初中物理人教版（2024）九年級全冊第1節(jié) 兩種電荷習(xí)題

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1、物體帶電及摩擦起電現(xiàn)象
（1）靜電的基本概念
①靜電：即相對靜止不動的電荷，通常指因不同物體之間相互摩擦而產(chǎn)生的在物體表面所帶
的正負電荷。
②靜電放電：指具有不同靜電電位的物體由于直接接觸或靜電感應(yīng)所引起的物體之間靜電電
荷的轉(zhuǎn)移。通常指在靜電場的能量達到一定程度之后，擊穿其間介質(zhì)而進行放電的現(xiàn)象。
（2）物體帶電：摩擦過的物體有吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶電。帶電物體（帶電
體）的基本性質(zhì)：吸引輕小物體（輕小物體指：碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等）。
（3）使物體帶電的方法
①摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電。原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。
實質(zhì)：電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷分開；能的轉(zhuǎn)化：機械能→電能。
②接觸帶電：物體和帶電體接觸后帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。
③感應(yīng)帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。
※注意①摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，而是兩個物體在摩擦過程中，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，它從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，使失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電！
②不同物質(zhì)組成的物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強的奪得電子，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子！
2、兩種電荷及電荷間的相互作用
（1）兩種電荷：人們通過大量的實驗發(fā)現(xiàn)，凡是與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引的，必定與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥，由此人們得出自然界中有且只有兩種電荷：正電荷和負電荷。
①正電荷：用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電；實質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子。
②負電荷：用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電；實質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子。
（2）電荷間的相互作用：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
（3）電荷量：電荷的多少叫電荷量，簡稱電量；在國際單位制中，電量單位是庫侖，簡稱為庫，符號是C。
元電荷（e）： 在各種帶電微粒中，電子電量的大小是最小的，人們把最小電荷叫做元電荷；元電荷也是物理學(xué)的基本常數(shù)之一，常用符號e表示。基本電荷e＝1.6021892×10-19庫侖，是一個電子或一個質(zhì)子所帶的電荷量，任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。
（4）中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象。
擴展：①如果物體所帶正、負電量不等，也會發(fā)生中和現(xiàn)象。這時，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負電荷被消滅，實際上電荷總量保持不變，只是等量的正負電荷使物體整體顯不出電性。
※注意（1）電荷的定向移動形成電流，可以是正電荷，也可以是負電荷；也可以是正、負電荷同時向相反方向移動形成；
（2）物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流方向。
3、驗電器和檢驗物體帶電的方法
驗電器：（1）構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔。如圖所示。
（2）作用：檢驗物體是否帶電和物體帶電多少（帶電多，金屬箔張開角度大）。
（3）原理：同種電荷相互排斥。
判斷物體是否帶電的方法：
（1）看物體能否吸引輕小物體，因為任何帶電體都具有吸引輕小物體的性質(zhì)；
（2）看物體是否會跟其他帶電體相互排斥，因為只有該物體帶了電，它才有可能跟其他帶電體相互排斥．若相互排斥，這時可以肯定該物體帶有與其他帶電體相同性質(zhì)的電荷；
（3）利用驗電器；只要物體帶電，則當它接觸（或靠近）驗電器的金屬球時，驗電器的金屬箔都會張開一定的角度；
①驗電器還能大致判別帶電的多少（即通過觀察驗電器金屬箔的張角大小來比較）；
②檢驗帶電體所帶電荷的種類（即將待檢驗的帶電體與帶有已知電性的電荷的驗電器的金屬球接觸，觀察驗電器的金屬箔的張角有無減小的過程，若有，則帶電體上就帶有跟驗電器上電荷電性相異的電荷，反之，亦然）。
4、導(dǎo)體和絕緣體及其區(qū)別
（1）導(dǎo)體：善于導(dǎo)電的物體。常見材料：金屬、石墨（鉛筆芯）、人體、大地、酸堿鹽溶液、含雜質(zhì)的水。
導(dǎo)電原因：導(dǎo)體中有大量可以自由移動的電荷。
說明：金屬導(dǎo)體中電流是自由電子定向移動形成的，酸、堿、鹽溶液中的電流是正、負離子都參與定向運動。
（2）絕緣體：不善于導(dǎo)電的物體。常見材料：橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
不善于導(dǎo)電的原因：沒有可以自由移動的電荷。
（3）“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別：導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動的過程，導(dǎo)電體是導(dǎo)體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導(dǎo)體，也可以是絕緣體。
（4）導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。
原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?br>（5）半導(dǎo)體：導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體與半導(dǎo)體之間的物體。常見材料：鍺、硅等。
【考點1 物體帶電及摩擦起電現(xiàn)象】
【典例1-1】（2023?洛陽一模）生活中的“粘”字常與物理知識有關(guān)，下列關(guān)于“粘”的說法正確的是（ ）
A．吃冰棒時會感覺“粘”舌頭，是水蒸氣凝華導(dǎo)致的
B．電視機屏幕易“粘”灰塵，是因為同種電荷相互吸引
C．塑料掛鉤的吸盤“粘”在墻上，是因為大氣壓的作用
D．表面平整的鉛塊緊壓后“粘”在一起，是因為分子間有間隙
【答案】C
【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；
（2）帶電的物體可以吸引輕小物體；
（3）塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上，能夠承受一定的拉力而不脫落，說明大氣壓的存在；
（4）分子間存在相互作用的引力和斥力。
【解答】解：A、剛開始吃冰棒時會感覺“粘”舌頭，這是舌頭上的水遇到溫度低的冰棒變成冰，使舌頭和冰棒粘在一起，是凝固過程，故A錯誤；
B、電視機工作時，屏幕易“粘”灰塵說明帶電體能吸引輕小物體，不是因為電荷相互吸引，故B錯誤；
C、先排凈吸盤內(nèi)的空氣，吸盤內(nèi)的氣體壓強小于外界的大氣壓強，是大氣壓把塑料掛鉤的吸盤壓在墻上的，故C正確；
D、兩個表面光滑的鉛塊緊壓后“粘”在一起，說明分子間存在引力，故D錯誤。
故選：C。
【典例1-2】（2022秋?漳州期末）小紅媽媽做飯時，不小心把一些干燥芝麻灑在地板上。小紅趕緊取出保鮮袋在毛衣上摩擦幾下，使保鮮袋帶有 電荷 ，接著使其靠近地上的芝麻，這樣就能吸引地上的芝麻，這說明了 帶電體能吸引輕小物體 。
【答案】電荷；帶電體能吸引輕小物體。
【分析】（1）摩擦能使兩個物體帶上異種電荷；
（2）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
【解答】解：保鮮袋在毛衣上摩擦幾下，使保鮮袋帶有 電荷；吸引地上的芝麻，這說明了帶電體能吸引輕小物體。
故答案為：電荷；帶電體能吸引輕小物體。
【變式1-1】（2022秋?章貢區(qū)期末）與絲綢摩擦過的玻璃棒能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與玻璃棒相同的是（ ）
A．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上
B．兩塊表面打磨得很光滑的鉛柱會“吸”在一起
C．用塑料管“吸”飲料
D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外
【答案】A
【分析】（1）帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；
（2）分子間存在引力和斥力；
（3）吸引力是利用大氣壓的原理；
（4）窗簾“吸”出窗外是由于空氣流速大的地方壓強小。
【解答】解：A、干手搓開的新塑料袋，由于摩擦，塑料袋和手帶上異種電荷而相互吸引，故A正確；
B、鉛柱會“吸”在一起是由于分子間存在引力，故B錯誤；
C、用塑料管“吸”飲料利用大氣壓將飲料壓入口腔；故C錯誤；
D、窗簾“吸”出窗外是由于空氣流速大的地方壓強小，故D錯誤；
故選：A。
【變式1-2】（2023?南開區(qū)三模）毛皮和橡膠棒摩擦后分開，橡膠棒帶負電，這是由于（ ）
A．毛皮上有電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
B．橡膠棒上有電子轉(zhuǎn)移到毛皮上
C．橡膠棒上有正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上
D．毛皮上有正電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
【答案】A
【分析】不同的物質(zhì)原子核束縛核外電子的本領(lǐng)有強有弱，原子核束縛核外電子本領(lǐng)強的奪得電子，因多余電子帶負電，原子核束縛核外電子本領(lǐng)弱的失去電子，因缺少電子帶正電。摩擦起電的實質(zhì)不是創(chuàng)造了電，而是電子的轉(zhuǎn)移。
【解答】解：橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒中原子核束縛電子能力比毛皮的強，所以橡膠棒把毛皮中的原子核周圍電子吸引過來，就帶上了負電，此過程帶正電的原子核沒有轉(zhuǎn)移。
故選：A。
【變式1-3】（2022?安徽模擬）我國古代很多著作對物理現(xiàn)象都有所描述。如西晉張華撰寫的《博物志》記載到：“今人梳頭、脫著衣時，有隨梳、解結(jié)有光者，亦有咤聲?！币馑际钦f，人在梳頭、脫衣時通過摩擦使物體帶了 電 。
【答案】電。
【分析】摩擦起電、接觸起電的實質(zhì)是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一物體。
【解答】解：人們梳頭、穿衣時，梳子與頭發(fā)，外衣與里面的衣服摩擦，使它們帶有異種電荷，電荷放電，看到小火星和聽到微弱響聲，屬于摩擦起電，通過摩擦使物體帶了電。
故答案為：電。
【考點2 兩種電荷及電荷間的相互作用】
【典例2-1】（2023?江南區(qū)模擬）如圖所示，用兩根絕緣細線分別將甲、乙兩個帶負電的輕質(zhì)小球懸掛起來，在將乙球慢慢靠近甲球時會出現(xiàn)的情形是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【分析】電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
【解答】解：甲、乙兩個相同的輕質(zhì)小球懸掛起來，兩個小球都帶負電，同種電荷相互排斥；小球由于受到斥力的作用，故兩個小球都偏離線的豎直方向。
故選：D。
【典例2-2】（2022?杭州模擬）毛皮與橡膠棒摩擦?xí)r，橡膠棒帶 負 電，毛皮帶 正 電。（都選填“正”、“負”）
【答案】負；正。
【分析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，毛皮摩擦過的橡膠棒帶電。
【解答】解：摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移。毛皮跟橡膠棒在摩擦過程中，橡膠棒得到了電子帶負電，毛皮因失去電子帶正電。
故答案為：負；正。
【變式2-1】（2023?南關(guān)區(qū)校級三模）靜電噴霧機可以噴撒農(nóng)藥，其工作原理是分別給農(nóng)藥粉和作物的葉片帶上電荷，靠這兩種電荷的相互作用力，把農(nóng)藥粉粒緊緊地吸著在葉片上。下列判斷正確的是（ ）
A．農(nóng)藥粉一定帶負電
B．作物的葉片一定帶負電
C．農(nóng)藥粉和作物葉片帶同種電荷
D．農(nóng)藥粉和作物葉片帶異種電荷
【答案】D
【分析】電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
【解答】解：靜電噴霧機分別給農(nóng)藥粉和作物的葉片帶上電荷，靠這兩種電荷的相互作用力，把農(nóng)藥粉粒緊緊地吸著在葉片上，說明農(nóng)藥粉與葉片帶異種電荷，故ABC錯誤；D正確。
故選：D。
【變式2-2】（2023?肥城市模擬）如圖所示，用干燥毛巾多次摩擦PVC管和氣球。將氣球往上拋，再將PVC管放在氣球下方，氣球就會在空中漂浮，這是因為 摩擦起電 ，PVC管和氣球帶上了 同種 （選填“同種”或“異種”）電荷。
【答案】摩擦起電；同種。
【分析】用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；
同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
【解答】解：用干燥毛巾多次摩擦PVC管和氣球，使PVC管和氣球帶同種電荷，同種電荷互相排斥，PVC管放在氣球下方，氣球就會在空中漂浮。
故答案為：摩擦起電；同種。
【考點3 驗電器和檢驗物體帶電的方法】
【典例3-1】（2023?南寧一模）用餐巾紙摩擦過的塑料吸管接觸驗電器的金屬球，兩金屬箔片張開，原因是（ ）
A．同種電荷相互吸引B．同種電荷相互排斥
C．異種電荷相互吸引D．異種電荷相互排斥
【答案】B
【分析】驗電器原理：同種電荷相互排斥。
【解答】解：用餐巾紙摩擦過的塑料吸管接觸驗電器的金屬球，金屬箔片和塑料吸管帶同種電荷，金屬箔片因帶同種電荷相互排斥。
故選：B。
【典例3-2】（2023春?南海區(qū)月考）如圖所示是甲、乙、丙三個輕質(zhì)塑料小球間的相互作用情況，已知甲與絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，則甲帶 正 電，乙 一定 （選填：“一定”或“不一定”）帶正電，丙 不一定 （選填：“一定”或“不一定”）帶負電。
【答案】正；一定；不一定
【分析】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；帶電體的性質(zhì)是能夠吸引輕小物體；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。相互排斥一定是同種電荷，相互吸引有可能是異種電荷，也有可能是帶電體吸引不帶電的輕小物體。
【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，已知甲球與用絲綢摩擦過的玻璃棒相互排斥，則甲所帶的電荷與玻璃棒相同，所以甲球帶正電；
由圖可知甲和乙相互排斥，根據(jù)同種電荷相互排斥，所以乙球帶正電；乙和丙相互吸引，則丙球可能帶負電，也可能不帶電。
故答案為：正；一定；不一定。
【變式3-1】（2023?沂水縣二模）甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球相互靠近時的情景如圖所示。若甲球帶負電，則下列說法不正確的是（ ）
A．乙球一定帶正電B．乙球一定帶負電
C．丙球可能不帶電D．丙球可能帶正電
【答案】A
【分析】已知甲球帶正電，由同種電荷相互排斥，判斷出乙球的帶電情況，然后結(jié)合電荷之間相互作用的特點及帶電體可以吸引輕小物體進一步判斷。
【解答】解：由圖知，甲球與乙球靠近時相互排斥，已知甲球帶負電，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，乙球一定帶負電；
乙球與丙球靠近時相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，丙球可能帶正電；但帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體，所以丙球也可能不帶電；
綜合分析可知，乙球帶負電，丙球可能帶正電，也可能不帶電，只有A說法錯誤。
故選：A。
【變式3-2】（2023春?鼓樓區(qū)校級月考）如圖所示，將用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球后，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔片張開了一定的角度。下列說法正確的是（ ）
A．驗電器的兩個金屬箔片都帶上了負電荷
B．驗電器可用于檢驗物體帶正電還是負電
C．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥
D．玻璃棒中部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到了金屬球
【答案】C
【分析】絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥；金屬導(dǎo)體中能夠自由移動的是帶負電荷的自由電子。
【解答】解：AC、絲綢摩擦后的玻璃棒帶正電，與驗電器的金屬球接觸后，金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上來，使金屬箔片失去電子而帶正電，同種電荷相互排斥，故驗電器的金屬箔會張開，故A錯誤，C正確；
B、驗電器可用于檢驗物體是否帶電，故B錯誤；
D、帶正電的玻璃棒與驗電器接觸的瞬間，金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上來，使驗電器帶正電，但質(zhì)子不會移動，故D錯誤。
故選：C。
【變式3-3】（2023?永修縣校級三模）如圖甲所示，有兩個驗電器A、B，其中A的金屬球與被絲綢摩擦后的玻璃棒接觸過?，F(xiàn)用一金屬棒連接驗電器A、B的金屬球，出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象。由此可知有部分 負 （選填“正”或“負”）電荷從驗電器 B （選填“A”或“B”）向另一個驗電器轉(zhuǎn)移。
【答案】負；B。
【分析】（1）自然界只存在兩種電荷，正電荷和負電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
（2）金屬導(dǎo)體中能夠移動的是帶負電荷的自由電子。
【解答】解：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，接觸驗電器A的金屬球，驗電器的金屬箔上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，金屬箔由于失去電子而帶正電荷，同種電荷相互排斥而張開。
當金屬棒把驗電器A、B兩金屬球相連時，因金屬導(dǎo)體能夠自由移動的是帶負電荷的自由電子，A帶正電荷，因異種電荷相互吸引，所以自由電子從B移動到A，使驗電器B也帶上了正電。
故答案為：負；B。
【考點4 導(dǎo)體和絕緣體及其區(qū)別】
【典例4-1】（2023?光山縣校級三模）下列物品中，在通常情況下都是導(dǎo)體的是（ ）
A．玻璃、大地、塑料B．橡膠、白醋、硬幣
C．人體、鐵絲、石墨D．陶瓷、鐵棒、鹽水
【答案】C
【分析】容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；常見的導(dǎo)體包括：人體、大地、各種金屬、酸堿鹽的溶液等。常見的絕緣體有陶瓷、塑料、玻璃、橡膠、油等；導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限。
【解答】解：A、玻璃、塑料不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體；大地容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故A不符合題意；
B、橡膠不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體；白醋是水溶液，容易導(dǎo)電，硬幣容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故B不符合題意；
C、人體、鐵絲、石墨容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故C符合題意；
D、陶瓷不容易導(dǎo)電，屬于絕緣體；鹽水是鹽的水溶液，容易導(dǎo)電，鐵棒容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故D不符合題意。
故選：C。
【典例4-2】（2022秋?龍港區(qū)期末）小明乘坐自家汽車時，手剛觸車門就被“電”了一下，這是因為汽車在行駛過程中與空氣摩擦而帶了 電 。為了防止被“電”，很多汽車裝有如圖所示的靜電消除器，帶有銅絲的靜電消除器與地面接觸，其中的銅絲是 導(dǎo)體 （填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）；靜電消除器與地面接觸時發(fā)生摩擦，內(nèi)能會 增加 （填“增加”或“減少”）。
【答案】電；導(dǎo)體；增加。
【分析】（1）用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電；
（2）不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體；
（3）對物體做功，物體的內(nèi)能會增加。
【解答】解：（1）汽車在行駛過程中與空氣摩擦，產(chǎn)生摩擦起電現(xiàn)象，從而帶了電，所以手剛觸車門就被“電”了一下；
（2）銅絲容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體；
（3）靜電消除器與地面接觸時發(fā)生摩擦做功，內(nèi)能會增加。
故答案為：電；導(dǎo)體；增加。
【變式4-1】（2023?南皮縣校級模擬）下列有關(guān)物質(zhì)分類正確的是（ ）
A．石墨、塑料和橡膠都是絕緣體
B．冰、玻璃和鋁都是晶體
C．氯化鈉、純堿和小蘇打都是鹽
D．氧氣、氫氣和氨氣都是單質(zhì)
【答案】C
【分析】（1）根據(jù)絕緣體不導(dǎo)電，進行分析判斷；
（2）晶體和非晶體：有固定熔化溫度的物體是晶體，沒有固定熔化溫度的物體是非晶體；
（3）鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物；
（4）由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】解：A、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，是絕導(dǎo)體，塑料和橡膠都是絕緣體，故A錯誤；
B、冰、鋁有固定的熔化溫度是晶體，玻璃沒有固定的熔化溫度是非晶體，故B錯誤；
C、食鹽、純堿和小蘇打均是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，均屬于鹽，故C正確；
D、氧氣、氫氣都是由同種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；氨氣由兩種元素組成，是化合物，故D錯誤。
故選：C。
【變式4-2】（2023春?江都區(qū)校級月考）用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒能夠吸引紙屑，說明帶電體具有 吸引輕小物體 的性質(zhì)；用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時，頭發(fā)常會越梳越蓬松，這是由于 同種電荷互相排斥 ；毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒由于 得到 （失去/得到）電子而帶負電；油罐車的下面拖著一條鐵鏈，是因為鐵 導(dǎo)電性能好 。
【答案】吸引輕小物體；同種電荷互相排斥；得到；導(dǎo)電性能好。
【分析】①用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電；
②正負電荷的規(guī)定：跟絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷是正電荷，跟毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電荷；
③電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。導(dǎo)體是容易導(dǎo)電的物體。
【解答】解：用塑料棒摩擦毛衣，塑料棒由于電子發(fā)生轉(zhuǎn)移變?yōu)閹щ婓w，能夠吸引紙屑，說明帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時，頭發(fā)常會越梳越蓬松，這是由于各個頭發(fā)與梳子摩擦?xí)r帶上同種電荷，同種電荷互相排斥。
毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒對電子束縛能力較強，得到電子，帶負電。
油罐車的下面拖著一條鐵鏈，是因為鐵導(dǎo)電性能好，能將摩擦得到的電荷導(dǎo)向地面，防止發(fā)生起火爆炸現(xiàn)象。
故答案為：吸引輕小物體；同種電荷互相排斥；得到；導(dǎo)電性能好。
一、選擇題。
1．（2022秋?沈北新區(qū)期末）東漢《論衡》一書中提到“頓牟掇芥”，指的是摩擦過的玳瑁（海龜）外殼吸引草屑的現(xiàn)象，這是因為（ ）
A．異種電荷間存在引力B．分子之間存在著引力
C．同種電荷間存在引力D．帶電體吸引輕小物體
【答案】D
【分析】用摩擦的方法可以使物體帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)。
【解答】解：摩擦過的玳瑁（海龜）外殼因摩擦起電而帶上電荷，所以吸引輕小的草屑。
故選：D。
2．（2023?攀枝花模擬）靜電現(xiàn)象在生活中特別常見，以下現(xiàn)象中，不屬于靜電現(xiàn)象的是（ ）
A．電視機表面總是沾有灰塵
B．保鮮膜能夠很好的“粘”在餐具上，扯掉之后“粘性”變?nèi)?br>C．干燥的冬季，觸碰門把手時，通常有觸電的感覺
D．靠在一起的兩滴水，會自動合并成一滴水
【答案】D
【分析】（1）電視機工作時會產(chǎn)生靜電，帶電體會吸附細小的灰塵等輕小物體。
（2）保鮮膜摩擦后會帶電。
（3）干燥的冬季，人體表面容易摩擦后帶上靜電。
（4）靠在一起的兩滴水，會自動合并成一滴水，是由于分子間存在引力。
【解答】解：A、電視機表面總是沾有灰塵，因為帶電體會吸引輕小物體，屬于靜電現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、保鮮膜能夠很好的“粘”在餐具上，扯掉之后“粘性”變?nèi)?，屬于靜電現(xiàn)象，故B不符合題意；
C、干燥的冬季，觸碰門把手時，通常有觸電的感覺，因為干燥的冬季，人體容易積累靜電，屬于靜電現(xiàn)象，故C不符合題意；
D、靠在一起的兩滴水，會自動合并成一滴水，是由于分子間存在引力，不屬于靜電現(xiàn)象，故D符合題意。
故選：D。
3．（2022秋?綏寧縣期末）下列現(xiàn)象中，與“摩擦起電”知識無關(guān)的是（ ）
A．晚上脫毛衣時會有火花產(chǎn)生
B．油罐車尾部常拖一條鐵鏈
C．鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套
D．塑料梳梳頭發(fā)越梳越蓬松
【答案】C
【分析】摩擦現(xiàn)象生活中很常見，晚上衣服上有閃電，衣服上易沾有灰塵，梳子梳頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來，靜電可以吸附灰塵。
【解答】解：A．晚上脫化纖毛衣時，常會看到“閃光”并伴有輕微的“僻啪“聲，這是由于衣服和衣服，衣服和皮膚摩擦起電所造成的現(xiàn)象，故A不符合題意；
B．因為鐵具有良好的導(dǎo)電性，可以把運輸過程中會由于振動、摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走，故B不符合題意；
C．鋼絲鉗手柄上裝有絕緣套，是利用它的絕緣性，防止觸電，與“摩擦起電”無關(guān)，故C符合題意；
D．用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，由于摩擦使梳子與頭發(fā)間帶有異種電荷，頭發(fā)間帶同種電荷，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，使頭發(fā)蓬松，屬于摩擦起電，故D不符合題意。
故選：C。
4．（2023春?亭湖區(qū)校級期中）進入冬季，小明晚上脫毛衣時常會聽到電擊聲且有電擊感。關(guān)于這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，下列說法中正確的是（ ）
A．不同材料的衣服相互摩擦?xí)r，導(dǎo)致衣服帶電
B．兩種不同材料的衣服帶的是同種電荷
C．組成兩種衣服的材料的原子核對核外電子的束縛能力相同
D．這種現(xiàn)象就是兩種材料的衣服摩擦產(chǎn)生了電荷
【答案】A
【分析】不同材料的衣服相互摩擦?xí)r，因為束縛電子的能力不同，所以會帶上不同的電荷。
【解答】解：A、不同材料的衣服相互摩擦?xí)r，因為束縛電子的能力不同，導(dǎo)致衣服帶電，故A正確。
B、兩種不同材料的衣服帶的是異種電荷，故B錯誤。
C、組成兩種衣服的材料的原子核對核外電子的束縛能力不相同，故C錯誤。
D、這種現(xiàn)象就是兩種材料的衣服摩擦轉(zhuǎn)移了電荷，故D錯誤。
故選：A。
5．（2023?從化區(qū)一模）皮套枕頭摩擦小女孩的頭發(fā)后，用皮套枕頭靠近頭發(fā)時，頭發(fā)會“飛”起來，如圖所示，則“飛”起來的頭發(fā)（ ）
A．帶異種電荷B．一定失去電子
C．帶同種電荷D．一定不帶電
【答案】C
【分析】同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。
【解答】解：用皮套枕頭靠近頭發(fā)時，頭發(fā)會“飛”起來，說明“飛”起來的頭發(fā)帶有同種電荷，同種電荷相互排斥；
根據(jù)“飛”起來的頭發(fā)無法判斷是失去電子還是得到電子。
故選：C。
6．（2023?番禺區(qū)校級二模）如圖，用絕緣繩將M棒水平懸掛，其可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用帶負電的N棒靠近M棒，它們互相吸引。M棒（ ）
A．一定帶電B．一定帶正電
C．一定不帶電D．M棒原子核一定帶正電
【答案】D
【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；原子核帶正電。
【解答】解：用帶負電的N棒靠近M棒，它們互相吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，M棒帶正電；根據(jù)帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)可知，M棒可能不帶電；M棒的原子核是帶正電的，故ABC錯誤、D正確。
故選：D。
7．（2023春?溧陽市期中）有這樣三個小通草球，它們?nèi)我鈨蓚€之間都可以相互吸引，則（ ）
A．這三個小球可能都是帶電的
B．可能只有一個小球是帶電的
C．只有兩個小球是帶電的，且?guī)М惙N電荷
D．只有兩個小球是帶電的，且?guī)N電荷
【答案】C
【分析】輕質(zhì)小球之間的作用有吸引和排斥兩種情況：
（1）吸引：有兩種可能，兩個小球都帶電，并且?guī)М惙N電荷；或者一個帶電，另一個不帶電。
（2）排斥：只有一種可能，那就是兩個小球都帶電，并且?guī)N電荷。
【解答】解：三個小球，其中任意兩個靠近時都相互吸引，根據(jù)帶電物體的性質(zhì)：“同種電荷的物體相互排斥，異種電荷的物體相互吸引”，可知三個小球中肯定有一個物體不帶電荷，所以有兩個物體帶異種電荷，一個物體不帶電，故C正確。
故選：C。
8．（2023春?京口區(qū)校級期中）“好奇號”火星車成功登陸火星標志著人類探索火星的征程取得了重大進展。研究表明，太空中的某種帶電粒子會對探測器的計算機系統(tǒng)產(chǎn)生影響，從而導(dǎo)致程序出錯。下列粒子中因不帶電可以排除的是（ ）
A．中子B．質(zhì)子
C．電子D．α粒子（氦的原子核）
【答案】A
【分析】原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，核外電子帶負電。
【解答】解：在原子中，質(zhì)子帶正電，電子帶負電，而中子不帶電；原子核是由質(zhì)子和中子組成，所以原子核帶正電；由此可知，粒子中因不帶電可以排除的是中子。
故選：A。
9．（2023?菏澤三模）如圖，運輸汽油的油罐車通常在地上拖一根鏈條，是為了防止靜電危害。其中鏈條的材質(zhì)可能是（ ）
A．塑料B．橡膠C．軟木D．鐵
【答案】D
【分析】（1）運輸汽油的油罐車通常在地上拖一根鏈條，是為了把油和桶摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地；
（2）不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體。
【解答】解：運輸汽油的油罐車通常在地上拖一根鏈條，是為了把油和桶摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地，這樣能夠防止靜電帶來的危害，塑料、橡膠、軟木不容易導(dǎo)電，是絕緣體，鐵容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，因此鏈條的材質(zhì)可能是鐵。故ABC錯誤，D正確。
故選：D。
10．（2022春?慈溪市校級期中）金屬是一種良導(dǎo)體，是因為金屬內(nèi)部（ ）
A．有大量的自由電子B．有大量的原子核
C．有大量帶正電的原子D．有大量帶負電的原子
【答案】A
【分析】導(dǎo)體能導(dǎo)電的原因是因為導(dǎo)體內(nèi)有大量自由移動的電荷，金屬是導(dǎo)體其內(nèi)部有大量移動的電荷，即自由電子。
【解答】解：金屬容易導(dǎo)電，是因為金屬導(dǎo)線里面有大量的自由電子。
故選：A。
二、填空題。
11．（2022秋?鎮(zhèn)原縣期末）2022年12月，我國防疫進入新階段，大家在公共場所都佩戴了防護效果更好的N95口罩。N95口罩過濾層均由一層熔噴非織造布構(gòu)成，熔噴布需要經(jīng)過駐極處理而帶上靜電，由于帶電體能 吸引輕小物體 ，進而吸附一些粒徑更小的污染物，甚至病毒這種納米級的物質(zhì)也會被吸附。當我們噴灑酒精消毒時，能聞到淡淡的酒精味，這是 擴散 現(xiàn)象。
【答案】（1）吸引輕小物體；（2）擴散
【分析】（1）帶電體能吸引輕小物體；
（2）物質(zhì)是分子組成的，分子在不停地做無規(guī)則運動。
【解答】解：（1）熔噴布需要經(jīng)過駐極處理而帶上靜電，由于帶電體能吸引輕小物體，進而吸附一些粒徑較小的污染物，甚至病毒這種納米級的物質(zhì)也會被吸附；
（2）能夠聞到酒精味，是酒精分子無規(guī)則運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象。
故答案為：（1）吸引輕小物體；（2）擴散。
12．（2022秋?鄭州期末）在秋冬季節(jié)比較干燥的時候，手碰到金屬做的門把手時會被電得麻一下，這是由于身上穿的化纖類衣服摩擦?xí)r產(chǎn)生 靜電 導(dǎo)致的，為了避免這種情況，可以對門把手采取的措施是 在開門之前手持金屬鑰匙的一端，讓另一端去接觸金屬門把手可以起到放電的效果即可。 。
【答案】靜電；在開門之前手持金屬鑰匙的一端，讓另一端去接觸金屬門把手可以起到放電的效果即可。
【分析】兩個不同的物體相互摩擦，可能會產(chǎn)生靜電，產(chǎn)生的靜電可以通過大地導(dǎo)走。
【解答】解：在干燥天氣里，人身上的化纖等材料的衣服因摩擦而帶上的靜電，人身體積累的靜電，碰到金屬拉手就會被電得麻一下。
要避免也很簡單，在開門之前手持金屬鑰匙的一端，讓另一端去接觸金屬門把手可以起到放電的效果即可。
故答案為：靜電；在開門之前手持金屬鑰匙的一端，讓另一端去接觸金屬門把手可以起到放電的效果即可。
13．（2023春?京口區(qū)校級期中）端午時節(jié)，空氣中彌漫著粽子的香味，“粽葉飄香”說明分子永不停息地做 無規(guī)則運動 ；“便利貼”的背面有粘性，這是利用分子間存在著 引力 ；用毛皮摩擦過的橡膠棒 得到 （選填“得到”或“失去”）電子，從而帶上靜電。
【答案】無規(guī)則運動；引力；得到。
【分析】（1）分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間存在引力和斥力。
（2）摩擦起電時，得到電子的物體帶負電。
【解答】解：“粽葉飄香”說明分子永不停息地做無規(guī)則運動；“便利貼”的背面有粘性，這是利用分子間存在著引力；用毛皮摩擦過的橡膠棒得到電子帶負電。
故答案為：無規(guī)則運動；引力；得到。
14．（2022?尋烏縣三模）將玻璃棒和絲綢摩擦，絲綢會帶上 負 電荷；荷葉上兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，說明分子間存在著 引 力。
【答案】負；引。
【分析】（1）根據(jù)正、負電荷的規(guī)定確定玻璃棒的帶電情況；
（2）物質(zhì)是由分子組成的，分子間存在著相互作用的引力和斥力。
【解答】解：（1）絲綢摩擦過的玻璃棒，玻璃棒因失去電子帶正電，絲綢因得到電子帶負電；
（2）兩滴水珠接觸時，能自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在著引力。
故答案為：負；引。
15．（2023?夏邑縣模擬）如圖是小華在做靜電實驗的場景。她將一根塑料繩一端扎緊，把繩盡可能撕成細絲，用毛巾從上向下捋幾下、發(fā)現(xiàn)細絲張開了，這是因為塑料絲帶上了 同種電荷 ，彼此相互排斥，毛巾與塑料絲摩擦能帶電的原因是 毛巾與塑料絲得失電子的能力不同 。
【答案】同種電荷；毛巾與塑料絲得失電子的能力不同。
【分析】（1）電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
（2）摩擦起電的實質(zhì)是：電荷的轉(zhuǎn)移；兩個物體相互摩擦?xí)r，原子核束縛本領(lǐng)強的物體得到電子而帶負電，原子核束縛本領(lǐng)弱的的電子失去電子而帶正電。
【解答】解：（1）用手從上向下捋幾下塑料繩，觀察到細絲張開了，這是因為塑料絲帶上了同種電荷，彼此相互排斥，這種使物體帶電的方法叫做摩擦起電；
（2）毛巾與塑料絲得失電子的能力不同，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電。
故答案為：同種電荷；毛巾與塑料絲得失電子的能力不同。
16．（2022秋?沈丘縣校級期末）用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球，小球被排斥，則小球帶 正 電。絲綢摩擦玻璃棒的過程中，玻璃棒 失去 （選填“得到”或“失去”）了電子。
【答案】正；失去。
【分析】（1）摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，因為電子是帶負電的，所以失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電。
（2）電荷間的作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒因失去電子帶正電；用帶電玻璃棒去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，由于同種電荷相互排斥，則小球帶正電。
故答案為：正；失去。
17．（2023?石景山區(qū)二模）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球時，驗電器的兩片金屬箔之所以張開是由于帶 同種 （選填“同種”或“異種”）電荷。
?
【答案】同種
【分析】驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥。
【解答】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，故用它去接觸驗電器的金屬球時，驗電器也帶上負電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負電，由于同種電荷相互排斥，所以兩個金屬箔片會張開。
故答案為：同種。
18．（2022春?灌云縣期中）端午濃情，粽葉飄香，煮粽子時，小明聞到了粽子的香味，這是因為 分子在不停地做無規(guī)則運動 。吃粽子時，粽葉上沾有米粒，米粒和粽葉不容易分開，這表明分子間存在著 引力 。關(guān)于原子的微觀結(jié)構(gòu)模型，盧瑟福提出的類似行星繞日的 核式 結(jié)構(gòu)模型最接近實際。原子是由帶負電的 電子 和正電的原子核組成。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）分子動理論的內(nèi)容：物質(zhì)由分子、原子構(gòu)成；構(gòu)成物質(zhì)的分子總在不停地做無規(guī)則運動；分子間存在相互作用的引力和斥力；
（2）原子的核式結(jié)構(gòu)模型為：原子是原子核及核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成。
【解答】解：（1）端午濃情，粽葉飄香，煮粽子時，小明聞到了粽子的香味，是分子在不停地做無規(guī)則運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象。米粒和粽葉不容易分開，這表明分子間存在引力；
（2）盧瑟福核式結(jié)構(gòu)模型：原子是由位于原子中心的原子核、核外電子由于受到原子核的吸引做圓周運動，原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，電子帶等量負電。
故答案為：分子在不停地做無規(guī)則運動；引力；核式；電子。
三、實驗探究題。
19．（2023春?秦淮區(qū)期中）根據(jù)實驗現(xiàn)象，回答問題：
（1）如圖①所示，兩個探究小組在進行酒精和水混合實驗中，分別采用了兩種不同的容器，a小組采用的是甲圖所示的一端開口的直玻璃管，b小組采用的是乙圖所示的下大上小的容器。兩組同學(xué)在進行實驗時，都應(yīng)先注入一半體積的 水 ，然后將另外一種液體注滿容器。最后用食指堵住容器口并上下顛倒幾次，發(fā)現(xiàn)容器中的液面降低，這說明了 分子間有空隙 。通過比較你覺得 b （選填“a”或“b”）小組的實驗效果更好，理由是 液面下降的更多 。
（2）如圖②所示，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因為 塑料繩帶了同種電荷互相排斥 。
【答案】（1）水；分子間有空隙；b；液面下降的更多；（2）塑料繩帶了同種電荷互相排斥。
【分析】（1）物質(zhì)是由分子或原子組成的，分子之間存在間隙，分子永不停息地做無規(guī)則運動。
（2）同種電荷相互排斥。
【解答】解：（1）水的密度大于酒精的密度，實驗時應(yīng)把密度較大的水注入下面，避免密度大小對實驗的影響。
水和酒精混合后，由于分子間有間隙，酒精分子和水分子擴散，進入彼此分子間隙中，總體積變小，液面降低。
下大上小的容器比直玻璃管能注入更多的兩種液體，混合后體積減小的更多，液面下降的更多，現(xiàn)象更明顯，所以b小組的實驗效果更好。
（2）用干燥的手從上向下捋幾下，塑料繩由于摩擦帶上了同種電荷，因為同種電荷相互排斥而散開。
故答案為：（1）水；分子間有空隙；b；液面下降的更多；（2）塑料繩帶了同種電荷互相排斥。
四、解答題。
20．（2022秋?平山區(qū)校級月考）如圖是可以在支架上自由轉(zhuǎn)動的吸管。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。
（1）把某個物體放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近，由此是否可以判斷該物體已經(jīng)帶電？
（2）把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管一端的附近，觀察到相互排斥的現(xiàn)象。吸管和餐巾紙摩擦起電時，餐巾紙帶哪種電？得到電子還是失去電子？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引不帶電的輕小物體；
絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；摩擦起電的過程中失去電子的帶正電，得到電子的帶負電。
【解答】解：
（1）帶電體除了吸引帶有異種電荷的物體外，還可以吸引不帶電的輕小物體，所以不能判定該物體是否帶電；
（2）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，玻璃棒放在用餐巾紙摩擦過的吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管向玻璃棒運動，則吸管帶負電，餐巾紙帶正電；吸管帶負電，說明吸管得到了電子，餐巾紙帶正電說明失去了電子。
答：（1）不能判定該物體是否帶電；
（2）餐巾紙帶正電；失去了電子。