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    [精] 新高考生物二輪復習講練測第2講 細胞的結構與功能、物質(zhì)出入細胞的方式(檢測)(2份,原卷版+解析版)

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    新高考生物二輪復習講練測第2講 細胞的結構與功能、物質(zhì)出入細胞的方式(檢測)(2份,原卷版+解析版)

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    這是一份新高考生物二輪復習講練測第2講 細胞的結構與功能、物質(zhì)出入細胞的方式(檢測)(2份,原卷版+解析版),文件包含新高考生物二輪復習講練測第2講細胞的結構與功能物質(zhì)出入細胞的方式檢測原卷版docx、新高考生物二輪復習講練測第2講細胞的結構與功能物質(zhì)出入細胞的方式檢測解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共31頁, 歡迎下載使用。

    (2022?山東模擬)藍細菌和水綿均可進行光合作用。下列關于兩種生物的說法,錯誤的是( )
    A.兩種生物進行光合作用的場所完全不同
    B.兩種生物進行呼吸作用的場所完全不同
    C.兩種生物最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核
    D.兩種生物合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體
    (2022?河北模擬)原核細胞與真核細胞是生物圈兩個最重要的細胞類群,下列說法錯誤的是( )
    A.真核細胞中通常含有復雜的生物膜系統(tǒng),而原核細胞中沒有
    B.原核細胞結構簡單,只有核糖體一種細胞器
    C.大多數(shù)原核細胞的體積比真核細胞的小,不利于其進行物質(zhì)交換
    D.原核細胞和真核細胞在結構上的顯著區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核
    (2022?張家口三模)下列有關紅細胞的敘述,正確的是( )
    A.雞的紅細胞中沒有細胞核和各種細胞器
    B.蛙的紅細胞進行無絲分裂,人的紅細胞進行有絲分裂
    C.人的成熟紅細胞內(nèi)隨氧氣濃度升高,物質(zhì)運輸速率加快
    D.人進入高原后體內(nèi)的紅細胞增多可增加攜氧能力
    (2022?涪陵區(qū)校級二模)下列關于細胞的結構和功能,有關說法正確的是( )
    A.人的成熟紅細胞因運輸氧氣而使其無氧呼吸受到抑制
    B.兩種去“帽”傘藻的“柄”和“足”交換嫁接實驗,說明傘藻“帽”的形狀由細胞核控制
    C.胰島B細胞的細胞膜上沒有運輸胰島素的載體蛋白,有感受血糖的受體蛋白
    D.通常青春期人體性腺細胞膜上運輸性激素的載體數(shù)量要比老年時期多
    (2022?莆田三模)下列活性分子中,在細胞的核糖體上合成,且其生理功能可以多次發(fā)揮作用的是( )
    A.溶酶體內(nèi)的酸性水解酶 B.結合有多個核糖體的mRNA
    C.抗擊病原體的專一性抗體 D.促進睪丸發(fā)育的雄性激素
    (2022?秦皇島二模)如圖表示在電子顯微鏡下觀察到的某細胞器。下列有關該細胞器的敘述,正確的是( )
    A.該細胞器可能會參與青蛙紅細胞分裂的過程
    B.該細胞器是藍藻、黑藻與綠藻都含有的唯一的細胞器
    C.該細胞器不含磷脂分子,能在細胞分裂的間期進行復制
    D.在洋蔥根尖細胞有絲分裂前期,能觀察到兩組該結構
    (2022?新鄉(xiāng)三模)下列有關細胞器中的元素和化合物的敘述,正確的是( )
    A.線粒體內(nèi)膜上附著有催化丙酮酸分解的酶
    B.核糖體不含磷元素,不能被磷脂酶破壞
    C.葉綠體進行光合作用時會發(fā)生ATP的合成和水解
    D.液泡中含有糖類、無機鹽、蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)
    (2022?洛陽一模)細胞作為生命系統(tǒng)中最基本的層次,可以完成多項生命活動,這與其精妙的內(nèi)部結構息息相關。下列有關細胞結構和功能的敘述,正確的是( )
    A.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,都是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的
    B.信息從一個細胞傳遞給另一個細胞時,都需要信號分子和受體的參與
    C.水綿與黑藻都是自養(yǎng)生物,其光合色素都分布在葉綠體的類囊體薄膜上
    D.細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)、核酸、多糖等生物大分子都通過囊泡進行運輸
    (2022?重慶四模)下列有關細胞結構與功能的比較,錯誤的是( )
    A.細胞膜的基本骨架為磷脂雙分子層,能控制物質(zhì)進出細胞
    B.線粒體、中心體、核糖體都是組成細胞生物膜系統(tǒng)的必備組分
    C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜、細胞膜彼此相連,參與物質(zhì)的加工運輸
    D.植物細胞的高爾基體與細胞壁的合成有關
    (2022?重慶四模)細胞核是細胞生命活動的控制中心,下列說法正確的是( )
    A.細胞核是細胞生命活動的控制中心,也是細胞的代謝中心
    B.核孔是細胞核與細胞質(zhì)頻繁進行物質(zhì)往來的通道,具有選擇透過性
    C.在代謝旺盛的藍細菌細胞中,核仁的數(shù)目不止一個
    D.在植物中,葉肉細胞的核仁、核膜與染色質(zhì)可以發(fā)生周期性的消失與重建
    (2022?湛江一模)光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是指無核糖體附著的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是脂質(zhì)合成的重要場所。下列細胞中,光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達的是( )
    A.口腔上皮細胞B.睪丸(間質(zhì))細胞
    C.肝臟細胞D.唾液腺細胞
    (2022?唐山一模)下列有關核糖體、中心體和核仁的敘述,錯誤的是( )
    A.三者都可存在于傘藻中 B.三者都含有核酸
    C.三者都可能與有絲分裂有關D.三者都不含磷脂
    (2022?沙坪壩區(qū)校級模擬)下列關于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( )
    A.兩者都是真核細胞內(nèi)含有磷脂的細胞器B.兩者是細胞中僅有的含有核酸的細胞器
    C.兩者的內(nèi)膜都向內(nèi)折疊,以增大膜面積 D.兩者內(nèi)膜的蛋白質(zhì)含量均顯著高于外膜
    (2022?湖北模擬)某泌鹽植物生長在含鹽較多的土壤中,通過葉片表面的吐鹽結構,將植物體內(nèi)多余的鹽排出體外,以防止鹽分過多對自身造成傷害。為探究泌鹽方式是主動運輸還是被動運輸,某同學利用生理狀態(tài)相似的植物設計了甲(實驗組)、乙(對照組:保證正常的細胞呼吸)兩組實驗,一段時間后測定植物泌鹽量。下列相關敘述錯誤的是( )
    A.與乙組相比,甲組需抑制葉肉細胞的細胞呼吸
    B.若測得甲、乙泌鹽量相同,則泌鹽方式為協(xié)助擴散
    C.若測得甲組植物的泌鹽量小于乙組,則泌鹽方式為主動運輸
    D.若葉肉細胞通過主動運輸泌鹽,則泌鹽時載體空間結構會改變
    (2022?重慶四模)下列關于如圖概念之間關系的解讀(2、3、4順序可調(diào)換),正確的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    (2022?臨沭縣校級模擬)如圖表示變形蟲的胞吞和胞吐,下列有關敘述正確的是( )
    A.膜上的蛋白質(zhì)都起識別作用,保證細胞需要的分子能被細胞攝入
    B.胞吞、胞吐過程中膜的變形體現(xiàn)了膜的流動性
    C.胞吞、胞吐過程攝入和排出的都是大分子物質(zhì)
    D.胞吞、胞吐過程均消耗能量,細胞膜的面積不變
    (2022?聊城二模)生物膜上能運輸H+的質(zhì)子泵主要有3類:消耗ATP的同時自身發(fā)生磷酸化并將H+泵出細胞的P型質(zhì)子泵、消耗ATP并將H+逆濃度梯度泵入細胞器的V型質(zhì)子泵、利用H+順濃度梯度釋放的勢能合成ATP的F型質(zhì)子泵。下列說法錯誤的是( )
    A.3類質(zhì)子泵的運輸都受溫度變化的影響 B.P型質(zhì)子泵磷酸化后空間結構不會發(fā)生變化
    C.溶酶體膜上V型質(zhì)子泵的運輸方式為主動運輸D.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上都富含F(xiàn)型質(zhì)子泵
    (2022?羅田縣校級模擬)關于真核細胞線粒體的起源,科學家提出了一種解釋:約十幾億年前一種真核細胞吞噬了原始的需氧細菌,被吞噬的細菌不僅沒有被消化分解,反而在細胞中生存下來了,需氧細菌從宿主細胞那里獲取丙 酮酸,宿主細胞從需氧細菌那里得到丙酮酸氧化分解釋放的能量,在共同生存繁衍的過程中,需氧細菌 進化為宿主細胞內(nèi)專門進行細胞呼吸的細胞器。以下證據(jù)不支持這一論點的是( )
    A.線粒體內(nèi)存在與細菌 DNA 相似的環(huán)狀 DNA
    B.線粒體內(nèi)的蛋白質(zhì),有少數(shù)幾種由線粒體 DNA 指導合成,絕大多數(shù)由核 DNA 指導合成
    C.線粒體的內(nèi)膜與細菌細胞膜成分相似
    D.線粒體能像細菌一樣分裂增殖
    (2022?歷下區(qū)校級模擬)肌漿網(wǎng)是肌纖維內(nèi)特化的滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),作為細胞內(nèi)重要的鈣儲庫和信號轉(zhuǎn)導中心,調(diào)節(jié)Ca2+的釋放、再攝取和貯存。肌漿網(wǎng)的膜上有豐富的鈣泵(SERCA,一種ATP水解酶)能夠攝取Ca2+,維持細胞內(nèi)Ca2+穩(wěn)態(tài),細胞內(nèi)Ca2+穩(wěn)態(tài)的破壞會引起細胞功能障礙和代謝紊亂。下列相關敘述正確的是( )
    A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體、細胞膜都是通過囊泡間接相連
    B.SERCA對Ca2+的運輸降低了肌漿網(wǎng)膜內(nèi)外的Ca2+濃度差
    C.細胞內(nèi)Ca2+穩(wěn)態(tài)失衡可能會影響細胞中蛋白質(zhì)的合成
    D.提高SERCA或Ca2+通道的活性一定會增強肌漿網(wǎng)及細胞的功能
    (2022?濟南三模)親核蛋白是指在細胞質(zhì)內(nèi)合成后,需要或能夠進入細胞核內(nèi)發(fā)揮功能的一類蛋白質(zhì)。親核蛋白由細胞質(zhì)通過核孔進入細胞核的過程如下圖所示,其中核輸入受體α亞基、核輸入受體β亞基、胞質(zhì)纖維、Ran均為相關蛋白質(zhì)。下列敘述正確的是( )
    A.DNA 聚合酶、RNA聚合酶、解旋酶、ATP合成酶等親核蛋白均以該方式進入細胞核
    B.親核蛋白依次識別并結合核輸入受體α亞基、核輸入受體β亞基后再由胞質(zhì)纖維運入細胞核
    C.Ran與核輸入受體α亞基的結合與分離過程需要GTP提供能量
    D.核輸入受體α亞基、核輸入受體β亞基、Ran 可往返核孔重復利用
    (2022?唐山三模)科學家德迪夫?qū)⒋笫蟾谓M織置于攪拌器中處理獲得肝組織勻漿,然后檢測勻漿中幾種酸性水解酶的活性。檢測結果如圖所示。德迪夫判斷這些水解酶位于一種其膜小泡內(nèi),囊泡膜被破壞之后,其中的酶被釋放出來表現(xiàn)出較強的活性。1956年這種囊泡被命名為溶酶體。下列有關說法錯誤的是( )
    A.用攪拌器處理的目的是讓肝組織細胞膜破裂,使溶酶體內(nèi)的水解酶釋放出來
    B.隨著蔗糖溶液濃度的增大,肝組織勻漿中酶活性降低
    C.酸性磷酸酶和β﹣葡萄糖醛酸苷酶在核糖體中合成,作用原理是降低化學反應所需活化能
    D.溶酶體中的酸性水解酶不會破壞溶酶體膜結構,被釋放出來后也不會影響細胞生命活動
    (2022?濱州二模)細菌視紫紅質(zhì)(bR)是嗜鹽桿菌細胞膜上一種光能驅(qū)動的H+跨膜運輸?shù)鞍?,?jīng)由bR形成的H+濃度梯度用于驅(qū)動ATP合成等活動(如圖1所示),合成的ATP可用于同化CO2。利用破碎的嗜鹽桿菌細胞膜構建囊泡模型并對其進行光誘導,囊泡外溶液pH變化如圖2所示。下列說法正確的是( )
    A.bR在核糖體上合成后需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
    B.圖示Na+、K+的轉(zhuǎn)運及H+在bR處的轉(zhuǎn)運均為逆濃度梯度運輸
    C.嗜鹽桿菌為自養(yǎng)生物,合成ATP所需能量直接來源于光能
    D.光照時嗜鹽桿菌細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)pH值上升,停止光照后胞外H+濃度低于胞內(nèi)
    (2022?湖北模擬)糖酵解時產(chǎn)生大量還原型高能化合物NADH,在有氧條件下,電子由電子載體所組成的電子傳遞鏈傳遞,最終被O2氧化。如圖為真核細胞呼吸過程中電子傳遞鏈和氧化磷酸化過程。下列說法錯誤的是( )
    A.H+由線粒體基質(zhì)進入線粒體膜間隙時需要載體蛋白的協(xié)助
    B.有氧呼吸在線粒體的內(nèi)膜產(chǎn)生H2O
    C.電子傳遞鏈對線粒體內(nèi)膜兩側(cè)H+梯度的形成起抑制作用
    D.H+在跨膜運輸進入線粒體基質(zhì)的過程中部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中儲存
    (2022?湖北模擬)閱讀分泌蛋白的經(jīng)典與非經(jīng)典分泌途徑:
    蛋白分泌是實現(xiàn)某些細胞間信息傳遞途徑的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)典蛋白分泌是通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)﹣高爾基體(ER﹣Glgi)途徑進行的。這些分泌蛋白在肽鏈的氨基端有信號肽序列,它引導正在合成的多肽進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),多肽合成結束其信號肽也被切除,多肽在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工完畢后被轉(zhuǎn)運到高爾基體,最后高爾基體產(chǎn)生的分泌小泡與質(zhì)膜(即細胞膜)融合,蛋白質(zhì)被分泌到細胞外。
    在真核細胞中,有少數(shù)蛋白質(zhì)的分泌并不依賴于ER﹣Glgi途徑,而是通過其他途徑完成的,這類分泌途徑被稱為非經(jīng)典分泌途徑。這些分泌蛋白不含有信號肽序列,目前較為公認的非經(jīng)典蛋白的分泌途徑有4種,如圖1所示。
    FGF2屬于肝磷脂結合生長因子家族,對細胞的生長和分化起到重要的作用。FGF2不含有信號肽序列,通過直接跨膜分泌到細胞外,其分泌過程如圖2所示。
    目前,有2種理論解釋機體中存在非經(jīng)典分泌途徑的原因。一種解釋是某些蛋白質(zhì)的前體由經(jīng)典途徑的糖基化等修飾后,易發(fā)生凝集,因此不能被成功地分泌到細胞外。另一種解釋認為有些非經(jīng)典分泌蛋白也可以通過經(jīng)典途徑分泌,但經(jīng)典分泌過程中發(fā)生的翻譯后修飾會使得分泌出的蛋白質(zhì)不具有生物活性。完成下列問題:
    (1)參與經(jīng)典蛋白分泌過程的具膜細胞器包括 。圖1所示的4種非經(jīng)典蛋白的分泌途徑中,需要依賴生物膜的流動性來實現(xiàn)的是 (填寫圖1中字母代號)。
    (2)某種分泌蛋白的基因中不具有編碼信號肽的序列,可以初步判斷該分泌蛋白的分泌途徑屬于
    (填“經(jīng)典分泌途徑”或“非經(jīng)典分泌途徑”),做出這一判斷的依據(jù)是

    (3)根據(jù)圖2所示,F(xiàn)GF2分泌出細胞大致經(jīng)過三個步驟:
    ①FGF2單體被招募到細胞膜。完成這一步驟需要水解ATP,ATP水解產(chǎn)物中的 與FGF2結合。
    ②多個FGF2單體形成寡聚物。FGF2形成寡聚物之前,需與膜上的PI(4,5)P2結合,寡聚物插入到細胞膜內(nèi),最終在細胞膜上形成環(huán)形小孔。
    ③FGF2與HSPG(硫酸乙酰肝聚糖)上的受體結合,并以 (填“單體”或“寡聚物”)的形式儲存在細胞膜的外表面。
    (4)結合文中信息分析真核細胞非經(jīng)典分泌途徑存在的生物學意義
    。(答1點即可)
    (2021?煙臺二模)信號肽假說認為,經(jīng)典的蛋白分泌可通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)﹣高爾基體途徑進行。核糖體﹣新生肽被引導至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)后(如圖所示),肽鏈繼續(xù)合成,結束后其信號肽被切除,核糖體脫落;肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工后被轉(zhuǎn)運到高爾基體,最后經(jīng)細胞膜分泌到細胞外。
    (1)信號肽假說認為,分泌蛋白首先在 上起始合成,當多肽鏈延伸一段序列后,肽鏈一端的 與信號識別顆粒(SRP)結合,SRP通過與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的DP結合,將核糖體﹣新生肽引導至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。根據(jù)假說可推測,細胞內(nèi)的兩種核糖體 (填“能”或“不能”)相互轉(zhuǎn)化;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的易位子屬于一種 。
    (2)為研究分泌蛋白的合成及分泌過程,科學家將一小塊胰腺組織放入含放射性標記的必需氨基酸的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),理由是 。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細胞中含放射性的位點,這一技術能確定 在細胞中的位置,并最終確定分泌蛋白合成及分泌的相關路徑。在此過程中,生物膜之間相互轉(zhuǎn)化的基礎是 。
    (3)為確定兩種參與某經(jīng)典分泌蛋白囊泡運輸?shù)幕虻墓δ?,科學家篩選了兩種酵母菌突變體。與野生型酵母菌電鏡照片相比,Sec12基因突變體細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)特別大;Sec17基因突變體細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間積累大量的未融合小泡。據(jù)此推測,Sec12基因編碼的蛋白質(zhì)的功能是 ,Sec17基因所編碼蛋白質(zhì)的功能是 。
    1
    2
    3
    4
    A
    細胞間信息交流方式
    通過體液的作用來完成的間接交流
    相鄰細胞間直接接觸
    相鄰細胞間形成
    通道交流
    B
    致癌因子
    射線等物理致癌因子
    石棉等化學致癌因子
    黃曲霉素等生物致癌因子
    C
    過膜運輸方式
    主動運輸
    被動運輸
    自由擴散
    D
    生態(tài)系統(tǒng)信息種類
    物理信息
    化學信息
    生物信息

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