初中生物人教版（2024）七年級(jí)上冊（2024）第二節(jié) 脊椎動(dòng)物課后復(fù)習(xí)題

這是一份初中生物人教版（2024）七年級(jí)上冊（2024）第二節(jié) 脊椎動(dòng)物課后復(fù)習(xí)題，共6頁。
一、單選題
1．魚不停地用口吞水，再從蓋后緣排水，其作用是（ ）
A．排泄廢物B．維持身體平衡
C．進(jìn)行散熱D．進(jìn)行呼吸
2．芝麻劍是我國二級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物，它體表排列有不規(guī)則的圓形藍(lán)色斑點(diǎn)，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動(dòng)在水中游泳覓食，判斷芝麻劍屬于（）
A．魚B．兩棲動(dòng)物C．爬行動(dòng)物D．哺乳動(dòng)物
3．下列動(dòng)物中屬于魚類的是（ ）
A．鮑魚B．鱷魚C．鯊魚D．鯨魚
4．下列動(dòng)物中，屬于魚的是（ ）
A．鯊魚B．鯨魚C．章魚D．娃娃魚
5．下列關(guān)于魚的主要特征的敘述，正確的是（ ）
A．用有黏液的皮膚呼吸B．體表常有鱗片覆蓋
C．只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)D．身體都呈流線型
6．水族館里水生動(dòng)物多種多樣，請(qǐng)運(yùn)用你的“火眼金睛”，選出都屬于魚類的一組（ ）
①章魚 ②鮑魚 ③鯊魚 ④鯨魚 ⑤海馬 ⑥海豚 ⑦娃娃魚 ⑧中華鱘．
A．①③⑤B．③④⑤C．③⑤⑧D．②④⑥
7．水流經(jīng)鰓魚體內(nèi)鮮紅色的魚鰓時(shí)，溶解的氣體成分有什么變化（ ）
A．氧、二氧化碳含量都增高
B．氧含量增高，二氧化碳含量減少
C．氧含量減少，二氧化碳含量增高
D．氧、二氧化碳含量都減少
8．從鰓蓋后緣流出的水與從魚口流入的水在成分上比較，發(fā)生的變化是（ ）
A．氧氣和二氧化碳含量都增加
B．氧氣的含量減少、二氧化碳的含量增加
C．氧氣含量增多、二氧化碳含量減少
D．氧氣和二氧化碳的含量都減少
二、綜合題
9．鯽魚是日常生活中常見的魚，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中魚的外部形態(tài)，然后回答問題。
（1）鯽魚的身體呈 型，體表有 覆蓋；圖中標(biāo)號(hào) 是背鰭。
（2）在水中，鯽魚通過尾部和 的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。
（3）“魚兒離不開水”，這是因?yàn)轸~用 呼吸。
10．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1、2、3和4所代表的名稱分別是 、 、臀鰭和胸鰭。
（2）鯽魚的身體呈 ，體表常常有 覆蓋，能夠分泌 ，游泳時(shí)可減少阻力。
（3）鯽魚的呼吸器官是 ，鰓絲呈鮮紅色是因?yàn)槠鋬?nèi)密布大量的 ，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。
（4）鯽魚主要依靠 和 的擺動(dòng)及 的協(xié)調(diào)作用在水中游泳。
11．李軍,張字和黃華是生物興趣小組成員,他們一起去魚市買幾條金魚,放在 魚缸中,觀察金魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)幫助他們回答下列問
（1）金魚的外形有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的 。
（2）金魚體表長有 有保護(hù)的作用。它的運(yùn)動(dòng)器官是 。
（3）李軍發(fā)現(xiàn)在金魚的身體兩側(cè)各有一條 ，是金魚的一種感覺器官。
（4）在觀察金魚時(shí),張宇還注意到金魚的口在水中有節(jié)奏的張開,閉合,鰓蓋也 張一合的。這是怎么回事?李軍和黃華經(jīng)過研究,得出結(jié)論是:魚不停地用口吞水,再從腮孔排水。說明金魚在用 進(jìn)行呼吸。
（5）金魚的體溫隨環(huán)境的變化而變化,屬于 動(dòng)物
12．“沒有買賣，就沒有殺戮”．由于人們對(duì)鯊魚“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕．其實(shí)“魚翅”營養(yǎng)價(jià)值不及豬皮，其中超標(biāo)的汞更會(huì)危及食客的健康．
（1）鯊魚的“魚翅”，實(shí)際上是運(yùn)動(dòng)器官 ．鯊魚依靠它在水中靈活、迅捷地游泳．
（2）由于有毒物質(zhì)會(huì)通過 積累，鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬，隨著“魚翅”被食用進(jìn)入人體，會(huì)對(duì)身體造成傷害．
（3）鯊魚屬于魚類．下列動(dòng)物中，與它親緣關(guān)系最近的是（ ）．
A．海馬B．海豚C．海龜D．?？?br>（4）鯊魚是包括鯨鯊、雙髻鯊和白鰭鯊等多種鯊的總稱．每年有超過七千萬頭鯊魚被捕殺，這是對(duì)生物 多樣性的破壞，對(duì)維持海洋的生態(tài)平衡十分不利．
（5）為了保護(hù)鯊魚，我們可以做些什么？ ．
13．觀察鯽魚形態(tài)圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
（1）鯽魚有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：①體型呈 型，有利于在游泳時(shí)減少阻力；②體表被覆 ，在水中起保護(hù)作用；③身體兩側(cè)有[ ] ，能感知水流；④運(yùn)動(dòng)器官是 ，同時(shí)還起到平衡身體等作用．
（2）若在鯽魚口的前部滴紅墨水，你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象，這說明鯽魚的呼吸路徑是從 （填寫呼吸器官名稱）流向 （填寫呼吸器官名稱）．
三、資料分析題
14．閱讀材料，回答問題：
目前，我國水域污染嚴(yán)重，漁業(yè)資源逐年減少．水域污染的原因很多，有自然原因，也有人為原因．一些地區(qū)的地質(zhì)條件特殊，某種元素富集，可使水體富營養(yǎng)化，微生物和低等動(dòng)植物大量繁殖；水中死亡的生物在腐爛過程中產(chǎn)生某些毒素，也會(huì)威脅到同一水體的其他動(dòng)植物．而人為的污染更是多方面的：工業(yè)的廢渣和廢水，如造紙廠、酒廠含酸和堿的廢水，電鍍廠、焦化廠很氰化物污水，制革廠、食品廠很較多有機(jī)物的廢水；來自農(nóng)田的農(nóng)藥、化肥；來自醫(yī)院的污水和生活污水，也可能帶來病原微生物和寄生蟲．
（1）從資料分析，造成我國魚類數(shù)量急劇減少，有些種類快速滅絕的最主要原因是什么？ ．
（2）結(jié)合材料，請(qǐng)談?wù)劯玫乇Ｗo(hù)漁業(yè)資源的方法． ．
（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做些什么，成為保護(hù)水域環(huán)境的一份子？ ．
四、讀圖理解題
15．11月19日早上10時(shí)，“綠博黔南·康養(yǎng)之州”2022中國·黔南體育旅游歡樂季（冬篇·羅甸站）“紅水河杯”全國釣魚大賽在羅甸縣紅水河流域玉湖水域開賽，來自全國各地的釣魚愛好者，齊聚素有“貴州小三亞”之稱的羅甸，在玉湖水面享受垂釣的樂趣。請(qǐng)結(jié)合你對(duì)魚的認(rèn)識(shí)和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）魚主要生活在水中，通過[ ⑦ ] 來感知水流和測定方向，[ ⑤ ] 保持身體平衡還能在游泳時(shí)當(dāng)做漿來提供動(dòng)力。
（2）魚完成一次呼吸時(shí)，它的 和 是交替張合的；流入的水和流出的水中，溶解的氣體成分的變化是 增多 減少。
（3）現(xiàn)今魚類生存面臨的主要威脅是 ，為保護(hù)我國漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展所采取的措施是 （寫出一條即可）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
2．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
3．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
4．【答案】A
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
5．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
6．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
7．【答案】C
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
8．【答案】B
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
9．【答案】（1）流線；鱗片；②
（2）軀干部
（3）鰓
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
10．【答案】（1）背鰭；側(cè)線
（2）流線型；鱗片；黏液
（3）鰓；毛細(xì)血管
（4）尾部；軀干部；鰭
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
11．【答案】（1）阻力
（2）鱗片；鰭
（3）側(cè)線
（4）腮
（5）變溫
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
12．【答案】（1）鰭
（2）食物鏈
（3）A
（4）遺傳（基因）
（5）不購買、不食用魚翅、進(jìn)行保護(hù)鯊魚的宣傳等
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
13．【答案】（1）流線；鱗片；4；側(cè)線；鰭
（2）口；鰓
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
14．【答案】（1）漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境的污染，魚類棲息環(huán)境的嚴(yán)重破壞
（2）不向水域中直接排放生活污水和各種工廠污染物，禁止亂捕濫撈等
（3）不向水中亂扔垃圾，不用含磷洗衣粉，節(jié)約用水，做好保護(hù)水環(huán)境的宣傳等（意思對(duì)即可）
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系
15．【答案】（1）側(cè)線；胸鰭
（2）口；鰓蓋后緣；二氧化碳；氧
（3）過度捕撈（水體污染）；禁止在禁漁期、禁漁區(qū)進(jìn)行捕撈（禁止使用小于最小網(wǎng)目尺寸的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈）
【知識(shí)點(diǎn)】魚的特征及其與人類的關(guān)系