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初中生物人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類一等獎(jiǎng)習(xí)題ppt課件
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這是一份初中生物人教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類一等獎(jiǎng)習(xí)題ppt課件,文件包含241嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類課件pptx、新課標(biāo)新教材教學(xué)設(shè)計(jì)docx、新課標(biāo)新教材習(xí)題docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共19頁(yè), 歡迎下載使用。
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我們?cè)趺磳?duì)生物進(jìn)行分類呢?
1.觀察·思考:對(duì)植物進(jìn)行分類
(1)有種子的是油松、向日葵、水稻。其中,無(wú)花、果實(shí)的是 ;有花和果實(shí),1片子葉、平行葉脈的是 ,網(wǎng)狀葉脈、2片子葉的是 。(2)無(wú)種子有根莖葉的是 ,無(wú)種子、有假根、“莖”“葉”的是 。
(1)以植物的 作為分類的依據(jù)。(2)在被子植物中, 往往作為分類的重要依據(jù)。
生殖器官比營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚,生存得時(shí)間比較短,受環(huán)境得影響比較小,形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。
1.觀察·思考:對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類
(1)圖中動(dòng)物按照有無(wú)脊柱,可分為 和 。(2)無(wú)脊椎動(dòng)物可以分成四類,它們分別是線蟲動(dòng)物: ,軟體動(dòng)物: ,環(huán)節(jié)動(dòng)物: ,節(jié)肢動(dòng)物: 。(3)脊椎動(dòng)物可分為五類,它們分別是魚: ,兩棲動(dòng)物: ,爬行動(dòng)物: ,鳥: ,哺乳動(dòng)物: 。
動(dòng)物的分類除了要比較 ,往往還要比較它們的 以及 等。
細(xì)菌、真菌等其他生物的分類,也需要根據(jù)它們的 來(lái)進(jìn)行。
生活中常見食品(調(diào)味品)的分類舉例
一、植物的分類 1.植物的分類主要依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu) 2.被子植物的花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)二、動(dòng)物的分類 比較形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能以及生殖方式等三、微生物的分類 根據(jù)它們的特征
1.被子植物分類中,重要的分類依據(jù)是( ) A.根、莖的差別 B.葉的特征 C.花、果實(shí)、種子的特征 D.根、莖、葉的特征
2.小明采集到一種植物。已知該種植物具有以下特征:①產(chǎn)生種子 ②葉脈為網(wǎng)狀脈 ③子葉兩片。他可以確定該種植物屬于( ) A.裸子植物 B.單子葉植物 C.雙子葉植物 D.蕨類植物
3.在學(xué)校的植物園中生長(zhǎng)有向日葵、蘇鐵、月季、松樹、芒果樹,按照下列哪項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可以把這些植物分為兩大類( ?。? A.種子外面是否有果皮包被 B.是否能產(chǎn)生種子 C.是否有根、莖、葉的分化 D.按生活環(huán)境分水生、陸生
4.使用檢索表對(duì)小麥、葫蘆蘚、腎蕨、松樹和大豆五種植物作如圖所示分類,丙中除小麥外,還包含了( ) A.腎蕨 B.松樹 C.葫蘆蘚 D.大豆.
5.動(dòng)物的分類中主要考慮并比較的項(xiàng)目是( ?。傩螒B(tài)結(jié)構(gòu);②生殖方式;③生理功能;④運(yùn)動(dòng)方式;⑤生活環(huán)境;⑥呼吸方式。 A.②⑤⑥ B.①④⑤ C.①②③ D.②③⑤
6.小麗同學(xué)將6種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,結(jié)果如下所示。她進(jìn)行分類的依據(jù)是( ?。? A.生活環(huán)境 B.有無(wú)由脊椎骨組成的脊柱 C.呼吸方式不同 D.生殖方式不同
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