(6分)如圖,圖中數(shù)軸的單位長度為1.
    (1)(3分)如果點表示的數(shù)互為相反數(shù),那么點表示的數(shù)分別是多少?
    (2)(3分)如果點表示的數(shù)互為相反數(shù),那么點表示的數(shù)分別是多少?此時圖中表示的5個點中,哪一點表示的數(shù)的絕對值最大?這一點表示的數(shù)的絕對值是多少?
    19.(6分)如圖,、、三點在數(shù)軸上,點對應(yīng)的數(shù)為多項式中一次項的系數(shù),點對應(yīng)的數(shù)為單項式的次數(shù),點對應(yīng)的數(shù)為.
    (1)(3分)請直接寫出點和點在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù);
    (2)(3分)請求出點對應(yīng)的數(shù),使得點到點,點距離和為.
    20.(6分)某車間有36名工人生產(chǎn) 、 兩種零件,每人每天平均可生產(chǎn) 零件12個,或生產(chǎn) 零件18個,現(xiàn)有若干人生產(chǎn) 零件,其余人生產(chǎn) 零件.要使每天生產(chǎn)的 、 兩種零件按 組裝配套,問生產(chǎn) 零件要安排多少人?
    21.(7分)如圖,已知 ,OA平分 ,且 ,求 的度數(shù).
    22.(7分)為促進交于均能發(fā)展,A市實行“陽光分班”,某校七年級一班共有新生45人,其中男生比女生多3人,求該班男生、女生各有多少人.
    23.(8分)如圖,C是線段上一點,M是的中點,N是的中點.
    (1)(4分)若,,求的長度.
    (2)(4分)若,求的長度.
    24.(9分)某水果批發(fā)市場蘋果的價格如表
    (1)小明分兩次共購買40千克,第二次購買的數(shù)量多于第一次購買的數(shù)量,共付出216元,小明第一次購買蘋果_____千克,第二次購買_____千克.
    (2)小強分兩次共購買100千克,第二次購買的數(shù)量多于第一次購買的數(shù)量,且兩次購買每千克蘋果的單價不相同,共付出432元,請問小強第一次,第二次分別購買蘋果多少千克?(列方程解應(yīng)用題)
    答案解析部分
    1.【答案】A
    2.【答案】D
    3.【答案】B
    4.【答案】A
    5.【答案】C
    6.【答案】B
    7.【答案】C
    8.【答案】D
    9.【答案】C
    10.【答案】B
    11.【答案】;
    12.【答案】
    13.【答案】12
    14.【答案】5
    15.【答案】30
    16.【答案】12
    17.【答案】181
    18.【答案】(1)表示的數(shù)是,表示的數(shù)是0,表示的數(shù)是4
    (2)為,為3,表示是負數(shù),點表示的數(shù)的絕對值最大,絕對值是7
    19.【答案】(1)點對應(yīng)的數(shù)為,點對應(yīng)的數(shù)為
    (2)或
    20.【答案】解:設(shè)安排 名工人生產(chǎn) 零件,則安排 名工人生產(chǎn) 零件,
    由題意,得 ,解得 .
    答:需要安排12名工人生產(chǎn) 零件.
    21.【答案】∵∠BOD=42°,∠COB=2∠BOD,
    ∴∠COB=84°,
    ∵OA平分∠COD,
    ∴∠AOD= ,
    ∴∠AOB=∠AOD-∠BOD=63°-42°=21°.
    22.【答案】解:設(shè)女生x人,則男生為(x+3)人.
    依題意得 x+x+3=45,
    解得,x=21,
    男生為:x+3=24.
    答:該班男生、女生分別是24人、21人.
    23.【答案】(1)解:∵是的中點,是的中點,,,
    ∴,,
    ∴;
    (2)解:∵是的中點,是的中點,,
    ∴.
    24.【答案】(1)16,4;(2)第一次購買16千克蘋果,第二次購買84千克蘋果或第一次購買32千克蘋果,第二次購買68千克蘋果.購買蘋果(千克)
    不超過20千克
    20千克以上但不超過40千克
    40千克以上
    每千克的價格
    6元
    5元
    4元

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